2021中考英语专项训练：简单句

2021中考英语专项训练：简单句

中考专项训练：简单句

本章节内容：

i.简单句的六种基本句型

2.疑问句

3.陈述句、感叹句、祈使句

4.倒装句

1简单句的六种基本句型

1.主语+系动词+表语

此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式、介

词短语等。常见的系动词有be动词(am/is/are/was/were)、感官系动词(

look/sound/smell/taste/feel)>"变得类"(get/become/turn)等。

Mr.Zhengiskindandpatient.

郑老师善良、有耐心。

Thestorysoundsinteresting.

那个故事听起来很有趣。

Theweathergetswarmerinspring.

在春天,天气变得更暖和了。

2.主语+不及物动词

在此句型中,谓语动词是不及物动词,表达的意思已经很完整,所以不需要跟宾语。有时为了

表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语来修饰动词。

Tomarrivedsafely,汤姆安全地到达了。

Timepassesquickly.时光飞逝。

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

3.主语+及物动词+宾语

该句型中的谓语动词是及物动词，其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。宾语可以由

名词、代词或相当于名词的词或短语充当，如doing、todo等形式。

Tomreachedtheairportsafely.

汤姆安全地到达了机场。

Theyenjoyedthemselvesverymuchlastnight.他们昨天晚上玩得很开心。

Hedecidedtobuyacomputer.

他决定买一台电脑。

注意：当不及物动词与介词连用时，其后也可跟宾语。如：

Tomarrivedattheairportsafely.

汤姆安全地到达了机场。

AnniswaitingforKateattheschoolgate.安正在校门口等凯特。

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

英语中有些及物动词能跟双宾语,即间接宾语(指人)和直接宾语(指物)o通常情况下间接宾

语在前，直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:ask,bring,take,buy,cost,fetch,

give,pass,lend,offer,read,send,show,teach,tell,write,make,get等。有

时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或too

Couldyoupassmethesalt?

(=Couldyoupassthesalttome?)

请你把盐递给我好吗？

Ishowedhimmypictures.

(=1showedmypicturestohim.)

我给他看了我的照片。

Hemadehismotherabirthdaycard.(二Hemadeabirthdaycardforhismother.)

他为他的妈妈制作了一张生日卡片。

注意：间接宾语后置与介词for连用的常见动词有buy(买)，make(制作)，get(去取来)，

choose(选择)等。

5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

英语中,有些及物动词除能跟宾语外,有时还需加一个补足语,句意才完整。宾语补足语的作

用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容词、动词不定式和分词，副

词和介词短语等也可以用作宾语补足语。

WecancallJamesJim.

我们可以叫詹姆斯吉姆。

Thenewsmadehimunhappy.

这个消息使他很不愉快。

Sheaskedmetocallhimagain.

她让我再给他打个电话。

JennysawBrianbuymanydonuts.

珍妮看到布赖恩买了许多面包圈。

Iwillnotletyouin.

我不会让你进去的。

注意：

(1)后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,make,find,get,think等。

⑵动词不定式作宾语补足语有以下三种情况：

①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask,tell,teach,wish,advise,

encourage等。

②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为：四看(see,watch,lookat,notice)

三让(make,let,have)二听(listento,hear)一感觉(feel)。

③help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带to。

Myfatheroftenhelpsme(to)study

English.我父亲经常帮助我学习英语。

(3)后跟动词-ing形式作宾语补足语的动词有feel,hear,see,watch,keep,find等。

Wefoundamanlyingontheground.

我们发现一个男人躺在地上。

(4)后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep,find,take等。

I'11keepthewordsinmymind.

我将记住这些话。

6.therebe句型

本句型表示人或事物“存在”的概念，常译为“某地有某物”。此句型应注意以下两点：

(1)就近原则，即be动词要与离它较近的主语保持一致。如果是单个的主语,动词be则随这

个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语,动词be一般随最靠近它的那个主语的人称和

数而变化。

Thereisadictionaryonthedesk.

