大班上学期音乐教案《小树叶》_第1页
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文档简介

大班上学期音乐教案《小树叶》一、教学目标让幼儿通过歌曲《小树叶》的演唱和动作表达，感受大自然的美妙。培养幼儿音乐欣赏能力，让他们愿意去倾听、发现和表达音乐。培养幼儿的集体合作能力，让他们通过合唱、舞蹈等形式互动交流。二、教学准备CD或音乐播放器。教学投影仪或大屏幕。三、教学过程第一步：热身老师与幼儿们打招呼，引导他们做一些简单的身体运动，如扭腰、摇头等。引导幼儿们放松身体，做准备进入音乐活动的动作，如闭上眼睛，深呼吸等。第二步：导入创设情境：老师向幼儿们介绍“秋天的大自然”并出示相关图片，引导幼儿们回忆秋天的特点。老师播放音乐《小树叶》，让幼儿们听一遍，让他们先感受一下音乐的旋律和节奏。第三步：学唱歌曲老师逐句教唱歌曲《小树叶》，幼儿们跟着老师学唱。分组练唱，让幼儿们分成小组分别练习唱歌，然后轮流在班级中表演。第四步：加入动作老师指导幼儿们加入简单的舞蹈动作，如抬起手臂模拟树枝等。幼儿们配合音乐的节奏和旋律做动作表演，让他们感受到音乐和舞蹈的结合。第五步：表演展示整合幼儿们的学唱和动作，组织他们在班级中进行表演。鼓励幼儿们自由发挥，可以对歌曲或动作进行创新和改编。第六步：总结老师引导幼儿们回顾今天的音乐活动，让他们分享自己的感受和收获。鼓励幼儿们表达对音乐的喜爱，并以积极的态度去发现和欣赏音乐。四、教学评价观察幼儿们在音乐活动中的参与度和表现。回顾表演展示，对幼儿们的唱歌和舞蹈表演进行评价和点评。收集幼儿们口头表达的内容，了解他们对音乐活动的理解和感受。五、教学延伸在音乐活动结束后，老师可以设计相关的手工制作活动，让幼儿们通过制作树叶等手工作品延伸音乐活动。鼓励幼儿们在家里与家长一起演唱《小树叶》，增进亲子关系并加深对音乐的理解和喜爱。以上就是大班上学期音乐教案《小树叶》的教学内容，通过有趣且富有互动性的音乐教学活动，可以培养幼儿们的音乐感知能力和集体合作能力，进一步激发他们对音乐的兴趣和热爱。希望这个教案

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