传感器与传感网技术 教案 第1讲 认识模拟量传感器_第1页
传感器与传感网技术 教案 第1讲 认识模拟量传感器_第2页
传感器与传感网技术 教案 第1讲 认识模拟量传感器_第3页
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第1讲认识模拟量传感器—微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容认识模拟量传感器授课形式理论课授课地点电子实训中心一楼传感网实训室授课时间10min课程名称《传感器与传感网技术》任务名称认识模拟量传感器1.2教学内容分析本课程将理论知识嵌入生活与教学各环节，贴近生活加深同学们的印象，从而达到熟练掌握理论基础知识。随着物联网、人工智能等技术的发展，传感器已无处不在，广泛应用于工业、农业、交通、国防、科研等各个领域。随着现代科技的发展，农业种植正在变得轻松化。在本课程中，我们将以光照度采集和气体浓度采集这两个典型的模拟量传感数据为例，讲解在工作过程中使用常用传感器的基本工作原理、基本参数、选用方法等。1.3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析上节课学生认识了传感器和传感网的基础理论知识，本节课将继续展开，结合生活加深学生们对模拟量传感器的认识。学生既掌握传感器器件选用标准，又掌握传感网系统搭建操作技能。本课程将理论知识嵌入生活与教学各环节，贴近生活加深同学们的印象，从而达到熟练掌握常见传感器的理论基础知识和典型应用。1.4任务目标教学目标知识目标1.让学生认识模拟量传感器2.学习常见传感器的基本特性和典型应用能力目标学生能够辨认不同传感器2.巩固学生应用概念认识新事物的能力素质目标课堂环境优异，有良好的课堂氛围，学生老师有交流思政目标树立安全意识，尊重，热爱生命重点难点教学重点实验配套使用的常用气敏和光敏传感器的基本特性以及典型应用教学难点传感器的基本工作原理、基本参数、选用方法2.教学策略2.1教学策略讲授策略、对话策略，指导策略，反馈策略、因材施教策略2.2教学方法任务驱动法、讲授法、操作演示法自主探究法、小组合作学习法、小组PK法2.3教学资源微课视频《认识模拟量传感器》、UMU师生互动平台、极域控制软件、鸿合多屏互动软件3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一任务引入列举生活中传感器的案例，提出问题并展开此次课题根据问题脑洞大开找出生活中的接触到的传感器贴近现实，加深同学印象，提起他们兴趣师生共同探讨问题，解决问题，一起引入这节课内容环节教师活动学生活动设计意图环节二任务实施给大家展示实验配套使用的常用气敏和光敏传感器并介绍它们的基本特性以及典型应用拿出器材箱里对应的传感器，观察并学习其知识点学生以实物对照，加深印象，使了解更深老师介绍常用气敏光敏传感器，学生从器材箱里找到并拿出，认真仔细的听老师的讲课，了解它们的基本特性及典型应用环节教师活动学生活动设计意图环节三任务总结记教学总结，学生表现，课堂氛围等。布置课后作业记录本节课收获，课堂中遇到的问题及见解让师生总结此次课堂以回顾这

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