书桌上有一本字典。

Therearesomebooksonthedesk.

书桌上有些书。

Thereisonerulerandtwopensonthedesk.书桌上有一把尺子和两支钢笔。

(2)therebe句型可以有各种时态,且时态就由其中的动词be来体现。

Therewillbeafootballgamethisafternoon.今天下午有一场足球比赛。

Therewasaspecialpartyatourschoollastnight.昨天晚上在我们学校有一个特别

的聚会。

2疑问句

用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句

和反意疑问句。

一、一般疑问句

一般疑问句用于询问事物或某种情况是否属实,希望对方给予肯定(yes)或否定(no)回答,读

时用声调，它的基本结构为：

①“be+主语+其他？”；

②“助动词(或情态动词)+主语+谓语(动词原形)+其他？”。

使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称、数和时态上的一致。对一般疑问句作肯定

回答时,通常是:Yes,主语+be/助动词/情态动词;作否定回答时,通常是：

No,主语+be/助动词/情态动词+not。

—Areyouadoctor?

一一你是医生吗？

—Yes,Iam.

----是的,我是。

—No,I*mnot.

一一不,我不是。

—Doyoulikeplayingfootball?

一一你喜欢踢足球吗？

—Yes,Ido.

一一是的，我喜欢。

—No,Idon't.

----不,我不喜欢。

注意:一般疑问句通常是怎么问，怎么答,即用什么词提问，就用什么词回答，但有下列情况时

例外：

(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。

—Canyougototheparkwithme?

——你能与我一起去公园吗？

-I'mafraidnot.Ihavealotofworktodo.

——恐怕不行。我有很多工作要做。

(2)否定的一般疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩略形式开头,往往表

示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

一Don'tyouhearofthat?（表示惊讶）

——你没有听说过那件事吗？

一Yes,Ido.

——不，我听说过。

一No,Idon't.

——是的，我没有听说过。

对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no,但其汉语翻译与其原意正好相反,后面的

陈述部分照常翻译。

二、特殊疑问句

用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no。特殊疑问词包括疑

问代词、疑问副词和疑问词组。

1.what疑问词小结

2.how疑问词小结

3.其他“wh-”疑问词小结

when什么时候；where哪里;which哪一个;who谁;whose谁的；why为什么

3、选择疑问句

提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句

中的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或

其省略形式。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊选择疑问句两种。

1.一般选择疑问句:一般疑问句+or+被选择部分？

-Doyoulikeapplesorpears?

一你喜欢苹果还是梨？

-Ilikepears.

一我喜欢梨。

2.特殊选择疑问句:特殊疑问句,AorB?

-Whichwouldyoulikebetter,teaorcoffee?

一你比较喜欢哪个,茶还是咖啡？

-Ilikecoffeebetter.

—我更喜欢咖啡。

4、反意疑问句

反意疑问句是提出情况或看法，问对方是否同意的句子。一般由陈述部分加反意疑问部分构

成。反意疑问部分要与前面的陈述部分用逗号隔开,句末用问号。如果陈述部分是肯定结构，

反意疑问部分就用否定结构,反之亦然。此类问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主

语需用代词,并与陈述部分主语一致,动词在人称、数和时态上也要与陈述部分一致。

特别要注意反意疑问句的答语。对反意疑问句的回答,不管反意疑问句中的陈述部分是肯定

还是否定,答语都要与事实情况一致。如果事实是肯定的,就用yes;事实是否定的,就要用noo

当陈述部分是否定句时，答语中的yes要译成“不”，no要译成“是”。

一Helikesplayingfootball,doesn,the?他喜欢踢足球，不是吗？

一Yes,hedoes./No,hedoesn,t.是的，他喜欢。/不是，他不喜欢。

一Hissisterdidn'tattendthemeeting,didshe?他妹妹没有参加会议，是吗？

一Yes,shedid./No,shedidn't.不，她参加了。/是的，她没参加。

练一练

完成下列句子

①doesyourfatherdo?你爸爸做什么工作？

②一Whichwouldyoulikebetter,mathEnglish?

