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文档简介

第页共页中班科学游戏教案《会唱歌的车》教案名称：中班科学游戏教案《会唱歌的车》教案时长：30分钟教案目标：1.培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。2.让幼儿了解机械和声音的关系。3.培养幼儿的动手能力和合作精神。教材准备：1.一辆玩具车2.一张纸3.一把剪刀4.一条橡皮筋5.一盒彩色笔教学步骤：引入环节：1.教师拿出一辆玩具车，让幼儿观察并描述这辆车的特点。2.引导幼儿思考：这辆车怎么才能移动？（让幼儿回答：靠推或者拉）3.引导幼儿思考：感觉车的声音是怎么产生的？（让幼儿回答：轮子转动时摩擦空气会发出声音）讲解环节：1.引导幼儿讨论：我们可以让车发出不同的声音吗？2.引导幼儿思考：怎样才能让车发出声音？3.介绍橡皮筋的作用：橡皮筋可以储存能量，当松开橡皮筋时，能量会转化为运动。4.教师拿出一条橡皮筋示范给幼儿看，并解释橡皮筋如何运作。实践环节：1.让幼儿分成小组，每组发一辆玩具车、一张纸和一把剪刀。2.引导幼儿团队合作：想想如何把橡皮筋固定在车上，让车能发出声音？3.让幼儿分工合作，在纸上制作一个小的“齿轮”形状，将其固定在车的轴上。4.将橡皮筋固定在“齿轮”和车轴上，并调整合适的长度。5.引导幼儿思考：为什么松开橡皮筋车就会发出声音？6.让幼儿依次将车推行并松开橡皮筋，观察并听到不同的声音。总结环节：1.引导幼儿回顾今天的实践活动，询问他们在制作过程中的思考和体会。2.提问幼儿：你觉得车发出的声音是怎么产生的？3.结语：通过今天的活动，我们学到了橡皮筋的作用和如何制作一辆会唱歌的车。你们做得很好！延伸活动：1.让幼儿尝试制作不同形状的“齿轮”，观察并比较不同形状“齿轮”制作的车辆发出的声音。2.让幼儿观察其他物体，在其中找到能发出声音的原理，并尝试制作类似的声音装置。3.引导幼儿思考：除了橡皮筋，还有其他什么东西可以

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