2024届山东省德州市乐陵市花园中学语文八下期末质量跟踪监视试题含解析

2024届山东省德州市乐陵市花园中学语文八下期末质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．行辈（háng）砂砾（shuò）行将就木袖手旁观B．瞭望（liáo）斡旋（wò）名幅其实周而复始C．两栖（qī）龟裂（jūn）川流不息接踵而致D．连翘（qiáo）虔诚（qián）漫不经心轻歌曼舞2．（2分）下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．校园犯罪的行为令人发指，但是事前预防有效制止成为避免这类惨案的不二选择。B．一些不法分子明知“洋垃圾”环境危害很大，却依旧苦心孤诣昧着良心走私进口。C．临近中考，一些基础不扎实的学生此时容易自暴自弃，“反正我不行，复习也没用”。D．职业学院的师生，要做大国工匠，做大国工匠之师，勋志做高精度加工，精益求精。3．（2分）下面句子没有语病的一项是（）A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。C．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。D．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。4．（2分）下列加点成语运用有误的一项是（）A．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟。B．立身于风云变幻的世界上，我们遇事要独立思考，不能随波逐流。C．今年广西“三月三”民歌节，各地游客纷至沓来观摩佳节庆典。D．时光流逝，相聚时的欢乐情景历历在目，现如今，你又逐梦何方?5．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．龟裂(jūn)羁绊(jī)挑拨离间(jiān)B．矗立(chù)旷野(kuàng)接踵而至(zhǒng)C．祈祷(qí)漩涡(xuàn)怒不可遏(è)D．推搡(sāng)闭塞(sè)强词夺理(qiǎng)6．（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住，否则将会给周围居民带来灭顶之灾。B．近日，国家新闻出版广电总局发通知指出，不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。C．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神，离不开亿万中华儿女砥砺前行，再接再厉。D．“苔花如米小，也学牡丹开。”是呀，也许我们即使很平凡普通，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要妄自菲薄。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）文言文阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(选自《礼记》)（乙）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(选自《桃花源记》)1．解释下列句中加点的词语。(1)选贤与能（_________________）(2)货恶其弃于地也（_______________）2．用现代汉语翻译下面的句子。故人不独亲其亲，不独子其子。______________________________________________________________阡陌交通，鸡犬相闻。______________________________________________________________3．下列句中停顿的划分有误的一项是()A．选/贤与能B．力/恶其不出于身也C．其中/往来种作D．黄发/垂髫4．（甲）文中阐述的“大同社会”与（乙）文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？8、（3分）阅读诗歌，回答问题。小松杜荀鹤（唐）自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（注）杜荀鹤出身寒微，虽然年轻时才华毕露，但由于“帝里无相识”，屡试不中，以至报国无门。1．诗歌第一二句写出小松怎样的特点？请简要概括。2．本诗与韩愈的《马说》在主旨上有异曲同工之妙，请简要分析。9、（7分）根据提示，默写填空。①万籁此都寂，________。②________，寂寞沙洲冷。③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，发出了“________，________”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。④韩愈《马说》的主旨句是：“________？________！”三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文章，回答各题。又冷又干燥的南极，风景也是很特别（1）南极的自然条件太特殊：这里极度严寒，年平均气温-25℃；内陆地区甚至达到-60℃，比北极冷很多；这里又很干燥，空气湿度堪比撒哈拉沙漠；这里常常狂风肆虐，有地球上少见的12级以上大风，最怕的是“白化天气”——大风卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能见度只有几米，人完全不能在户外活动，会被大风吹走，穿得再多也会飞速失温；这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天……在这片不适宜人类生活的大陆上工作，南极科考队员要经受非凡的艰险，却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。（2）南极大冰盖极其特殊，它虽然集中了全球70%的淡水，但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生物，更吞噬过不少勇敢的人类生命。迄今为止，虽然南极已经有70多个科学考察站，但位于内陆冰盖之上的，也不过寥寥数个。冰盖雪原总体看似平坦，实际上地表却很崎岖，冰雪被风吹出各种奇特的造型。（3）大冰盖之上放眼四望，白茫茫的一片：有时360度都是平直地平线；有时又一个坡连着一个坡，高高低低，让人晕头转向。脚下的冰雪，有时坑坑洼洼却硬似铁石，雪地车一小时只能走三五公里；有时平整光滑却格外松软，人走过去，突然塌下一片，露出下面无底的蓝色冰洞……（4）南极大陆四面环海，科学家通常把南纬60度以上，环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”，国际学界往往也把它视为第五大洋，与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋贯通南极一圈，影响大气环流，导致南极地区比北极更冷。每年冬天，南大洋有上千万平方公里的海域冰封，让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方，如同一片白茫茫的冰原，看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海，但是科考船并不能乘风破浪。（5）即使在夏季，海里依然有大量的冰，足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山，宽40公里、长350公里，相当于半个海南岛。在南极海域，冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比，却能快速移动。南极考察队员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了，让人怀疑是神仙帮忙搬运的。（6）除了大冰山，南极有时还会形成奇特的荷叶状浮冰。形成这种冰，一般都需要水面比较平静、同时气温又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因为相互摩擦，冰块失去菱角，又因低温继续凝结，最后形成椭圆、近似薄饼的形状，被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看，这是南极海面开始结冰的状态，很多小而薄的冰片浮在海水表层。除了南极之外，其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦，科考船难保会被浮冰困住。有时大块海冰融化过程中，因重心变化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。（7）地球每次出现极光，都是南北两极同时发生的。不过看极光，大多数人都是在北极，见过南极极光的人很少。因为即使有幸踏足南极，大多数人也都是在夏季，极昼天始终亮着，有极光也看不见。而冬季天黑有利于看极光，却少有人驻留了。（8）我国南极科考站中，中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站，纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。欣赏绚丽的极光，是对南极越冬队员的特有奖励。（9）除了上面讲到的冰盖、海冰，极光之外，南极大陆也有山岳，由于这里温度低，风力强，对山岩的塑造很有特色，想要继续了解南极的山岳，记得去看11月的《博物》特别策划——极之风景。（原文有改动）1．本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的？2．①请简要概括文中海冰的特征。②作者在说明海冰特征时运用了怎样的说明方法？请举出两例加以说明。3．文中第（6）段加点的词语“一般”为何不能删掉？11、（15分）阅读文段，回答问题高贵的生命不卑微朱国勇①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢？要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗衣净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元？”怎么可能？这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢？”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款！④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了②，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗？”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系？”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢！”⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹！1．试分析第①段在文章结构上所起的作用？2．文中有两处“笑了”，其内涵不同，请加以分析。3．理解文中划波浪线的句子的含义。4．纵观全文，为什么说“高贵的生命不卑微”？四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读名著片段，回答问题。今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的，等到过得差不多的时候，又要离开世界了。分析这两天来精神的波动，大半是因为：我从来没爱你像现在这样爱得深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别！这一关对我，对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱，而尤其因为她为了你花的心血最多，为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受，可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢？《傅雷家书》（1）请用简洁的语言概括上述文段内容。（2）赏析文段中画线句的表达效果。13、（5分）为庆祝伟大祖国70岁华诞，蓝天中学拟围绕“我和我的祖国”举行庆祝活动。请你设计出最少两项活动。活动一_________________________________________________活动二_________________________________________________五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面的文字，按要求作文。明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？请以“给予”为题，写一篇作文。要求：①立意自定；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、D【解题分析】

