2024届重庆市沙坪坝区第四共同体八年级语文第二学期期末考试模拟试题含解析

2024届重庆市沙坪坝区第四共同体八年级语文第二学期期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A．春晚舞台上一个个故事勾勒出幸福中国的美好画面。B．四十年来我国改革开放的精神从未褪色。C．春节联欢晚会上一个个杂技节目让我们眼花缭乱,一个个演员让我们叹为观止。D．《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放以来举世瞩目的发展成就备受国人通捧。2．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。A．①⑤②④③B．②④①⑤③C．③①⑤④②D．④⑤②③①3．（2分）下面加点的词语使用有误的一项是（）A．他热心公益，乐于助人，真是名副其实的身边好人。B．4月23日“灵石县第八届全民读书月”活动在县文化艺术中心启动，活动现场的大庭广众络绎不绝。C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D．她的作品在这次征文比赛中脱颖而出，得到评委的一致认可。4．（2分）下列各组中加点字的音、形全对的一项是()A．刹那(chà)绯红(fēi)狼籍(jí)深恶痛疾(wù)B．颓唐(tuì)踌躇(chú)鲜腴(yú)殚精竭虑(jié)C．差使(chāi)悲悯(mǐn)钥匙(yuè)重峦叠嶂(lán)D．濒临(bīn)轩榭(xiè)残垣(yuán)摩肩接踵(zhǒnɡ)5．（2分）下列关于名著内容的表述正确的一项是（）A．《名人传》中的三位精神巨人，心中也埋藏着很多不为人知的痛苦。例如托尔斯泰的优柔寡断，使得他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响着他创作才华的发挥。B．《苏菲的世界》以小说的形式，通过一位导师向一个叫苏菲的女孩传授心理学知识的经过，揭示了西方心理学发展的历程。C．在塑造《老人与海》中的圣地亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上，这一场景写得生动逼真。D．《给青年的十二封信》中《谈静》一篇认为，许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲。6．（2分）下列各项中表述有误的一项是（）A．吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。代表作有长篇讽刺小说《儒林外史》。B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的复活节面团上撒烟灰而被学校开除。C．《西游记》中悟空等人在万寿山五庄观偷吃人参果，推倒仙树，被镇元子拿获。悟空请来如来佛祖，用甘露救活仙树。D．身长八尺，仪表堂堂，先杀潘金莲再杀西门庆，醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，假扮成带发修行的“行者”，这是《水浒传》中的武松。7．（2分）下列句子中没有语病的一句是()A．学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B．我们学校的课改成果昭然若揭，国内外同行大加赞赏，纷纷前来观摩学习。C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。D．经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。8．（2分）下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A．校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖。B．他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。C．提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。D．班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。9、（4分）阅读下面的文字，按要求作答。今天，五四的呐喊仍然响彻人们心中，五四的号角依然激lì（）民族前行，五四的火炬已然传到新时代的青年手中。新时代要有新作为，广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。第18届“中国青年五四奖章”获得者谭永峰回忆起多年前大学毕业回到泸溪大山的情景时，说道：“我想用自己所学的知识把椪柑产业带动起来，让更多贫寒的孩子走出去。”他联合种植户，创办合作社，免费为村民传授培管知识，还建立起青年创业孵化园区实训基地，为大学生、退伍军人、返乡农民工等提供创业平台。与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、（A．深化B．升华）人生境界。谭永峰希望，更多青年带着知识和本领回到家乡，将一方沃野变成梦想可栖的乐园。⑴根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。