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文档简介

法国的《人权宣言》接下来导入法国的资产阶级革命。主要内容波旁王朝统治与大革命爆发。《人权宣言》的发布。知识与能力牢记:

波旁王朝的封建专制统治;法国启蒙运动(伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭);法国大革命的爆发;制宪议会;《人权宣言》的思想基础、基本原则以及意义和影响。

教学目标理解:

专制统治已成为法国社会发展的障碍,启蒙运动的发展,为大革命作了准备;《人权宣言》的核心思想。过程与方法

通过对历史遗留资料的研读,再现情景,对比各国的资产阶级革命,探究问题,从而掌握本课内容。情感态度价值观《人权宣言》体现了摧毁封建专制制度的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,是人类宝贵的思想文化成果,对后来产生的影响广泛且深远。教学重难点重点《人权宣言》的主要内容及其历史影响。难点法国大革命的历史背景。一、波旁王朝统治与大革命爆发1.波旁王朝统治及其对法国社会发展的阻碍16世纪晚期,波旁王朝开始统治法国,17世纪60年代,路易十四当政时,法国封建专制发展到极盛。这位信奉“朕即国家”的专制君主,粗暴剥夺了三级会议对王权的制衡作用;斥巨资耗时10年修建凡尔赛宫;亲政54年间有31年让国家处于战争状态。内容解析

在其统治后期,制度开始衰落。“在我死后哪怕洪水滔天”,充分反映了继任者路易十五贪婪自私的本性,荒淫腐朽的统治使法国的社会矛盾进一步尖锐。

1774年,路易十六即位,这位性格内向的年轻国王整天只热衷于拆装铁锁,广大城乡居民则大都生活在饥寒交迫之中。法国正处于革命的前夜。2.波启蒙运动的发展“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手时,自由便不复存在了”。“从事物的性质来说,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。因此,提出更具实际意义的立法、行政、司法三权分立的主张,以及论证三种权力必须“彼此牵掣”、“协调前进”的制衡理论,这些正是孟德斯鸠超越洛克分权思想的主要表现,也是他的著作《论法的精神》对西方民主宪政的重大贡献。

在1762年发表的《社会契约论》中,卢梭对“人民主权说”作了淋漓尽致的阐发:立法权力属于人民,而且只能属于人民;政府是根据与人民签订的契约创立的,其权力源于人民;人民签订契约时,为了自己和整个社会的利益,将自己的平等与自由交由国家和国家首领行使,但意志并不曾交出;在契约遭破坏时,人民有权反抗,有权收回交出去的权力。这些理论不但直接吹响了大革命的号角,而且为《人权宣言》提供了最重要的蓝本。3.美国独立战争的成功充分显示了人民革命的伟大力量,推动了法国的大革命。4.18世纪末法国政府面临的财政困境及为此召开的三级会议。三级会议的召开成为革命的导火线。18世纪末,法国的封建统治陷入严重危机。巨额的军费消耗,日益萎缩的生产,大幅上涨的物价,无效而不公正的制度,沉湎于放纵生活的王室与贵族,所有这一切都使政府的财政危机进一步加深,旧制度已无可挽回地陷入了绝境。走投无路的路易十六被迫于1789年召集三级会议,企图继续向第三等级加税。而第三等级则希望利用这一被闲置了175年之久的机构来促使政府推行政治改革。三级会议成了双方较量的主要场所。5月5日,三级会议开幕。由于国王拒绝改革,第三等级的代表果断开始了抗拒王权的斗争。

6月17日,国民议会成立,三级会议的历史正式终结。

6月20日,路易十六下令封闭会场。6月22日,代表们在附近的网球场聚会宣誓:“不制定出一部王国宪法并使宪法得以实施,议会决不解散”,资产阶级的政治纲领由此形成,其核心是制定宪法,限制王权,在君主立宪制度下实行改革。

