初中物理八年级下册 力的平衡 一等奖

2.力的平衡1.认识平衡状态与平衡力匀速前行的坦克静止匀速直线运动平衡状态受力不受力平衡杂技演员

叠放的石头放在桌面上的水杯水杯受重力和支持力平衡沿光滑斜面滚动的小球小球受重力和支持力不平衡Why?

物体受到两个力的作用时，能保持静止状态或匀速直线运动状态，这种状态叫二力平衡。GFGF2.认识二力平衡3.探究二力平衡的条件猜想：力的大小？力的方向?力的作用点？等实验设计思考？一：如何改变小纸片受到力的大小？通过在细线下端悬挂不同数量的钩码来改变拉力的大小二：如何改变小纸片所受拉力的方向？将小纸片向下拉动一段距离或者旋转一定的角度采用控制变量法，依此改变物体受到的两个力的三要素，当小纸片能够保持静止状态时，则这两个力平衡。当小纸片不能保持静止状态时，则这两个力不平衡实验方法装置仍如上图，但在两边的绳套上挂数量相等的钩码。放开小纸片后，小纸片将

。在两边的绳末端挂上不同数量的钩码。放开小纸片，小纸片

。滑向一边保持静止实验一实验二实验一实验二在实验一和实验二中：小纸片所受二力的情况纸片能否保持平衡大小方向是否在一条直线上不相等相反在同一条直线上相等相反在同一条直线上……不能能如图，在两边的绳套上挂数量相同的钩码，将小纸片稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开小纸片，小纸片将

。向上移动实验三如图，在两边的绳套上挂数量相同的钩码。并将小纸片扭转一个角度，使拉小纸片的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开小纸片，小纸片将

。转动实验四实验三实验四在实验三和实验四中：小纸片所受二力的情况纸片能否保持平衡大小方向是否在一条直线上相等成一定角度不在同一条直线上相等相反不在同一条直线上……不能不能结合四个实验：实验小纸片所受二力的情况纸片能否保持平衡大小方向是否在一条直线上一不相等相反在同一条直线上二相等相反在同一条直线上三相等成一定角度不在同一条直线上四相等相反不在同一条直线上不能不能不能能请同学们仔细思考，怎样探究两个力是否作用在同一物体上？二力平衡的条件是：同时作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。实验结论：

注意：四个条件必须同时满足，才是二力平衡，且平衡力产生的作用效果可以相互抵消。思考？为什么小球也受两个力，小球不能处于平衡状态呢？因为小球受到的重力与支持力的方向不在同一直线上思考？在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图所示的实验，同学们认为我们的实验与小明的实验谁更加合理？为什么？

我们的实验更加合理，因为与小车在桌面上滑动相比，小纸片可以明显减小摩擦力对实验结果的影响。练一练F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？2、下列关于静止放在桌上的水杯说法正确的是（）A.杯子受到重力，支持力和惯性力，且合力为0B.杯子处于平衡状态，需要力来维持这种状态C.杯子的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力D.桌面对杯子的支持力和杯子的重力是一对平衡力D利用二力平衡的原理分析：小明用力推汽车，没有推动，是因为推力小于汽车受到的阻力吗？课后甜点：谢谢大家classisover！板书设计：静止匀速直线运动平衡状态受平衡力不受力F合=0三：二力平衡的