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文档简介

§2.3用公式法求解一元二次方程（1）北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学·九年级（上）》门源县第二寄宿制初级中学李丽一、用配方解一元二次方程的步骤是什么？二、用配方法解一元二次方程教学过程复习导入你能用配方法解一般形式的一元二次方程吗？教学过程呈现问题例不解方程，判断下列方程的根的情况教学过程例题讲解例

用公式法解下列方程

（1）

（2）

（3）教学过程例题讲解

1、把方程化成一般形式,并写出a，b，c的值。2、求出b2-4ac的值。

教学过程总结步骤

解下列一元二次方程：

（1）（2）（3）教学过程巩固练习

教学过程巩固提高一个直角三角形的三条边的长为三个连续的偶数，求这个三角形的三条边长。本节课你学会了哪些知识？

教学过程课时小结教学过程作业布置作业：基础题习题2.5第1、2小题

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