贵州季期第三实验学校2024届语文八年级第二学期期末检测模拟试题含解析

贵州季期第三实验学校2024届语文八年级第二学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中，表达得体的一项是（）A．张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！B．谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。C．感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。D．如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。2．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．与秋天一样，每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。B．我的第六个重要抉择是花大的力量来扶植年轻人是可以逐步取代我的作用。C．面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。D．物候资料可以利用来避免或减轻害虫。3．（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．震撼燎原燥热消声匿迹 B．狡辩决择歧途轻歌曼舞C．映照敦实漩涡接踵而至 D．晦暗缄默焦灸分崩离析4．（2分）下列句子修改不正确的一项是(

)A．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)D．随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．站在稼轩祠前，我不禁浮想联翩，仿佛看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。B．中国古典诗词意蕴深厚，诵读诗词不仅有利于陶冶情操、提高修养，而且能积累语言。C．国际安徒生奖被誉为“儿童文学诺贝尔奖”，旨在奖励优秀儿童文学作家为目的。D．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起三年来同窗共读、快乐成长、共同进步。6．（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．在上海世博会中国馆中，当看到“镇馆之宝”——巨幅放大电子动态版的《清明上河图》时，我的脚步戛然而止。B．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地讲话，可是当看到严厉地班主任出现在门口时，都销声匿迹了。C．站在壶口瀑布旁边，看着倾泻而下地水柱，听着振聋发聩的声音，我被它的气势震撼了，脑子里一片空白。D．文艺是一种表现而不是一种卖弄。表现的理想是文情并茂，“充实而有光辉”，虽经苦心雕琢，却是天衣无缝。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读课外文言文，完成各题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（摘自沈复《浮生六记》）1．解释文中加点的词语。（1）又留蚊于素帐中（________）（2）使之冲烟而飞鸣（________）2．若给选文拟个标题，下列恰当的一项是（）A．明察秋毫 B．物外之趣 C．神游花草 D．怡然自得3．由选文可以看出，童年的沈复是一个_________、_________的人。8、（3分）阅读下面一首古诗，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！1．白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？“为时”（为反映社会现实）:__________________________________________“为事”（为体现诗人思想):___________________________________________2．这首诗运用了哪种抒情方式？表达了作者怎样的情怀？9、（7分）默写。（1）________，放之山下。（《黔之驴》）（2）朔气传金柝，________。（《木兰诗》）（3）________，志在千里。（《步出夏门行》）（4）壮志饥餐胡虏肉，________。（《满江红》）三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面材料，完成后面小题材料一近年来，我国的移动互联网呈现井喷式发展，智能手机更是受到了青少年群体的欢迎，下面是对中学生使用智能手机情况调查汇总数据：关于中学生使用智能手机情况调查汇总表（部分）第一次使用手机上网的年龄每天使用智能手机上网的时间使用手机上网的目的图一图二图三材料二发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪，畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠，听力下降手指肌腱炎等健康问题。材料三针对中学生是否可以使用智能手机这一问题，校报记者分别采访了学生、老师，家长和专家。（学生自述）手机给我带来诸多方便。例如可以向老师汇报学习情况，有疑难问题能及时向老师请教；可以与同学多交流，增进友谊；外出游玩或在其他地方遇到危险或困难时及时向家长，老师或警察求助。（教师反馈）中学生在校内使用手机会妨碍学校的教学秩序，甚至有的学生用手机作弊，造成极坏的影响。手机在中学校园里的普及还会助长学生的攀比之风，另外，手机上的许多不良信息，玷污了中学生的心灵，影响了他们的健康成长。（家长感言）给孩子买手机初衷是为了联系方便，但孩子多用于聊天和游戏，既影响休息又贻误学业，同时，使用手机还额外增加了我们做父母的经济负担。（专家观点）如何管理手机应体现在“教育意识”上，简单的“禁止使用”学生未必能理解，而最好的方式就是去培养学生良好的使用习惯，包括如何引导学生将手机“为我所用”，这也是属于生活教育的范畴。这种教育的实施，学校和家长应该联合起来。1．请阅读材料，填写下面表格。材料一观察图一至图三，你会发现所调查的中学生使用手机上网呈现出：①____________、②____________，③____________的趋势。材料二结合材料二，给你的同学提一条科学合理的建议：④：____________________________2．结合材料三，请代表你的小组在班会上作总结发言。要求：①围绕班会主题；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。11、（15分）灯笼,不仅用以照明,往往也是一种象征。阅读下面材料,回答问题。旧时新年前后,民间有在高处悬挂灯笼的习俗。由于“灯”字音和“①”相近,所以灯笼也意味着人丁兴旺；孩子启蒙入学时,父母会为孩子精制一盏灯笼,由启蒙者师亲手点亮,（甲）,称为“开灯”；近代,爱国志士们还在灯笼上绘制民间故事,教导子孙认识自己的民族文化,所以灯笼又（乙）。民间过年有挂灯笼的习俗,皇家也不例外,但是灯却有区别。清代宫廷沿袭明代旧制,元旦(即如今的春节)前后要在乾清宫丹陛上下各立一对天灯和万寿灯。据故宫博物院相关专家介绍,竖立天灯的含义与民间应该差别不大,只作为高位照明灯；万寿灯主要承担的是装饰功能,重点体现的是美好寓意。（1）在①处应填入的汉字是。（2）结合语境,选择恰当的内容,分别填入文段（甲）（乙）处。(只填序号)①具有薪火相传的意义②象征前途一片光明（甲）处应填（乙）处应填(3)依据文段内容推测,万寿灯寄托的美好寓意是什么?四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读。1．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。（_____）（2）保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，缕立战功上。（_____）（3）保尔为救朱赫来而被告密入狱的。（______）2．小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是_______________，小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是__________________。13、（5分）阅读材料，完成后面小题材料一2019年，为庆祝新中国成立70周年，外交部将举行省区市全球推介系列活动，首场活动的主角是山西！山西是华夏文明的摇篮，素有中国古代文化博物馆之称。人文荟萃，遗迹众多，拥有全国文物重点保护单位452处，数量居全国这首。材料二如今的山西，是转型升级的山西。修复矿山，留下子孙田，山西焦煤集团矿区绿化覆盖率达33%-37%。由老矿区改造转型而来的西山国家级地质公园正有序建设，“卖炭翁”优雅转身。加快晋北风电、光伏基地建设，古交电厂三期500千伏送出工程竣工投产。清洁能源为“晋电外送”提供有力支持，山西把摁下能源转型“快进键”，绿色多元正成为发展的底色，推进生态文明建设，共建绿色家园。在建的太行山、品梁山生态涵养区，百里汾河生态经济带，将成为全国生态文明先行示范区。1．“世界你好，我叫山西！”假如让你向外国朋友介绍一个富有山西特色的美食，你会选择什么？请说明理由。2．“山西新转型，共享新未来。”请你以“如今的山西，是……的山西”为开头，写一段话来展现山西的新风貌。（不少于100字）五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）作文在我们成长的过程中，身边发生的事情多得像漫天的繁星，数也数不清，这其中有欢乐，有忧伤；有振作，有迷惘：有师长的叮咛与教诲，有同学的宽容与赞赏……这一个个故事记忆犹新，这一幕幕场景历历在目……请以“成长中的________”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】

