《种树郭橐驼传》预习案设计(统编版高二选择性必修下)-_第1页
《种树郭橐驼传》预习案设计(统编版高二选择性必修下)-_第2页
《种树郭橐驼传》预习案设计(统编版高二选择性必修下)-_第3页
《种树郭橐驼传》预习案设计(统编版高二选择性必修下)-_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《种树郭橐驼传》预习案设计(统编版高二选择性必修下)

【预习指导】独立研读文本《兰亭集序》，依据导学案要求，做好标记和勾画。

【学习目标】1.借助注释和工具书独立疏通文本，熟读成诵。

2.梳理作者“乐——痛——悲”的情感变化，运用评点法记录自己的感受和见解，初步体悟王羲之对人生的思考。

3.在诵读中培养语感，感受文章的语言之美。

【重点难点】

1.借助注释和工具书疏通文意，积累文中重点的实词、虚词。

2.诵读全文，梳理作者的情感变化：“乐也”→“痛哉”→“悲夫”

【情景导学】

有“天下第一行书”美誉的王羲之，关于他的小故事有很多，同学们快来讲一讲吧

一、作者及有关介绍

1作者介绍

王羲之:东晋书法家、文学家。字逸少。官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。

相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。少时曾学卫铄，自以为学得不差。后渡江北游名山，见李斯、钟繇等名家书法，又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》，开始意识到自己不及。于是遍学众碑，从此书艺大进。创造了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。

2文体知识

序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。

作用：说明书籍著述或者出版意旨，编次体例和作者情况，也有对作者的作品进行评论，或者就有关问题进行研究阐发。

3习俗和写作背景

古人每年三月初三，为消灾除凶，到水边嬉游(祭祀、沐浴、采兰），称为修禊。

东晋穆帝永和九年三月初三，王羲之和谢安、孙绰等社会名士41人集会于会稽郡山阴的兰亭修禊。一群名人雅士，列坐曲水两侧，将酒杯置于清流之上，顺水任游，停于谁前，则赋四、五言诗各一首，否则罚酒。据载，这次聚会有26人作诗37首，合为《兰亭集》。王羲之为之作了一篇序文，这就是有“天下第一行书”之称的《兰亭集序》。

二、通读全文，完成文言知识点的归纳总结：

1、课文1-2段：

2、课文3-4段：

探究案

【学习目标】

1、自主学习，合作探究领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。

2、完成本课思维导图。

【重点难点】

完成本课思维导图。

【情景导学】

通过读书你认识了王羲之，向大家介绍一下他吧！

【学习活动】

活动一：梳理作者的情感变化，自主学习，探究“乐”之由

活动二：自主学习，用自己的话说一说“痛”之因和“悲”之源。

活动三：根据活动一、二的内容，画出本课的思维导图：用自己的话说一说“悲”之源。

训练案

【学习目标】

1、完成一篇读后感

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论