不久后国民议会改名制宪议会。形势的演变打破了国王的本来意图,恼怒的路易十六决意进行武力镇压。和平改革的愿望既已落空,巴黎人民最终选择了革命。

7月14日,象征封建统治的巴士底狱被攻占,革命烈火迅速燃遍全国。二、《人权宣言》的发布1.君主立宪派对改造封建旧制度和创立资本主义社会基本原则的贡献

代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派在制宪议会中起主导作用。其突出贡献在于---运用法律手段彻底改造旧制度,确立资本主义社会的基本立国原则。主要成就:颁布废除封建权利的八月法令、发布《人权宣言》及制定以“三权分立”、“君主立宪”为核心的《1791年宪法》。2.《人权宣言》的制定及其内容

为阐明新社会的基本原则,明确公民的基本权利,制宪议会决定以启蒙思想为指导,仿照《独立宣言》,为法国制定一个纲领性文件。1789年8月26日,《人权与公民权利宣言》(简称《人权宣言》)正式发表。《人权宣言》的前言着重阐明了发表宣言的基本目的。强调“不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的惟一原因”,庄严宣告天赋人权神圣不可剥夺。17条正文主要涉及人权、法治和国家政权建设三方面内容。

宣言宣称,“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”,并将基本人权界定为“自由、财产、安全和反抗压迫”,其中自由权包括人身、思想、信仰、言论、著作及出版自由。宣言不仅把财产列为天赋人权,并且郑重宣布“财产是神圣的不可侵犯的权利”。

宣言宣布:“法律是公共意志的体现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定”,没有比法律更高的权力;“在法律面前,所有公民都是平等的”。此外,还确立了法律无明文禁止的不为罪、法律惩治不溯及既往、无罪推定等一系列资产阶级法治原理。

宣言强调,“任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可让与的权利”,“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权未由国民明确授予的权力”,“凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法”,确立了“社会契约”、“主权在民”、“权力分立”这些都是资本主义社会最根本的立国原则。3.《人权宣言》的历史影响

①《人权宣言》从根本上否定了封建主义的君权、神权和特权。在其号召下,法国民众得到了最广泛的动员,人民的热情得到了最充分的激发,波澜壮阔的革命进程获得了最直接的推动,资产阶级夺取政权获得了最尖锐的思想武器。它宣告了“旧制度的死亡”的彻底性。

②《人权宣言》也是“新制度的诞生证书”,是“引导法国走向近代资本主义的指针”。它以法律形式宣布了资产阶级借以立国的各项基本原则,使“人权”、“自由”、“平等”、“法治”这些启蒙思想家的基本主张成为新社会的奠基石。从此,“主权在民”取代了“主权在君”,以法律为根基的公民社会取代了以特权为基础的贵族社会,公民的自我意识空前觉醒,人民在国家中的主体地位空前提高。③《人权宣言》不仅直接引发了欧洲的资产阶级革命,而且对后世各国的成文宪法产生了深远影响,推动了民主思想的发展和人类文明的进步。它所确立的“人权”原则在今天已经成为了全人类的精神财富。诚如陈独秀在《法兰西与近世文明》中所言:“世界而无法兰西,今日之黑暗不识仍居何等”。正是在《人权宣言》的鼓舞下,中国的仁人志士用“人权”做武器,以“民主”为归依,向旧制度旧思想发起了一次又一次艰难而悲壮的冲击。本课主要讲述:《人权宣言》的背景,思想基础,基本原则,意义和作用。课堂小结人权宣言波旁王朝封建专制统治启蒙运动(伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭)法国大革命爆发制宪议会制定颁布《人权宣言》(1789年)背景思想基础基本原则意义作用“自然法”“社会契约思想”天赋人权、自由平等、在法律面前,所有公民都是平等的、私有财产是神圣不可侵犯的权利、主权在民资产阶级纲领性文件摧毁法国封建君主专制和封建等级制度对欧美资产阶级革命或改革产生了广泛而深远的影响推动世界资产阶级民主化的进程影响了亚洲和中国革命1.(2008年上海)下列发生在法国的重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是()。①启蒙运动兴起②法兰西第二帝国建立③攻占巴士底狱④法兰西第一帝国建立