激lì（）可栖（）⑵从第3段括号中选择合适的词语填入空格（只填序号）⑶写出第2段末“平台”一词在文段中的意思。平台：__________________________________⑷文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。修改句：______________________________10、填空。（8分）填空(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的诗句：_________________，__________________________(2)浊酒一杯家万里，_____________，(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3)苏轼的《江城子密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用自己的诗句是：_________________，__________________________？(4)_________________？英雄末路当磨折。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读《第9年》，完成各题。第9年我们画室有一名特殊的学生，在大家只有17岁的时候，他已经26岁了。据说，这已经是他第9年准备高考了。所有的人都说，没见过像他那么倒霉的，连考了8次，不是文化课没过，就是专业课或英语没过。我们每天早上4点起床去私人办的文化课培训学校上课。一直上到早上8点，然后匆匆吃一顿早餐。有时候我会碰见他。放学后大家一哄而上，把早餐摊子围得严严实实，但是他一来，大家都会老老实实地让出一条路，让他先买。没别的理由，因为他是画室里画画最棒的，大家对他很敬畏。有多棒呢？他曾经在墙上画了一幅画，只处理了一半画面，另一半像是被人撕掉了，还卷着纸边。所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破的画，觉得不甚美观，伸手想揪着破损处撕掉，却发现自己抠到了墙皮。那天老师来得比较晚，他到画室后巡视了一圈，然后生气了，因为那幅画。“昨天的值日生是谁？怎么这里还有个烂……”他在抬起手摁住墙的一瞬间愣住了，手指放在上面很久没有拿下来，再回过头的时候，老师目光直视着他，说：“钟霄，别再考了！我聘你当画室老师，做我的副手。”[A]他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔，眼睛时不时地快速瞄一下静物组。我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。谁都知道他要考全国最好的美术学院，很多人劝过他：“别这么驴脾气，降低一点标准，就能有一个不错的前程。”但他不肯将就。关于那所北方的美术学院，大部分人是不敢奢望的，只老老实实在自己的水平范围内选择报考院校，包括我。我们画室在一栋破旧的居民楼里。因为就要拆除了，三层以上都没有人住。那段时光非常快乐，一群孩子像野人似的在楼里窜来窜去，老师不在的时候，喧闹更甚，附近的居民颇有微词。可我们不在乎，肆意在残破的墙上涂鸦。明明是一栋即将被拆除的旧楼，却被我们装点得犹如罗浮宫，远远望去，在一片灰蒙蒙的建筑中，它显得格外美丽。我们最喜欢的地方是这栋楼的天台，天台的视野很开阔。画室的课程压力大且令人疲倦，几个伙伴常常三三两两在天台眺望远方，谈论着明天的梦想。他则一直是那个沉默寡言的人，即使私底下聚会，他也要带着一个速写本，在我们谈天说地的时候，把我们的形态收拢在纸上。但每当谁提起那所梦想中的美术学院时，他总会插上一两句话。他说，在国庆节放假的时候，他独自一人去北京，在那所大学校园里转了转，学校里有很多画展、摄影展，道路两边的树木也很高大，他画了不少速写。说完他拿给我们看，一张张翻过去，似乎能看到一个年轻人清澈的心底。我自知不是天才级别的画手，便报考了普通院校，可当他那么痴狂地讲述在那所大学里的所见所闻时，我竟然也动心了。初夏，天台的风凉快极了，谁都没喝酒，可是都有些醉醺醺的，到了后半夜，不知谁指着天空说：“看，月亮！”然后我看到了此生最难忘的一轮月亮，它是红铜色的。在黑暗的夜空中，它犹如一颗发亮的纽扣，显得如此遥远和不真实。时间很快过去了，美术高考前夕，画室里几乎没有人说话，只听得见笔划过纸面时的沙沙声，大家都不敢偷闲片刻。忽然有一位同学喊道：“钟霄，外面有人找你。”那是一个年迈的老人，头发几乎全白了，脸晒得土黄，穿着一身普蓝色的衣服，背着一个布兜。看见钟霄出来了，老人黯淡的脸上浮现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。他们站在画室门口，说了很长时间的话，老人几次把布兜交到他手里，钟霄都不接，硬推回去，这样僵持了一会儿，老人生气了，一跺脚，“咦”了一声。他勉为其难地接了过来，似乎要留老人吃饭，但老人执意要走。待他回来后，我问他：“那是你爷爷？”他低着头说：“是我爸。他知道我明天要考试，给我送从庙里求来的馒头，说是吃了能耳聪目明，一准儿能考上大学。”当我转身拿铅笔时，发现他正在默默地流泪。看得出来，他在努力憋着，不让自己放声大哭，憋得连眼睛、脸颊都红了，因为用力抿着嘴，下巴上有一片小小的褶皱。在呼吸的瞬间，他还是没能忍住那一声呜咽，全画室的人都知道他哭了。