A.shuò——lì；B.liáo——liào；幅—副；C.致—至。2、B【解题分析】A项，不二选择：没有比这个更好的选择了，指唯一的选择。使用正确；B项，苦心孤诣：意思是对某事用心，到了别人达不到的地步。褒义词，不能使用在一些不法分子身上。使用不正确；C项，自暴自弃：意思是自己甘心落后，不求上进。使用正确；D项，精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。使用正确。3、D【解题分析】

试题分析：A.前后矛盾。把“不再”改为“再次”；B.语序不当，改为“发现并解决”；C.搭配不当。“欢呼声”不能“看到”，去掉“欢呼声”，或者在“欢呼声”前面加“听到热烈的”。故选D。【题目点拨】要准确判断语句是否存在语病，关键是要找到病灶之要害，有一个办法是看否定词。很多病句的病点就在否定词上，或多重否定造成表意不符，或否定副词(没有，未必)与具有否定意味的动词(反对、拒绝)、形容词(好、坏)等连用造成句意相反。4、A【解题分析】

大彻大悟：彻：明白；悟：领会。形容彻底醒悟。大词小用，不分轻重。可改为“豁然开朗”或“茅塞顿开”。故选A。5、B【解题分析】

A．挑拔离间（jiàn）；C．漩涡（xuán）；D．推搡（sǎng）。故选B。6、C【解题分析】

A.蔓延：向四周扩展延伸。使用正确。B.亵渎：冒犯，不恭敬。使用正确。C.巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。使用不正确。D.妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。使用正确。故选C。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．同“举”，推举憎恨2．因此人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫可以互相听到。3．A4．两文都表现了作者对理想社会的追求。《桃花源记》中的“世外桃源”是《大道之行也》中的“大同社会”的艺术再现，指没有压迫，没有剥削，人人安居乐业，彼此和睦相处的理想社会，这在当时都不可能实现。其中《桃花源记》中的“黄发垂髫，并怡然自乐”与《大道之行也》中的“故人不独亲其亲，不独子其子”相似“往来种作”与“男有分，女有归”相似，“阡陌交通鸡犬相闻”与“讲信修睦”相似。【解题分析】甲文选自《礼记》作者：戴圣年代：西汉乙文选自《陶渊明集》作者：陶渊明年代：东晋参考译文：（甲）在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。（乙）桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐1．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。注意“与”是通假字，通“举”，推举。2．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“故”，因此；“阡陌”，田间小路；“交通”，交错相通。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。3．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。A.根据句意“把品德高尚的人、能干的人选拔出来”可知此句应划分为：选贤/与能。4．本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句来分析。根据文章内容可知《桃花源记》中的“黄发垂髫，并怡然自乐”与《大道之行也》中的“故人不独亲其亲，不独子其子”相似；“往来种作”与“男有分，女有归”相似；“阡陌交通鸡犬相闻”与“讲信修睦”相似。所以桃花源与大同社会都是作者的一个理想，在当时是无法实现的，都表现了作者对理想社会的追求。8、1．长在深草中不被人关注，外形虽小但坚强不屈、勇敢进取，有强大的生命力。2．都运用了托物寓意的手法，《马说》借“千里马”与“食马者”，《小松》借“小松”与“时人”，表达对目光短浅“时人”（统治者）不识人才、埋没人才的愤懑之情。【解题分析】1．考查对诗歌内容的理解和概括。首先在诗歌中找到描写小松的诗句，然后结合关键词语分析小松的特点。“自小刺头深草里”这一句写出了小松长在深草中不被人关注。“而今渐觉出蓬蒿”这一句通过对比，写出了小松虽然从小长在深草中，但是现在已经长得比蓬蒿高了，由此体现了小松的坚强不屈、勇敢进取，有强大的生命力。2．考查对诗歌主旨的把握。《小松》是唐代诗人杜荀鹤的一首七言绝句。这首诗借松写人，托物讽喻，诗中字里行间充满理趣，耐人寻味。诗中对小松的描写，精炼传神，表达了诗人虽然才华横溢，但由于出身贫穷而不受赏识的愤懑以及不满之情。《马说》这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。由此可见，本诗和《马说》都运用了托物寓意的手法，《马说》借“千里马”与“食马者”，《小松》借“小松”与“时人”，表达对目光短浅“时人”（统治者）不识人才、埋没人才的愤懑之情。9、①但余钟磬音②拣尽寒枝不肯栖③安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜④其真无马邪其真不知马也【解题分析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“磬”、“拣”、“厦”、“庇”的书写。理解型默写（3）抓关键词“崇高的理想和济世情怀”，（4）的关键词是“主旨”。三、现代文阅读（25分）10、1．本文是从冰盖，海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2．海冰特点：冰山：硕大无比，能快速移动；浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆、薄饼状。怎样说明：作者采用分类别的说明方法，把海冰分为“冰山”和“浮冰”。运用列数字、作比较的说明方法来说明冰山的硕大无比。