初中八年级-眼与视觉公开课

眼和视觉第一页，共三十五页。(一)凸透镜与凹透镜

第二页，共三十五页。看一看：圆形金鱼缸能把金鱼放大。第三页，共三十五页。想一想：

大脑中90％的信息来自眼睛，你知道眼睛是如何看见物体的吗？像照相机为什么能够照相呢？第四页，共三十五页。如何区别凸透镜与凹透镜？自动播放,完成后点击红按钮第五页，共三十五页。

焦点Ff焦距

o画一画：透镜光路图主页

第六页，共三十五页。主页怎样测量凸透镜的焦距？第七页，共三十五页。公元前2世纪，古人用冰凸透镜向日取火主页

完成后点击红按钮第八页，共三十五页。F虚焦点画一画：透镜光路图主页

第九页，共三十五页。(二)生活中的透镜主页第十页，共三十五页。眼镜主页

第十一页，共三十五页。照相机和摄像机主页

第十二页，共三十五页。望远镜主页

第十三页，共三十五页。显微镜主页

第十四页，共三十五页。(三)探究凸透镜成像规律主页

第十五页，共三十五页。猜一猜:凸透镜成像凸透镜能成什么样的像呢？是实像还是虚像？是倒立的还是正立的？是缩小的还是放大的？主页第十六页，共三十五页。设计实验我们需要哪些器材？蜡烛、火柴：用来作为成像物体凸透镜光屏：接收像光具座：用来放东西，能测量物距、像距主页

第十七页，共三十五页。焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离物距（u）：物体到凸透镜光心的距离像距（v）：凸透镜光心到光屏的距离像的性质：大小、正倒、虚实v我们需要测量并记录哪些东西？主页

第十八页，共三十五页。实验探究:凸透镜成像的规律

主页物距像的性质像距u>2fu=2f2f>u>fu<f完成后点击红按钮第十九页，共三十五页。做一做:凸透镜成像实验主页（1）调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心的高度，使三个中心在同一高度上。（2）确定蜡烛到透镜的距离后，移动光屏，使光屏上出现最清烛焰晰像。第二十页，共三十五页。U>f主页

第二十一页，共三十五页。透镜成像探究（1）主页凸透镜成倒立缩小实像2f>v>fu>2f第二十二页，共三十五页。透镜成像探究（2）主页凸透镜成倒立缩小实像v=fU=2f点击空白处第二十三页，共三十五页。透镜成像探究（3）主页凸透镜成倒立放大实像v>2f2f>u>f点击空白处第二十四页，共三十五页。u<f主页

第二十五页，共三十五页。透镜成像探究（4）主页凸透镜成正立放大虚像像物同侧u<f第二十六页，共三十五页。得出结论：凸透镜成像的规律

主页倒立缩小实像

2f>v>f倒立等大实像

v=2f倒立放大实像v>2f正立放大虚像像物同侧物距像的性质像距u>2fu=2f2f>u>fu<f

第二十七页，共三十五页。

属于凸透镜的是：

属于凹透镜的是：

ABCDE

FA、C、DB、E、F识别凸透镜和凹透镜：凹透镜对光线有＿＿＿作用。凸透镜对光线有＿＿＿作用。发散会聚主页

第二十八页，共三十五页。FO完成透镜光路图F主页光路可逆第二十九页，共三十五页。O完成透镜光路图FF主页光路可逆第三十页，共三十五页。练习下面说法正确的是（）

(A)凸透镜只能使物体成实像

(B)凸透镜能把平行光线会聚于一点

(C)凹透镜对光有会聚作用

(D)凸透镜对光有发散作用主页B第三十一页，共三十五页。练习一束平行光垂直照射在凸透镜的镜面上，在镜后远处的光屏上形成一个小亮点，若把该5厘米凸透镜作为放大镜用，则物距应__________。若用该凸透镜作成像实验时，当物距由45厘米逐渐减小为25厘米的过程中，像逐渐_______，与物体的大小相比像________物。当物距由10厘米逐渐减小为6厘米的过程中，像逐渐________，与物体的大小相比像______物。主页小于6厘米变大小于物变大大于第三十二页，共三十五页。从侧面透过球形玻璃鱼缸欣赏水中游动的金鱼，所看到的“金鱼”是（）

A、放大了的金鱼实像B、放大了的金鱼虚像

C、缩小了的金鱼实像D、缩小了的金鱼虚像B练习主页

第三十三页，共三十五页。结束第三十四页，共三十五页。内容总结眼和视觉。大脑中90％的信息来自眼睛，你知道眼睛是如何看见物体的吗。主页。是倒立的还是正立的。是缩小的还是放大的。像的性质：大小、正倒、虚实。2f>u>f。（1）调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心的高度，使三个中心在同一高度上。（2）确定蜡烛到透镜的距离后，移动光屏，使光屏上出现最清烛焰晰像。U>f。凸透镜成倒立缩小实像2f>v>f。凸透镜成正立放大虚像像物同侧。A、C、D。B、E、F。凹透