这一年，他没有参加考试。他坚持了9年，却在第9年的时候放弃了。画室的老师很守诺言，果然让他做了老师。而这一年，我却很意外地收到了他梦想的那所美院的录取通知书。收到通知书的那天，所有的人都过来祝贺我，他也不例外。[B]那张单薄的纸被他摩挲了好多遍。“真羡慕你，真的，羡慕你。”他像复读机一样，反复讲，反复说，像是对我说，也像是在对他自己说。（甲）“你为什么不再试一试呢？就这么放弃了吗？”我问他。我想尝试着安慰他，却发觉自己词穷了。我们这一届毕业后没多久，画室就被拆除了，轰然一声响，我们的“罗浮宫”倒塌了。老师将全体学生带到了市中心，租了一层公寓。他那时候已经成了老师的合伙人，执意把地点选在有天台的顶楼。再去看望他时，他邀请我去画室里看一看。上了顶层后，我震惊了，若不是还有一丝理智，我会以为时光倒流了。顶层的墙壁上全是孩子们的涂鸦，极像当年我们的“罗浮宫”，尤其是天台，被装修得几乎一模一样，看得出，所有的设计都出自他的手。他站在一片彩绘前对着我笑。“我现在可厉害了，虽然没有考上那所美院，可美院现在会聘请我讲课，也值了……”他也不似从前那样寡言，谈起自己的事业，开始滔滔不绝。这时，不远处一个学生喊他，他简短地向我告别……我一个人沿着彩绘墙慢慢地走，忽然发现在一个角落里，有一幅残破的画。我笑了，又是他的恶作剧，让人误以为是贴上去的。可是当我看到画的内容时，却怎么也笑不出来了。那是六七个少年坐在天台上看月亮，所有人的目光都看向半空，唯独他拿着画笔，两只眼睛却看向我们。速写画旁边，有一个真人比例大小的彩绘，是一个蓝色的阿凡达①。他手持长矛，满脸警戒，忠心耿耿地守护着他们的潘多拉星球，以及我们曾经的“罗浮宫”。（作者：王璐琪选文有删改）注：①阿凡达：科幻电影《阿凡达》中人类的化身。影片主要讲述了人类飞到路途遥远、条件恶劣的潘多拉星球开采资源的故事。科学家们将人类DNA和这个星球土著纳威人的DNA结合在一起，让人类的意识进驻其中，制造了一个具有纳威人蓝色外形的克隆人，成为人类在这个星球上自由活动的“化身”，即阿凡达。1．小说讲述了钟霄在画室的种种经历，请你仔细阅读，补全下面的内容。2．运用细节描写刻画人物是这篇小说的特点之一。请从文中[A][B]两处任选一个，结合语境进行赏析。[A]他没有回答，依然专注地挥舞着手里的画笔，眼睛时不时地快速瞄一下静物组。我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。[B]那张单薄的纸被他摩挲了好多遍。“真羡慕你，真的，羡慕你。”他像复读机一样，反复讲，反复说，像是对我说，也像是在对他自己说。3．文中（甲）处在“我”的问话之后，钟霄会有何反应？请根据上下文合理想象，展开描写。（不超过100字）4．小说结尾两段细致描述了角落里的速写画和彩绘。结合相关内容，说说钟霄这样创作的用意。12、（16分）阅读下面的文章，完成下列小题。跌倒了也要笑①日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭”。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活“一年半”。他在“只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快”的信念支持下，开始最后两部著作的写作。他最终没有活过“一年半”，但气管被割开，“枯瘦得像仙鹤一样”的他，却以超常的毅力，完成了日本学术史上里程碑式的著作《一年有半》《读一年有半》。他在重病期间写的名诗《跌倒时也要笑》，也在日本不胫而走，流传至今。②跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不挠的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。从古到今这样的例子不胜枚举。③当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑。逃亡路上，将士都心情沮丧，无精打采。曹操却谈笑风生，似乎是在凯旋。他的乐观情绪感染了周围的人，行进速度明显加快，不久便脱离险境，回到魏地。后来重整旗鼓，卷土重来，也没要太长时间。④苏东坡因乌台诗案被贬谪，这一跤让他跌得鼻青脸肿，惨不忍睹，先贬黄州，又贬颖州、惠阳，最远贬到海南儋州，这是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”于是，黄州城外赤壁山前开怀一笑，《赤壁赋》《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作便横空出世，奠定了他文化伟人的历史地位。⑤曾有人说，三个苹果改变了世界：一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸中了牛顿，还有一个苹果在乔布斯手中，这个苹果被咬去一口，是他多年遭受苦难的隐喻。创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。可是，他的手下居然发动“政变”，把他从自己的公司扫地出门。跌了这样的大跟头，他不过淡然一笑，又开始重新创业。不久，机会来了，他原来的公司终于看到了他的价值，又请他回去主持大局。从此，他便如鱼得水，大显身手，事业一路高歌，奇迹接连出现，他的产品影响了整个世界。