A.④①②③B.②①④③C.①③④②D.③④①②C高考链接

解析:①项最靠前,因为启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础;②项法兰西第二帝国是拿破仑的侄子路易·巴拿巴建立,最晚;③攻占巴士底狱,是法国大革命开始的标志;④项随着法国大革命的进行,需要一位强有力的人物上台维护局面。拿破仑通过“雾月政变”上台,并后来加冕称帝,把法兰西第一共和国改为了法兰西第一帝国。选C项。2.(2004年上海)1870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是()。A.七年战争B.普法战争C.拿破仑战争D.第一次世界大战B

解析:1870年法兰西第二帝国的统治者路易·巴拿巴来自普鲁士的挑衅,发动了普法战争,结果法兰西大军全军覆没,皇帝路易·巴拿巴被俘虏,普鲁士军队逼近巴黎。所以选B项。3.(2008年上海)1789年,法国制宪会议通过了《人权与公民权利宣言》。对针对这份宣言,1791年女作家奥普兰·德·古日发表了《妇女和女公民权利宣言》。阅读材料,回答问题:材料一第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。

第二条:任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条:整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。

—《人权与公民权利宣言》材料二第一条:女人生来是自由的,在权利的享有方面和男人是平等的。社会地位的差异,只能根据对公益所做的贡献来评定。第二条:一切政治结合的目的,都是为了维护女人和男人的自然权利,这些权利是:自由权、财产权、安全权,尤其是反抗压迫权。

第三条:国家的主权的本原,实质上存在于由女人和男人联合而成的国民。任何团体和任何个人均不得行使未经国民明确授予的权力。

—《妇女和女公民权利宣言》

根据以上材料,评价1789年《人权与公民权利宣言》

答案:本题为评价题无标准答案只要合理就行,可参考解析进行论述。

解析:本题采用分层评分法,按以下五个递进的层次评分:第一层:只有结论而没有用材料加以论述,或回答与材料无关。第二层:从一个角度用一个材料来进行论述。如:人权宣言是进步的,它指出了人的权利是自然的和不可动摇的。

第三层:能从一个角度用多个材料来进行论述。如:人权宣言是进步的,它明确指出人的权利是自然的和不可动摇的,列举了人的不受侵犯的权利内容,如自由、财产、安全,人的权利是平等的,和主权在民的原则等。

第四层:利用材料从不同的角度进行论述。如:人权宣言是进步的,它论证了自由、财产等人的权利的几项内容,人的权利是平等的,国家主权与人的权利的关系等,但为什么在人权宣言之后还要发表一个“妇女人权宣言”呢?这表明人权宣言本身还是有缺陷的,它没有在内容中提及妇女的权利,因此妇女人权宣言针对人权宣言的条文特意用了“女人和男人”来加以补充。

第五层:利用材料综合不同的角度来进行充分论证。如:如何评价“人权宣言”?这取决于你对“人权”这个概念的理解。在专制统治下,人的权利被剥夺,而“人权宣言”肯定了“人”的权利,确立起人的不可剥夺的权利,以此来反对专制制度,捍卫人的权利。从这个意义上来说它无疑是进步的。

然而,这样的权利仅仅只是抽象的人的权利,在对这些权利的理解上,不同的群体都会有不同的理解。如妇女就认为她们的权利并没有得到规定,抽象的“人”的权利实际上成为了“男人”的权利,这违背了人权宣言所提出的权利平等的原则,因此,妇女特意要发表一个权利宣言,并在宣言中把妇女的权利列举出来。在对“人权”的理解上为什么会出现这样大的分歧?其原因很多,但有一点是重要的,我们必须从不同方面来理解和评价人权宣言,理解它的复杂性和多重性,甚至内在的矛盾性。1.“自由”、“平等”之所以被资产阶级视为天赋人权并写入《人权宣言》,归根到底是因为它()。A.适应商品经济的发展

B.反对君主专制的需要C.反对封建等级制度的需要

D.保护私有财产的需要A课堂练习2.下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述,不正确的是()。A.都是资产阶级革命的产物

B.都体现了发布对封建君主专制的要求C

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