人教版（部编版）初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑加工文字

交地巴依·塔瓦库编辑加工文字教学目标1.知识与技能能掌握文字的常规操作。学会文字操作技巧，会利用工具快速进行文字设置。2.过程与方法能够根据练习需求，熟练使用WORD2003文字处理软件加工信息。培养主动学习和分析，解决问题的能力。3.情感态度与价值观通过学生的动手操作，增强信息素养，激发学生的学习兴趣，体验探索与创造的快乐。掌握协作学习的技巧，培养强烈的社会责任心，学会与他人合作沟通。教学重难点重点理解各种字体，字号，字形，字色和特殊效果以及设置文字格式的具体方法。难点合理地对文档的文字格式进行设置，使之达到协调统一的效果。

中华牡丹园电子板报（一）

中华牡丹园电子板报牡丹是中国名花之一,花朵硕大,花容端丽,雍容华贵,超逸群卉,素有“花王”之称。

洛阳牡丹甲天下，牡丹——百花盟主，幸福华贵的象征，是我国的国花，又是洛阳的市花。白居易诗曰“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，欧阳修赞曰“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”，更有武则天怒贬牡丹之说，使牡丹又有“洛阳花”之称。牡丹图案的寓意牡丹图案作为装饰语言，具有浓郁民族气息。这些牡丹纹样（图案），是我国人民所喜爱的传统图案之一，她以富丽饱满的形态和艳丽夺目的色泽，在我国人民心目中享有特殊的地位。

中华牡丹园电子板报（二）

中华牡丹园电子板报

牡丹是中国名花之一,花朵硕大,花容端丽,雍容华贵,超逸群卉,素有“花王”之称。

洛阳牡丹甲天下，牡丹——百花盟主，幸福华贵的象征，是我国的国花，又是洛阳的市花。白居易诗曰“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，欧阳修赞曰“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”，更有武则天怒贬牡丹之说，使牡丹又有“洛阳花”之称。

牡丹图案的寓意

牡丹图案作为装饰语言，具有浓郁民族气息。这些牡丹纹样（图案），是我国人民所喜爱的传统图案之一，她以富丽饱满的形态和艳丽夺目的色泽，在我国人民心目中享有特殊的地位。问题同一篇电子板报不同的效果体现在哪里？字的样式——字体字的大小——字号字的颜色——字色字的形状——字形你更喜欢哪一篇电子板报？为什么？问题：字符设置方法有哪几种？1格式工具栏2格式菜单3右键小组任务实践任务一：请同学们将“再别康桥”文档的标题设置为黑体，加粗二号字，红色。正文部分设置为宋体，加粗小四号字。

再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；小组任务实践任务二：请同学们将“再别康桥”文档的标题设置为阴影效果并加一条下划线。作者姓名“徐志摩”设置为“楷体”，“四号”，“蓝色”。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；

再别康桥

徐志摩

小组任务实践任务三：将“洛阳牡丹甲天下”设置为“楷体—五号—加粗—浅蓝色”，将“花开花落二十日，一城之人皆若狂”设置为“宋体—五号—倾斜—下划线—绿色”，将“欧阳修”设置为“宋体—五号—加粗—黑色”。将“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”设置为“宋体—五号—倾斜—下划线—绿色”，将“牡丹图案寓意”设置为“黑体—四号—加粗—倾斜—紫色”。后面全部设置为“楷体—五号—黑色”。

中华牡丹园电子板报（三）

中华牡丹园电子板报

牡丹是中国名花之一,花朵硕大,花容端丽,雍容华贵,超逸群卉,素有“花王”之称。

洛阳牡丹甲天下，牡丹——百花盟主，幸福华贵的象征，是我国的国花，又是洛阳的市花。白居易诗曰“花开花落二十日，一城之人皆若狂”，欧阳修赞曰“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”，更有武则天怒贬牡丹之说，使牡丹又有“洛阳花”之称。

牡丹图案的寓意

牡丹图案作为装饰语言