⑥《菜根谭》说得好：“得意时论地谈天，俱是水底捞月；拂意时，吞冰啮雪，才为火内栽莲。”就是说，作为一个修行人，处处顺境，就得不到真实修行；必须要在逆境中，才能够有所成就。作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有“跌倒也要笑”的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。1．选文的中心论点是什么？2．选文第一自然段的作用是什么？3．选文最主要的论证方法是什么？有什么作用？4．选文③、④、⑤段顺序是否可以调换？为什么？13、（12分）阅读下文，完成下面小题。青春是用来奋斗的①青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。②与老一辈相比，这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏，自幼享受改革开放红利的青年一代，成长拔节一路伴随着祖国的强盛，有更扎实的知识，有更开阔的视野，有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联网+”，社会搭建起广阔的舞台，供青春施展才华、追逐未来，在时代的舞台创造无限的可能。③与此同时，工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望……现实的“骨感”，也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨，“人生的理想越飞越低，低到只能在自己的城堡里贴地飞行”……④青年人空间应该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子？应该为自己的青春涂上怎样的色彩？⑤青春的底色永远是奋斗。“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔”。⑥让青春因梦想而激扬。心中有阳光，脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹，而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志，因身处逆境而放弃前行，甚至让享受和偷安在我们内心扎根，那青春何以为青春？在生命力最旺盛的日子里，就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀沿，把青春的绿色铺满征途。⑦让青春因拼搏而精彩。正如总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。⑧让青春因奉献而厚重。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动，到北京奥运的火炬传递，从反疆独反藏独的惊天怒吼，到“一带一路”的青春挥洒，这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感，时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生，还是扎根基层的青年村官，抑或是穿行于大街小巷的快递小哥，只要尽心做好本职工作，又何尝不是在为国为家添砖加瓦？把个人梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”，让人生的色彩更加绚烂。⑨“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春不息，奋斗不止。（选自《人民日报》2017年5月3日1版，有改动）1．本的中心论点是什么?2．文中的第⑤段与⑥⑦⑧段能调换顺序吗?为什么?3．第⑥至⑧段,用相同的句式,构成段首排比,这样写有什么好处?4．请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”这句话的理解。三、写作。（50分）14、题目：这事，我一想起来就要求：①请先把题目补充完整，然后作文；②书写工整，卷面整洁，文章不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名等；④除诗歌外，文体不限。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解题分析】

C.有误。“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。与语境不符。2、C【解题分析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③①顶真衔接，⑤阐述①的内容并引出“微信”，④②谈微信。因此选C。3、B【解题分析】

B．“大庭广众”指聚集很多人的公开场合，用在句中不恰当。故选B。4、D【解题分析】试题分析：A狼藉。B颓唐(tuí)。C钥匙(yào)，重峦叠嶂(luán)。5、C【解题分析】