—你比较喜欢哪一科,数学还是英语？

一IlikeEnglish.

—我喜欢英语。

③Sheistooyoungtogotoschool,she?她太小了不能去上是吗？

©Everythingisready,isn,t?一切准备就绪，不是吗？

⑤Thosearen,tappletrees,are_?那些不是苹果树，是吗？

(6)—Youdon't1iketheman,doyou?你不喜欢这个人，是吗？

一,Idon't.是的，我不喜欢。

【答案】1.What2.or3.is4.it5.they6.No

3陈述句、感叹句、祈使句

一、陈述句

陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。

(一)陈述句的肯定式

结构:主语+谓语+其他。

Thatboyoftenhelpsothers.

那个男孩经常帮助别人。

Iwenttothecinemayesterday.

昨天我去看电影了。

(二)陈述句的否定式

l.be的否定式

(l)be用作系动词时，结构为：

主语+be+not+表语+其他。

Sheisnotateacher.她不是一个老师。

(2)be用作助动词,用于bedoing/bedone等时态或被动语态中，结构为:主语+be+not+动词

的现在分词或过去分词+其他。

Jimisn'tplayingfootball.

吉姆没在踢足球。

Thesweaterisn,tmadeofwool.

这件毛衣不是羊毛做的。

2.助动词、情态动词的否定式

Theboydoesn,tdohouseworkathome.这个男孩在家不做家务。

3.除not外,其他否定词也可以构成否定句

⑴用no表示，no=notany/a。

Hehasnosister.

=Hedoesn,thaveanysisters.

他没有姐妹。

(2)never绝不，从来不。

Ihaveneverseensuchaman.

我从没见过这样的人。

(3)little,few几乎没有。

Therearefewstudentsintheclassroom.教室里几乎没有学生。

(4)noone/nobody没有人。

Noone/Nobodyisinterestedinthebook.没有人对这本书感兴趣。

(5)nothing什么也没有。

Thereisnothingwrongwithyou.

你没有什么问题。

(6)neitherof两者都不；noneof没有一个(用于三者或三者以上)。

NeitherofthemhaseverbeentoBeijing.他们两个都没有去过北京。

(7)seldom很少,hardly几乎不。

Icanhardlysayaword.

我几乎不能说一句话。

（8）too...to太....而不能....。

liewastoolatetocatchthebus.

他来得太晚,没赶上公共汽车。

题组训练：完成句子

①Tomwasathomeyesterday.昨天汤姆不在家。

②I_gotohospital.

我很少去医院。

【答案】1.not2.seldom

二、感叹句

感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等情感。感叹句可以

是一个单词、一个不定式、一一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子,

句末常用感叹号.

（―）what引导的感叹句

l.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！

Whatabeautifulgirlsheis!她是—多么漂亮的女孩呀！

2.What+形容词+可数名词的复数形式（+主语+谓语）!

Whatimportantjobstheyhavedone!他们做了多么重要的工作啊!

3.What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）!

Whatgoodnews!多好的消息啊!

（二）how引导的感叹句

1.How+形容词或副词（+主语+谓语）!

Howinterestingthedogis!

多么有趣的狗啊！

2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式（+主语+谓语）!

Howusefulasubjectitis!

多么有用的一门科目啊！

3」1。、丫+主语+谓语！

Howtimeflies!时间过得真快啊！

（三）一些特殊形式的感叹句

1.有时陈述句、祈使句或疑问句也可转化为感叹句,表示某种强烈的感情。

Herunssofast!他跑得真快啊！

Doreaditcarefully!一定要仔细阅读!

2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。

Wonderful!好极了！

Lookout!小心！

Great!太棒了！

3.以there,here等副词开头的感叹句。

Theresheis!她在那儿!