运用举例子的说明方法来说明冰山能快速移动。运用作诠释和打比方的说明方法来说明浮冰的特征。3．“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低，与文章意思不一致。这个词语的使用，体现了说明文语言的准确性和严密性。【解题分析】1．此题考查概括说明的能力。答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。根据第9段过渡句“除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外，南极大陆也有山岳”可知：本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。2．此题考查对内容的分析与概括能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。从第5段可以看出海冰特征：①冰山：硕大无比，能快速移动。从第6段可以看出②浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆，薄饼状。作者采用分类别、列数字、作比较的说明方法对海冰特征进行说明的。如第5段说明“冰山”，第6段说明“浮冰”，这是分类别的说明方法。“宽40公里、长350公里”为列数字的说明方法。“南极考察队员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了”是举例子的说明方法。3．此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再说明其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。本题加点的词语“一般”不能删掉。“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比较平静、同时气温又非常低，与文章意思不一致。【题目点拨】说明文语言的特点：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。11、1．交代了男孩的身份和他的自卑心理，为下文情节展开作铺垫；与结尾形成照应，使得文章结构严谨。2．第①处“笑了”：女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染，感到高兴，决定满足男孩的愿望，为他签名。第②处“笑了”：男孩为实现了自己的“计谋”而感到高兴。3．太阳就是信心和希望。一美元的旧衣服都有办法高贵起来的事实，使得男孩从自卑的阴影中走了出来，增强了自信，对生活、对未来充满了希望。4．生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄自菲薄（自卑）；只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。【解题分析】1．本题考查对首段在结构上作用的理解与分析能力。解答时，通读全文，把握文章脉络之后分析。第①段交代了主人公小男孩的身份，并点出他因身份具有自卑心理。在下文中，随着情节的发展，小男孩成功地卖掉了三件旧衣服，并在父亲的鼓励下找到自信，努力奋斗最终获得巨大的成功。第一段的内容为下文这些情节的展开做了铺垫，巨大的对比使行文有波澜，增强了读者的阅读兴趣。文章结尾揭示了小男孩的身份，他是迈克尔·乔丹。努力学习，刻苦锻炼，充满希望，最终获得巨大成功的小男孩，与第一段中自卑没有希望的贫穷黑人男孩形成照应，使文章结构严谨。综合上述分析，即可得出答案。2．本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析人物的心理或找出表达感。第1处“笑了”主语是拉佛西，男孩猛然扑到女主演拉佛西面前举着旧衣请他签名，通过“拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子”可以看出拉佛西被男孩的勇敢、热情和纯真感染，感到高兴，所以笑了，决定为他签名；第2处“笑了”的主语是小男孩，拉佛西的签名使旧衣服价值大增，一定能够卖出一个好价钱，他有希望完成父亲的要求，通过“他‘哈’的一声欢呼起来：‘拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元！’”可以看出他是为实现了自己的“计谋”而开心。3．本题考查对句子含义的理解和分析能力。解答时，要结合文章内容和具体语境分析句子含义。父亲对小男孩说：“一件只值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系”，父亲的鼓励使小男孩看到了生活的希望，对未来充满信心，既然一美元的旧衣服都能高贵起来，自己也一定能取得成功。“灿烂的太阳”就是指小男孩的信心和希望，它们就像太阳，照亮了他的内心，驱散了自卑的阴影，增强了他的自信，使他对生活、对未来充满了希望。综合上述分析，即可得出答案。4．本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章內容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，概括出表面含义和深层含义即可。“高贵的生命不卑微”的含义是每个人(每个生命)都是高贵的，不要妄自菲薄，乔丹并没有因为自己是贫穷的黑人而感到自卑，总是在积极想办法解决问题；只要我们如乔丹那样认真、智慧地做好每一件事，不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断奋斗，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。据此回答即可。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）父母对儿子的离别割舍不得。（2）运用比喻的修辞手法，将父母比作园丁，将儿子成才比作花果，生动形象地写出了父母在教育儿子成长道路上付出的辛勤劳动，成才的儿子终将为社会作出贡献。【解题分析】