A：托尔斯泰——米开朗琪罗。B：心理学——哲学。D：“许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲”——“许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲”。故选C。6、C【解题分析】试题分析：C项表述有误。应该是悟空请来观音，用甘露救活仙树。不是“悟空请来如来佛祖”。7、D【解题分析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A．搭配不当“事件”不能搭配“批评教育”，删去“批评教育”；B．用词不当，“昭然若揭”的意思是形容真相全部暴露，一切都明明白白。用语词句不当，应改为“显著”；C．主宾不当，改成“传统文化如“四书五经”对初中生来说可能比较陌生，但对语文老师来说却是熟悉的。”。D正确，故选D。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。8、B【解题分析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。本题用反选排除法，A“骇人听闻”指让人害怕，不符合句意；C“不屑置辩”指不值得争辩，不符合句意；D句“长此以往”表示时间长，不符合句意，答案为B。考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9、（1）励qī（2）B(3)指进行某项工作所需要的环境或条件。（4）广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽篇章。（或：广大青年正奋力描绘无愧于时代的壮丽画卷。）【解题分析】

（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“励”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“栖”：有停留、居住、寄托、隐居等意思。读“qī”，注意据义定音。（2）选择填空。深化：向更深的程度发展。升华：比喻某些事物的精炼和提高，思想境界的升华等等。语境中所支配的宾语是“人生境界”，“人生境界”只能提高，不能说向更深的程度发展。所以选用“升华”。（3）本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。“平台”本义：通常高于附近区域的平面。语境义：指进行某项工作所需要的环境或条件。（4）修改病句。动宾搭配不当。把“书写”改为“描绘”或把“画卷”改为“篇章”即可。10、（1）了却君王天下事赢得生前身后名（2）燕然未勒归无计（3）持节云中何日遣冯唐（4）俗子胸襟谁识我【解题分析】

本题考查诗词默写，注意不要多字、错字、漏字。本题需要注意“生前身后”、“勒”等字词。二、阅读理解。（42分）11、1．（1）钟霄在墙上画了一幅“残破”的画，老师劝他弃考来给自己做副手。（2）钟霄勉强接受了父亲从庙里求来的馒头，回来忍不住哭了。2．答案示例1：我选A处，这句话运用了神态和动作描写，“依然专注”“挥舞”“时不时”“快速瞄”写出了钟霄听了老师的话后依然没有停止作画的情形，而他手腕的“一抖”、颜色“画歪了”，则写出了他平静外表下内心的波澜，看出了老师的话对他有所触动。答案示例2：我选B处，这句话运用了语言和动作描写，“摩挲了好多遍”和“像复读机”一样反复说“真羡慕你”等词语一方面表现了钟霄对“我”能被他自己执着追求的美院录取的羡慕，另一方面也可以看出他仍对那所美院依然念念不忘，对自己没有投考的些许失落。3．答案示例：他有些为难地笑笑，说：“我怕我今年考上了，家里拿不出学费。任性考了那么多年，是时候给家里挣点钱了。等攒够了钱，我再考。”4．答案示例：这幅速写画重现了钟霄与伙伴们在天台谈论梦想的情境，记载了他们当年执着追求梦想的经历，表现了钟霄对那段美好时光的怀念；而彩绘里阿凡达“忠心耿耿地守护着”“潘多拉星球”的情景，表达的是钟霄守护曾经的我们和他现在的学生们的梦想的心愿。【解题分析】1．此题考查梳理文章故事情节。首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节概括出切题的答案。第一空，根据第三、四段的内容，可知应围绕“写钟霄的半幅画得到老师的肯定，老师让他留下给自己做副手”来回答。第二空，根据第五至十段的内容，可知应围绕“高考前夕，钟霄年老的父亲为他送来庙里求来的馒头，钟霄最终因为家庭的贫困而放弃考试”来回答。2．此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。A句：分析句子，可知此句中的“依然专注”“快速瞄”是神态描写，“挥舞”“一抖”是动作描写，这几个词语表现了钟霄听了老师的话后虽表面平静，但内心有所触动的情态。B句：“真羡慕你，真的，羡慕你”运用了语言描写，“摩挲了好多遍”运用了动作描写。这句话形象地表现了钟霄很羡慕“我”被他向往短的美院录取，同时也突出了他内心的失落。点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。3．此题考查描绘人物的心理活动。解答时要联系上下文的内容，揣摩人物当时的心理，再用第一人称进行描绘。联系钟霄后来弃考的行为，可知应围绕他为家庭条件考虑，决定弃考，参加工作来回答。注意运用第一人称来写。4．此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的上下文和主旨来回答。角落里的幅速写画重现了钟霄与伙伴们在天台谈论梦想的情景，表现了钟霄对那段美好时光的怀念；彩绘里画的是阿凡达，阿凡达“忠心耿耿地守护着”“潘多拉星球”的情景象征了钟霄一心守护曾经的我们和他学生们的梦想。