Theregoesthebell!铃响了！

感叹句解题技巧：

greatpicture!Whopaintedit?

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

(1)看选项本身是否存在。

⑵看形容词后面有没有名词:①如果没有名词,则肯定选择howo

如：Howgreat(thepicture/itis)!

②如果有名词,则继续看形容词和名词之间有没有其他的词。如果有其他的词,则肯定选howo

id:Howgreatthe/hispictureis!如果没有其他的词，则肯定选择wh如开头的选项。

如果形容词后为不可数名词或可数名词复数,就选择whato

如：Whatbadweather(itis)!

Whatgreatpictures(theyare)!

如果形容词后为可数名词单数,则要看形容词是否以元音音素开头来确定填whata还是

whatano

如：Whatagreatpicture(itis)!

Whataninterestingstory(itis)!

三、祈使句

(一)祈使句的结构及用法

祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或

句号，读降调。

1.肯定的祈使句

⑴句型:动词原形(省略主语)+其他成分。

Comein!进来!

Bequiet!安静!

⑵有时为了加强语气，可以在动词之前加上do,表示“务必，一定”。

Docomeontime!一定要准时来！

Dolookout!一定要小心！

2,否定的祈使句

(1)Don't+动词原形+其他成分。

Don'tbelate.不要迟到。

Don,tcomeout.不要出去。

(2)never+动词原形。

Neverfear!不要害怕！

(二)祈使句需要注意的一些情况

1.有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,当please加在句尾时,前面要用

逗号隔开。

Pleasesitdown.请坐。

Standup,please.请起立。

2.在意思较为明显的情况下，可把谓语动词省去。

Thisway,please.请这边走。

3.有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼语，但称呼语要与句子隔开。

Turnoffthelight,Jim.吉姆，关灯。

4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。

Handsup!举起手来！

Taxi!出租车！

5.祈使句的回答用一般将来时。

一Pleasecometoschoolontimetomorrow.请明天按时来学校。

—OK,Iwill.好的，我会的。

6.用于“祈使句+and/or+陈述句(表结果)”结构。

Workharder,andyouwillfinditnotdifficulttolearn.再用功些，你会发现它不难

三、倒装句

一、so和neither开头的倒装句

1.相同点：

这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物,意思是“某人/物也是这

样”。这两种结构中的助动词/be动词/情态动词在形式上与前句的谓语保持一致,而其单复

数形式则由后句的主语决定。

Lucyisagoodstudent.SoisLily.露西是好学生，莉莉也是好学生。

2.这两种结构的不同点：

“so+助动词/be动词/情态动词+主语”依附于肯定句,表示前边的肯定情况也适合后边的人

（物），意为“……也……",而neither+助动词/be动词/情态动词+主语,表示前边的否定情

况也适合后边的人（物），意为“……也不……”。

TomwatchedTVlastnight.SodidAnn.汤姆昨晚看电视了，安也看了。

Marydidn'twatchTVlastnight.NeitherdidJim.玛丽昨晚没有看电视，吉姆也没看。

二、句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”和“so+主语+be动词/助动词/情态动词”

的区别

1.句型“so+be动词/助动词/情态动词+主语”为倒装句的结构，意为“……也是"。

—Tompassedthedrivingtest.

一汤姆通过驾驶考试了。

一Sodidhe.

——他也通过了。（“他”指的是另外一位男士而不指汤姆）

2.句型“so+主语+be动词/助动词/情态动词”表示“的确如此”。

—Tompassedthedrivingtest.

一汤姆通过驾驶考试了。

—Sohedid.

—他确实通过了。（“他”指的就是汤姆）

中考试练：

1.—willtheyfinishprintingthenewspaper?

—Infivehours.

A.HowmuchB.HowoftenC.HowsoonD.Howlong

【答案】C

【解析】句意:一一他们多久之后将印完这些报纸?一一五小时后。本题考查特殊疑问句。A

选项意为“多少，多少钱”，B选项意为“多久一次”，C选项意为“多久之后”，D选项意为

“多久”，由此可知本题选择C。

2.—Katewonfirstprizeinthesingingcompetition.