（1）本题考查文本内容的概括。用一句话概括记叙文的主要内容，一般以“什么人在什么情况下做了什么事，结果如何”的形式表述。本段话涉及到的人物有：父母、儿子，事件主要是对离别的不舍。表述时要注意人物间的关系，表述的语句简洁。（2）本题考查修辞手法的赏析。答此题，要通读句子，判断运用了什么修辞，结合具体语境，分析表达效果。划线句将父母比作园丁，将儿子成才比作花果，形象地写出了父母与子女的关系，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了父母在教育儿子成长道路上付出的辛勤劳动，“送到人间去让别人享受”形象地说明成才的儿子终将为社会作出贡献。13、示例：活动一，爱国诗文朗诵比赛；活动二，“祖国在我心中”征文比赛【解题分析】

本题考查学生设计活动形式的能力。解答此题，要搞清常见的活动形式有哪些。常见的活动形式有开主题班会、歌咏比赛、街头宣传、社会调查、主题演讲、知识竞赛、办主题板报……套用到本次活动，可采取这样几种活动形式：“我和我的祖国”歌咏比赛、主题班会、征文比赛……五、书写与作文（53分）14、范文：给予石阶长长，步调轻摇晃。斑驳围墙，刻着昨日伤。谁在静看，燕子啄小窗，枝头洒落剩下的余香。又是六月，绿意蔓延的六月，浓夏的韵味已经一点点晕染开，从清浅柔美的花香水青，慢慢演变成浓墨重彩。温润的阳光从窗间爬出来，洒在我的身上。记忆渐渐苏醒，我眯起眼。依稀中看见