初中物理八年级下册课件牛顿第一定律 全市获奖

第1节牛顿第一定律英国著名诗人亚历山大•波普写道：

自然和自然界的规律隐藏在黑暗中

上帝说，“让牛顿去吧”

于是一切成为光明学习目标：1、通过实验，确认阻力对物体运动的影响。2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律3.培养观察、分析、归纳能力和表达信息的能力。4、领会实验加推理的研究方法。

自学质疑（一）请同学们观察书上P16页内容并完成导学案（5分钟）思考：（1）运动的物体为什么会停下来（2）运动和力的关系当前位置：首页>>初中物理>>教师中心>>九年级全一册>>电子课本

亚里士多德力是维持物体运动的原因要维持物体做匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力，不受力而一直运动的物体是不存在的。当今世界著名的高等学府美国哈佛大学的校训就是：

“让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的是，让真理与你为友。”运动物体如果不受其他物体的作用，其运动是匀速的，而且将永远运动下去。伽利略力不是维持物体运动的原因小组讨论：两种观点谁是孰非亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能运动。如果物体不受力，则物体就会停止运动。即物体的运动需要力来维持。伽利略：物体的运动不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力作用。维持运动需要力吗？亚里士多德伽利略VS运动要靠力来维持运动不需要力来维持哈哈！我是有的依据探究:阻力对物体运动的影响器材：相同条件：不同条件：

问题为什么小车要从斜面的同一高度滑下？：

使小车进入平面时的速度相同演示实验记录表格：实验次数表面状况阻力大小小车运动的距离速度的变化1毛巾2棉布3木板大近快较小较远较慢更小更远更慢结论：平面越光滑，小车运动的距离越

，这说明小车受到的阻力越

，速度减小得越

。推理：如果运动物体不受力，它将

。

远小慢以恒定不变的速度永远运动下去自学质疑（二）1.阅读课本17页内容并完成导学案（5分钟）（1）牛顿第一定律的内容（2）如何理解牛顿第一定律伽利略笛卡儿物体的运动不需要力来维持1.内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。一、牛顿第一定律点拨提高

2.牛顿第一定律的几点解读1.牛顿第一定律说明了运动和例的关系：力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因2.牛顿第一定律说明一切物体具有保持原来运动状态不变的性质3.物体受到力的作用时运动状态可能发生改变4.该定律无法用实验直接证实，是通过实验推理得来的．点拨提高：牛顿第一定律的学习：研究对象：一切物体成立条件：没有受到外力作用结论：总保持静止状态或匀速直线运动状态。一定或者后来的运动状态原来的运动状态决定原来静止的物体不受外力的作用保持静止状态原来运动的物体不受外力的作用作

运动匀速直线练习:1、我们骑自行车下坡时，即使不踩踏板，自行车的速度也会越来越快，这是由于受到____力作用；而一旦到了水平路面，如果不踩踏板，自行车最终会停下来，这是由于受到____力作用。重摩擦2．静止的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它

将(

A．立即运动

B．速度先变大，后变小

C．做匀速直线运动

D．静止

D）3、正在运动着的物体，若它所受的一切外力都同时消失，那么它将[]A．立即停下来；B．速度变慢逐渐停止；C．速度大小不改变但方向改变；D．作匀速直线运动。D4、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来B、力是使物体运动状态改变的原因C、物体的运动状态发生改变,不一定有力作用在物体上D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用5、水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右作匀速直线运动C.作曲线运动D.无法确定运动情况B6.下列观点正确的是[]A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的．B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的．C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理