—pleasantsurprisethisgaveherclassmates!

A.WhataB.HowC.WhatD.Howa

【答案】A

【解析】句意:一一凯特在唱歌比赛中赢得了第一名。一一这给了她的同学们多么令人愉快

的惊喜啊!本题考查感叹句的用法。本空后surprise为可数名词单数，由此可知本题选择A。

3.excitingitis!Ourcountrylaunchedherfirsthome-madeaircraftcarrier（H

产航空母舰）onApril26inDalian.

A.HowB.WhatC.HowanD.Whatan

【答案】A句意：多么令人激动啊!在大连，我们的国家于4月26日使第一艘国产航空母

舰下水了。本题考查感叹句。exciting为形容词且其后没有名词，故本空用how,选择A。

4.一Mom,canIgodancingthisevening?

一yourhomeworkfirst,andthenwe'11talkaboutit.

A.FinishB.FinishingC.TofinishD.Finished

【答案】A

【解析】句意:一一妈妈,我今晚可以去跳舞吗?一一先完成作业,然后我们再讨论这件事。本

题考查祈使句。祈使句以动词原形开头,故选择A。

5.—canyoufinishyourhomework?

-Inaboutoneandahalfhours.

A.HowfastB.HowsoonC.HowoftenD.Howlong

【答案】B

【解析】句意:一一你多久之后可以完成你的作业?一一大约一个半小时后。由答语可知本题

用howsoon提问。

6.一excitingmoviestheyare!

一Iagreewithyou.Ialsolikethemverymuch.

A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan

【答案】A

【解析】句意:一一它们是多么令人激动的电影啊!一一我同意你的观点,我也非常喜欢它们。

excitingmovies为名词短语，故排除C和D。又因为名词movies是复数形式，故选A。

二、连词成句

1.in,is,room,who,the

?

2.grow,here,nothing,well,can

3.good,brought,you,news,what,us

4.will,two,tomorrow,there,meetings,be

5.come,the,see,in,didn't,teacher,you

?

【答案】

1.Whoisintheroom句意:谁在房间里？

2.Nothingcangrowwellhere/Nothingherecangrowwell句意:没有什么能在这里长

得好。/这里没有什么能长得好。

3.Whatgoodnewsyoubroughtus句意:你带给我们多么好的消息啊!

4.Therewillbetwomeetingstomorrow/Tomorrowtherewillbetwomeetings句意:

明天将会有两个会。

5.Didn,tyouseetheteachercomein/Didn,ttheteacherseeyoucomein句意:

难道你没看到老师进来吗?/难道老师没看到你进来吗？

1.like,you,do,thesweater

?

2.friend,best,is,who,your

?

3.books,often,she,inthemorning,reads

4.enjoy,to,try,life,your

5.rides,he,how,the,fast,bike

i

【答案】

1.Doyoulikethesweater句意：你喜欢这件毛衣吗？

2.Whoisyourbestfriend句意：谁是你最好的朋友？

3.Sheoftenreadsbooksinthemorning句意：她经常在早上读书。

4.Trytoenjoyyourlife句意:努力享受你的生活。

5.Howfastheridesthebike句意:他骑自行车真快啊!

1.nextweek,will,TV,he,watch

2.afraidof,LiGang,talkingto,is,strangers

3.him,way,to,happened,on,what,the

?

4.toomuch,inthestreet,snow,thereis

5.interesting,it,what,an,is,collection

i

【答案】

1.liewillwatchTVnextweek句意：他下周将看电视。

2.LiGangisafraidoftalkingtostrangers句意:李刚害怕和陌生人讲话。

3.Whathappenedtohimontheway句意：在路上他发生什么事了？

4.Thereistoomuchsnowinthestreet句意：大街上有太多的雪。

5.Whataninterestin