初中物理八年级下册课件物体的浮沉条件及应用 名师获奖

第3节物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件一演示实验将木块和铁块分别浸没在水中，松手后，观察木块和铁块的浮沉情况。一、物体的浮沉条件现象：木块上浮，铁块下沉浸在水中的物体都受到浮力的作用，为什么有的物体上浮，而有的物体却下沉呢？受力分析浸没在液体中的物体受到几个力？一、物体的浮沉条件受到两个力：竖直向下的重力，竖直向上的浮力。G

F浮

悬浮上浮下沉F浮GF浮GF浮G上浮：

F浮＞GF浮G漂浮漂浮：F浮=G悬浮：F浮=G下沉：F浮＜G一、物体的浮沉条件比较F浮与G物比较ρ物与ρ液一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉做出判断？若，则，若，则，若，则，一、物体的浮沉条件物体上浮；物体悬浮；物体下沉。想想做做

一、物体的浮沉条件水

浓盐水

将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。开始因为鸡蛋的密度大于水的密度所以沉底；加盐后，盐水的密度变大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会上浮，最终漂浮。浮沉条件一、物体的浮沉条件(1)F浮>

G物,上浮、最终漂浮(F浮=G物

)(2)F浮=

G物,悬浮

(3)F浮<

G物,下沉ρ物<ρ液(如ρ木<ρ水)ρ物=ρ液ρ物>ρ液(如ρ铁>

ρ水)想一想漂浮与悬浮有哪些相同点和不同点？一、物体的浮沉条件相同点不同点物体都处于平衡状态，F浮=G悬浮时，物体完全浸入液体，漂浮时，物体部分浸入液体，浮力的应用二二、浮力的应用想想做做橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。根据阿基米德原理，怎样把橡皮泥做成一条小船，使它能漂浮在水面，并能承载重物？二、浮力的应用想想做做把橡皮泥做成空心的，它的重力不变，但放入水中后排水体积变大，受到的浮力变大，所以会漂在水面上。1.工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。2.排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量。

二、浮力的应用轮船3.轮船漂浮：二、浮力的应用潜水艇工作原理：浸没后所受浮力不变，靠改变自身重力上浮和下潜。潜艇二、浮力的应用潜水艇二、浮力的应用气球和飞艇工作原理：内部充有密度小于空气的气体（如氢气、氦气或热空气），使浮力大于重力而升空。二、浮力的应用密度计用途：测量液体密度的仪器原理：利用漂浮条件，特点：刻度上小下大使用：将密度计放入被测液体中，待静止后直接读取液面的刻度值。

水

盐水1.0g/cm31.1g/cm3拓展延伸打捞沉船将几个充满水的大型浮筒沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面。小结

1.物体的浮沉条件：上浮：ρ物<ρ液F浮>

G物,最终漂浮(F浮=G物)

悬浮：ρ物=ρ液F浮=

G物

下沉：ρ物>ρ液F浮<

G物,最终沉底

2.轮船：

排水量：轮船满载时，排开液体的质量。

3.潜水艇:靠改变自身的重力，实现上浮和下潜的。

4.气球和飞艇：靠改变浮力，浮力大于重力而升空。5.密度计：刻度上小下大。1.一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小

，它受到的浮力

；它排开水的体积

。（填变大，变小或不变）【解析】

轮船浮在海面上，F浮

=G；它驶入河里也浮在河面上：F′浮=G。∵G不变，∴F浮不变：

F浮

=F′浮

ρ海水

g

V排=ρ河水

g

V′排，∵ρ海水>ρ河水

，∴V排<V′排不变不变变大课堂达标课堂达标2