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课题:我国基本制度难点名称:我国基本制度的分类、易混点解析1参赛教师:牟玉梅时间:2020.6.26八年级-下册-第三单元第五课第一页,共十页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页,共十页。导入3
2020年,由于突如其来的疫情,成为一个让人难以忘记的一年,在抗击疫情过程中,中国政府快速高效的控制疫情,免费治疗新冠病人的举措,奉行人民至上的理念,让世界震惊,为什么我们能有如此伟大的成就?就是因为我们有着与众不同的社会制度:中国特色社会主义制度,这个政治体系,包括政治、经济、文化等各个方面,这次抗击疫情的伟大胜利,正是我们社会主义制度优越性的具体体现,今天我们就从政治制度方面,进行简单的归纳总结我国的基本制度,在学生脑中形成直观的图形,便于学生的理解和记忆,为今后的道德与法治课的学习奠定基础。第三页,共十页。活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解根据实际需要新增页难点突破第四页,共十页。课堂练习5难点巩固一.单项选择题:1.我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。其中以公有制为主体是()①由我国根本政治制度决定的②由我国中国特色社会主义总任务决定的③由我国社会主义性质决定的④由初级阶段这一基本国情决定的。A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④2.我国的战略工程和重大民生工程,如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等,均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济()A.在国民经济的各个领域占据绝对优势B.是实现同步富裕的重要保证C.是我国社会主义经济制度的基础D.对我国经济发展起主导作用第五页,共十页。3.在2017年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25.6%。这表明()①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分④我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.党的十九大指出:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。这表明()①人民代表大会制度是我国的根本政治制度②全国人大代表可以根据自己的意愿,讨论和决定国家重大事务③我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使权力④在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④第六页,共十页。5.下列关于人民代表大会制度的说法不正确的是()A.人民代表大会制度是符合我国国情和实际的好制度B.人民代表大会制度坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一C.坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导D.坚持和完善人民代表大会制度必须坚持多党合作制6.2018年3月3日全国政协十三届委员会第一次会议在北京开幕。共收到各类提案5360件,提案重视质量、不比数量,注重一事一案,涉及政治、经济、文化、民生、环保等多方面的热点、焦点问题。人民政协的职能是()①政治协商②参政议政③管理国家④民主监督A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④第七页,共十页。7.2018年3月5日,十三届全国人大一次会议胜利召开。小刘在电视上看了相关报道后自豪地说:“教我数学的王老师作为人大代表也参加了这次大会,并向大会提交了有关保护教师权益的议案。”小刘的这段话说明()①在我国,人民是国家和社会的主人
②人民群众可直接参与管理国家事务③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度,它有力地保证了人民当家作主A.①②B.①④C.①③D.②③二、用图表形式简单总结我国基本制度;第八页,共十页。【课堂小结】小结本课是第三单元的重点,也是学生学习过程中的难点,由于知识点复杂且陌生,如何调动学生的积极性让他们主动学习,就要有个好的切入点,我用抗击疫情这个每个学生都参与的事情做为导入点,容易引起学生的共鸣,同时,进行潜移默化的爱国主义教育,可谓一举三得。尤其最后让学生自己用图表的形式进行总结,就是在巩固课堂所学,提高学习效率,提高学生自己归纳总结的能力。根据实际需要新增页第九页,共十页。内容总结课题:我国基本制度。根据实际需要新增页。1.我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。其中以公有制为主体是()。2.我国的战略工程和重大民生工程,如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等,均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济()。C.是我国社会主义经济制度的基础D.对我国经济发展起主导作用。共收到各类提案5360件,提案重视
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