5.2 图形的运动 苏科版七年级数学上册教学课件_第1页
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文档简介

5.2图形的运动第5章走进图形世界知识要点1.图形的运动新知导入看一看：笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运动时就形成线；把汽车的雨刷看成一条线，这条线在挡风玻璃上运动时形成面点动成线线动成面课程讲授1图形的运动问题1：长方形纸板绕它的一条边旋转一周，形成怎样的几何体？圆柱体长方形面旋转课程讲授1图形的运动问题2：直角三角形绕它的一条直角边旋转一周，形成怎样的几何体？三角形面圆锥旋转课程讲授1图形的运动问题3：一枚硬币在桌面上竖起快速旋转，形成怎样的几何体？圆面球体旋转课程讲授从以上的演示过程中我们可以感受到：旋转圆面球体圆柱体长方形面旋转三角形面圆锥体旋转面动成体旋转可以形成新的图形．1图形的运动课程讲授练一练：将图1所示的哪一个三角形绕直线l旋转一周,可以得到图2所示的立体图()B1图形的运动课程讲授1图形的运动问题4：

将图沿点划线翻折后形成怎样的图形？请试着上台描画出来．翻折后图形与原图形比较，位置相反．翻折可以形成新的图形．课程讲授1图形的运动问题5：

图1是由图“回”向右平移而成的，将准备好的纸片沿虚线剪开：（1）怎样改变图形的位置可以得到图2，你还能得到什么样的图案？（2）如果虚线以下的部分向右平移4格，得到怎样的图形？（图1）（图2）课程讲授1图形的运动平移可以形成新的图形．随堂练习

1．下列图形绕轴线旋转1周，能形成怎样的几何体?随堂练习2．在下列两行图形中，分别找出相互对应的图形，并用线连接.随堂练习3.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这

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