初中八年级语文课件6 昆明的雨 全国一等奖_第1页
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文档简介

16*昆明的雨青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。----陆游水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼好雨知时节,当春乃发生。—杜甫ruòsuōliàn学习目标:

1.整体感知课文,感悟作者表达的情感。2.通过多种方式品味语言,体会文章的语言特色。

我想念昆明的雨快速默读课文并结合课后阅读提示,思考文章围绕“昆明的雨”写了哪些景、物、人、事?画、昆明的雨、倒挂的仙人掌、各种菌子、雨季的杨梅、卖杨梅的女孩儿、缅桂花、卖缅桂花的房东母女和莲花池边酒店里与友人的小酌等清代刘熙载说过这样一句话,“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”那你能说说你对这句话是怎么理解的吗?

这其实是阐释了一种写作手法,就是我们要表达一个大的主题,或者对大的事物进行描写的时候,我们往往借助一个个具体的事物来作为载体。汪曾祺的散文总有一种“凡人小事”之美情感的载体越小,爱得越真切醇厚对昆明的雨、对昆明的爱存在于一草一木

我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。如拉家常般平淡自然,却饶有趣味。明亮、丰满、浓绿,形容词,写出昆明雨季的特点。小组合作学习,交流体会像刚才这样淡而有味的句子,文中还有哪些,请找出来,读一读、品一品,并在书上相应语句旁做好圈点批注,然后小组交流。昆明雨季的菌子有一种菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:

这种东西也能吃?!可是下点功夫……和青椒同炒,入口便会使你张目结舌:

这种东西这么好吃?!我想念故乡的茶山。清明前后,正是故乡茶叶采摘的季节,此时的茶山,展现在眼前的是满眼的绿,深的,浅的。深的是老叶,浅的是新叶。每到这个时候,总能看到父亲忙碌的身影,安排人员采茶,称茶。父亲已不年轻,早已不适合这样忙碌的工作,我们都劝他离开茶山,他总是摇摇头说:“不行,不能走,我这辈子是离不开茶山了。”的确,父亲早已把这美丽的茶山当成他生命的一部分!我想念故乡的茶山。

用“我想念____________”开头写两三句话,试着用自然平淡的语言写一段话,来表达对家乡(景、事、人、物)的情感。

《昆明的雨》齐:我们想念昆明的雨男:我想念

雨中倒挂着能开花的仙人掌

我想念

味道鲜美种类繁多的菌子女:我想念

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