12、1．跌倒了也要笑。2．引出论点，激发读者阅读兴趣，充当事实论据证明中心论点。3．举例论证，具体有力的论证了“跌倒了也要笑”的中心论点。4．不能，因为③④段讲的是古代的事例，而⑤段讲的是现代的事例，这正好和②段结尾的话“从古到今这样的例子不胜枚举”相照应。如果调换则逻辑顺序混乱。【解题分析】1．本题考查提炼和概括议论文中心论点。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要进行提取、概括。论点通常在标题或文首或文尾的位置，或者联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”，即是论点。文的题目是“跌倒了也要笑”，结合文章内容，第①、③、④、⑤段运用举例论证，中江兆民、曹操、苏轼、乔布斯在人生低估时，依然能够乐观大笑面对，最后走出低估迎来成功。在第⑥段运用引用论证，引用《菜根谭》的话，论证“作为一个创业人，不经失败，不跌跟头，没有‘跌倒也要笑’的精神，也不会真正成熟。只有在跌倒的时候仍然能够直面南天，能够仰天长笑，你才能成为一个真正的强者，才能成为一个成功者。”由此分析，文章题目概括了主要内容，即是中心论点。2．本题考查议论文开头段落的作用，开头段的作用往往是：提出中心论点；针对某种现象(引用某个名言)进行分析，然后提出中心论点(论题)；摆出错误论点，为下文的批驳树立靶子；激发读者的阅读兴趣；把抽象的道理形象化，便于读者接受。本文的开头段讲述的是日本著名哲学家中江兆民的故事，所以可以激发读者的阅读兴趣，并引出了中心论点，还可以是证明论点的事实论据。3．本题考查辨析论证方法及其作用。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。文章①、③、④、⑤段都运用举例论证，举了“中江兆民”“曹操”“苏轼”“乔布斯”等人的例子，然后根据举例论证的作用答题模式进行解答即可。4．本题主要考查的是议论文的结构和思路，解答段落能不能调换的问题，应该先定性(能或不能，一般为不能)，然后具体介绍这些段落之间的关系，以及这些段落与上下文的关系，具体进行阐述即可。结合本题，第③段列举的是曹操兵败赤壁“却谈笑风生，似乎是在凯旋”，第④段列举的是“苏东坡因乌台诗案被贬谪，”“面对人生低谷，超强的乐观精神救了他，”“奠定了他文化伟人的历史地位。”这两个都是中国古代人物，第⑤段列举的是乔布斯“创业、跌倒、再创业、再跌倒，经过十几年的打拼，他终于有了自己的公司和产品。”这个人物是国外现代的人物，与第②段“从古到今这样的例子不胜枚举。”相照应。13、1．青春是用来奋斗的。2．不能调换。因为第⑤段先提出中心论点“青春的底色永远是奋斗”,而第⑥⑦⑧段分别是从“让青春因梦想而激扬”“让青春因拼搏而精彩”“让青春因奉献而厚重”三个方面论述“青春是用来奋斗的”这一中心论点的,调换后不合逻辑顺序。3．(1)既对每一段起了提挈下文的作用,又使段与段之间相互配合,井然有序。(2)使文章层次清晰,整齐匀称,使分论点显得醒目。4．示例:青年时期经历的挫折和考验让人增长见识和才干,锻炼能力,在今后的人生中多一些面对困境的勇气和韧劲,就会少走一些弯路,多一些成功的机会。【解题分析】1．考查对文章中心论点的提取。标题“青春是用来奋斗的”就是论点。标题是读者接触议论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义。当然，也可用第⑤段的“青春的底色永远是奋斗”作为中心论点。一定要在通篇阅读后作答。2．考查文章论证的顺序。首先要读懂各自语段的内容，然后根据论述的中心与逻辑去判断。第⑤段首句提出了“青春的底色永远是奋斗”的中心论点。可分析第⑥段首句“让青春因梦想而激扬”，第⑦段首句“让青春因拼搏而精彩”，第⑧段首句“让青春因奉献而厚重”，这三个语段的首句都是观点句（分论点）。这三个分论点是从三个方面来论述中心论点的。也就是先树立观点，再进行论证，所以不能调换。3．考查分论点的语言特点。第⑥段首句“让青春因梦想而激扬”、第⑦段首句“让青春因拼搏而精彩”、第⑧段首句“让青春因奉献而厚重”形成的排偶句。从内容上说，三者相互配合，在各自的语段中起到提纲挈领的作用，且有力地证明了“青春是用来奋斗的”这一中心论点。从形式上看，井然有序，整齐匀称，使分论点显得醒目抢眼，读者阅读更加容易。4．考查对文章重要语句的理解。“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”这句话告诉青年们，挫折就是生活所给的经验。而经验就是一个人成才的财富。做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力。如果有面对困境的勇气和韧劲,就会少走一些弯路,多一些成功的机会。那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。【题目点拨】怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢？一是根据题目来确定该中心论点，文章标题即是中心论点，有些议论文，题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点，作者在开头提出中心论点的方