人教鄂教版小学科学四上-【2动物的分类】

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动物的分类重点：

准确区分昆虫、脊椎动物、两栖动物和爬行动物第一章第二课回顾上一节课内容观察一

1、除了鸟和哺乳动物以外，还有其它种类的动物

。找出以下动物身体分别有哪些明显特征

？

鸽子观察一

2、将上图（p6）身体结构相似的动物分为一类；对蝗虫和蝴蝶具体分析昆虫的定义：

身体分为：头，胸，腹三部分。头部有一对触角和一对复眼。胸部有三对足。观察一

3、将上图（p6）动物只分两类。如何分？3、根据动物骨骼来分：身体内是否有脊椎骨组成的脊柱。拓展与应用

1、两栖动物2、爬行动物拓展与应用1、两栖动物根据视频总结两栖动物特点拓展与应用

1、两栖动物

皮肤裸露，一般没有鳞和甲。幼体在水中生活，用腮呼吸；长大后用肺呼吸，在陆地上生活。

青蛙大鲵拓展与应用1、爬行动物根据视频总结爬行动物特点拓展与应用2、爬行动物

陆地生活的脊椎动物，一般有鳞和甲，用肺呼吸。总结：

昆虫：身体分为头，胸，腹三部分。头部有一对触角和一对复眼。胸部有三对足。

脊椎动物：身体内含有脊椎骨组成的脊柱。

两栖动物：

爬行动物：陆地生活的脊椎动物，一般有鳞和甲，用肺呼吸。

哺乳动物：绵羊、梅花鹿、猫和兔的身体表面都有毛

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