初中音乐七年级下册（简谱） ☆辛德勒的名单-“黄冈杯”一等奖_第1页
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《辛德勒的名单》主题音乐赏析执教：李佳国家：以色列（1948年建国）以色列国旗犹太人在世界上的人口只占0.3%，但是诺贝尔奖得主犹太人却占23%左右。历史上许多名人都是犹太人，例如：

历史上著名思想家---马克思

现代物理学之父-----爱因斯坦

艺术家--------------毕加索

音乐家--------------门德尔松

著名指挥家---------卡拉扬……犹太民族是聪明的民族，但也是多灾多难的民族，长期受到歧视迫害。《辛德勒的名单》主题音乐小提琴演奏家---------

（犹太人）

伊扎克.帕尔曼1、聆听：2、《辛德勒的名单》----电影简介这是根据真实事迹改编的一部电影。剧中的主人公叫奥斯卡.辛德勒，他是德国的一位工厂主，在二战期间来到波兰准备开工厂。当他亲眼目睹了德国纳粹对犹太人的疯狂杀戮后，他改变了初衷。辛德勒冒着生命危险从纳粹手中买下了1200名犹太人的生命，最后倾家荡产。在他去世后，仍然每年都有当年被救的犹太人后裔去他墓前感谢，用犹太人独有的传统-----在墓碑上放上一块石头表示敬意。导演：斯皮尔伯格（犹太人）介绍作曲家：约翰.威廉姆斯（美国）图右作曲家、指挥家、美国电影配乐大师，和导演斯皮尔伯格（图左）合作多部影片，如《侏罗纪公园》、《拯救大兵瑞恩》、《E.T》、《辛德勒的名单》等。3、哼唱旋律主题，感受旋律特点听音乐，画旋律线小结旋律特点

旋律进行方向平行上行

下行波浪式进行《辛德勒的名单》

乐曲要表达的情绪小结旋律特点

旋律进行方向平行上行

下行波浪式进行《辛德勒的名单》

√乐曲要表达的情绪小结旋律特点

旋律进行方向平行上行

下行波浪式进行《辛德勒的名单》

√乐曲要表达的情绪低回曲折如泣如诉4、完整欣赏全曲思考：（1）、主题音乐出现在影片的什么位置？（2）、音乐主题在全曲中出现了几次？

分别是什么音区？高音区还是中低音区？

(3)、每一次音乐主题出现表达了什么情绪？《辛德勒的名单》主题音乐音乐的主题在全曲中出现了几次？

次数

第一次第二次第三次

音区

情绪------三次音乐的主题在全曲中出现了几次？

次数

第一次第二次第三次

音区中低音区高音区高音区

情绪低回曲折如泣如诉哀而不伤充满省思和缅怀深情的回味无穷------三次1、乐曲出现在影片的什么位置？片头？片中？片尾？------片尾2、影片中两次完整的主题音乐都出现在片尾，对影片有什么作用呢？----概括整部电影、深化主题

片头音乐和片尾音乐通常是影片中较长的，而且是相对完整的音乐段落，作曲家对片头和片尾音乐都很重视，尽量在这里完整的展现自己的乐思。5、对比欣赏三种不同乐器演奏的主题音乐，

并总结它们的情感变化和出现的顺序。钢琴小提琴圆号132缅怀沉思哀婉倾诉苍凉悲壮︱＼／辛德勒的名单辛德勒的名单导演：斯皮尔伯格作曲家：约翰威廉姆斯乐器：

小提琴出现位置：片尾音乐主题出现：

三次旋律进行方向：波浪式进行情感：哀而不伤，充满对历史的沉思片尾音乐的作用：

高度概括、深化主题总结回顾辛德勒的名单辛德勒的名单导演：斯皮尔伯格作曲家：约翰威廉姆斯乐器：

小提琴出现位置：片尾

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