《古代印度》【优质课件2023】

第3课古代印度为什么哈拉帕印章的发现引起轰动？【文物档案】出土地点：制造时期：印章文字：其他信息：哈拉帕遗址（印度河流域附近）公元前2500~前1750年尚未被解读雕刻、神人形象、动物形象哈拉帕印章亚非欧古代主要文明示意图填一填：A、B、C、D分别代表哪些文明？ABCD南亚次大陆想一想：这些文明有哪些共同点？哈拉帕文化与古印度文明有何关系？哈拉帕遗址摩亨佐﹒达罗遗址8米以上公共领域私人领域砖块盖房多层结构室内水井从古城房屋模拟图中你能获取哪些信息？公元前23世纪—前18世纪印度河文明时代公元前1500年左右吠陀文明梵天/原人为何雅利安人创造众多神话？种姓制度有什么特点和影响？为何雅利安人创造众多神话？三大主神种姓制度轮回军事+文化+宗教雅利安人逐渐形成了婆罗门教种姓制度是婆罗门教的核心教义之一=完全臣服为了便于统治种姓制度有什么特点？AB贱民婆罗门刹帝利吠舍首陀罗贱民C练一练：根据课本、图片填写字母所代表的种姓和空缺内容。猜一猜：根据图片说说各等级所从事的职业。①⑤④③②想一想：你发现种姓制度有什么特点？等级森严、职业固定、贵贱分明种姓制度有什么特点？材料1：材料2：有一位留学日本的网友，说他们班上有一位印度留学生，每次轮到他做值日就跑了，也不打招呼。最后老师找到他问原因，他的回答是：“我的阶级是不需要打扫卫生的。”——来源于网友真实经历问题3：综合上述材料，体现出哪种制度的什么特点？问题1：给材料1起个简明的标题。问题2：材料2中的这位留学生最有可能是印度哪一类人？问题4：你能说出这种制度的实质吗？雅利安人维护统治的工具——《半小时漫画》种姓制度有什么影响？森严的等级制度2018年印度“贱民”抗议印度“贱民”住在贫民窟积极：消极：在一定程度上为种姓成员提供保护，有利于维持统治及社会安定制造种姓隔离，激化社会矛盾，阻碍社会发展阿育王寺舍利塔为何佛教会在古印度兴起？佛教是如何创立并传播的？公元前23世纪—前18世纪印度河文明时代公元前1500年左右为何佛教会在古印度兴起？公元前6世纪佛教创立婆罗门教佛教基本信息：创立时间：创始国：创始人：基本主张：公元前6世纪古印度乔达摩·悉达多/释迦牟尼心、佛、众生，三无差别。——实叉难陀《华严经》众生平等莫高窟舍身饲虎壁画（局部）寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？”拾得曰：“忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。——赜藏主《古尊宿语录》宣扬“忍耐顺从”迎合贫民百姓得到统治者追捧评价：既有反对婆罗门特权的进步性也有维护奴隶主统治、麻痹人民的局限性吠陀文明佛教是如何创立并传播的？公元前23世纪—前18世纪印度河文明时代公元前1500年左右公元前6世纪佛教创立婆罗门教公元前324-前187年孔雀王朝“前半生是暴君，后半生是菩萨”阿育王时期：著名国王：首都：国教：主要贡献：阿育王华氏城佛教传播佛教吠陀文明佛教是如何创立并传播的？公元前23世纪—前18世纪印度河文明时代公元前1500年左右公元前6世纪佛教创立公元前324-前187年孔雀王朝婆罗门教公元前3世纪后佛教开始向外传播宁波阿育王寺阿育王佛教东传图南传佛教北传佛教公元前1世纪佛教传入中国吠陀文明佛教是如何创立并传播的？佛教东传图你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？甘肃敦煌莫高窟山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟古代印度创造了哪些灿烂的文化？阿姆利则金庙象兵“黄金之国”“大象之国”“数字之国”公元前23世纪—前18世纪印度河文明公元前1500年左右吠陀文明公元前6世纪佛教创立公元前324-前187年孔雀王朝公元前3世纪后佛教开始向外传播公元前1世纪佛教传入中国婆罗门教总结：10世纪佛教被取代印度教是印度教的前身古印