本题考查学生对语言是否得体的把握。A.“恭候”的对象是对方，用词不得体；B.“令尊”是对对方父亲的敬称，应把“令尊”改为“家父”；D.“不吝赐教”一般用于谦虚请教别人时，如“希望您不吝赐教”，此处使用不得体。故选C。2、C【解题分析】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A.缺少主语，应在“每天都要去玉米地做一次旅行”前加上“我们的春雁”。B.句子杂糅，应改为：我的第六个重要抉择是花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。C.正确。D.语序不当，应将“避免”与“减轻”调换位置。3、C【解题分析】

A.销声匿迹。B.抉择。D.焦炙。故选C。4、C【解题分析】

C.成分多余，应去掉“的重要原因”。故选C。点睛：病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。5、A【解题分析】

B.有误，应该改为“不仅能积累语言，而且有利于陶冶情操、提高修养”；C.句式杂糅，应该删去“为目的”；D.有误，缺宾语，句末加“的时光”。故选A。6、D【解题分析】

A.戛然而止：形容声音。此处用错对象。B.销声匿迹：不再公开说话，不再公开露面。此为望文生义。C.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，不合语境。D.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点破绽。故选D。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）白的，白色的（2）让2．B3．观察仔细善于想象【解题分析】1．理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。本题中的两个词语都好理解。2．作者追忆了自己的童年生活，反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”，这同时也是本文画龙点睛之语。“物外之趣”虽非物自身所有，却又与物有关，它是观物者的主观体验作用于物的结果，也可以草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣即由此生成。故选B合适。3．考查对人物形象的分析。此文作者把飞舞的蚊群，想象成“群鹤舞空”；把蚊群冲烟飞鸣，想象成“鹤唳云端”；把丛草想象为森林，虫蚁想象为野兽，土砾想象为丘谷。这些都是由儿童的眼光和心理来观察，想象的。看出作者是一个天真、活泼好动，喜欢幻想，有着丰富想象力、拥有一颗稚嫩的心的人。【题目点拨】译文我回忆儿童时，可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西。我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的纹理，因此常有超出事物本身的乐趣。夏天蚊子发出雷鸣般的声响，我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了；我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好。我常在土墙高低不平的地方，在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子、蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小，正看得出神，不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了。8、1．民生疾苦忧国忧民2．直抒胸臆，（直接抒情也可）表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀或表现了诗人推己及人，舍己为人的高尚品格和忧国忧民的思想。（意对即可）【解题分析】1．考查对作者思想感情的把握。结合诗歌的杜甫当时的遭遇和创作背景，此诗作于公元761年（唐肃宗上元二年）八月。公元759年（唐肃宗乾元二年）秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），又辗转经同谷（今甘肃成县）到了巴陵。公元760年（乾元三年）春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年（上元二年）八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。“为时”表现安史之乱民不聊生的社会现实；“为事”此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。2．抒情方式有，直接抒情和间接抒情。“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足！”属于直抒胸臆，诗人从眼前长夜沾湿的痛苦生活，想到饱经磨难的千千万万的穷苦百姓，从风雨飘摇中的个人茅屋想到连年战乱中的整个国家。推己及人，由家到国。甚至为了天下苍生、为了国家社稷，甘愿牺牲自己博大胸襟和崇高理想。9、（1）至则无可用（2）寒光照铁衣（3）老骥伏枥（4）笑谈渴饮匈奴血【解题分析】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“骥”“枥”等字的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．①低龄化②常态化时间久③消遣化④阅读书籍最好采用纸质读本，使用手机要控制在合理的时间范围内。2．（2）示例：我们小组认为，现代社会已经离不开手机，它渗透到了我们生活的方方面面。手机为我们的学习和生活提供了诸多便捷，但也存在着不少弊端，尤其是作为中学生的我们，使用不合理，会严重影响我们的学业和成长。所以，我们应该遵守学校的规章制度，听从家长和老师的教导，正确使用手机，选择健康生活。【解题分析】1．（1）考查图文转换。仔细观察图一至图三，围绕中学生使用手机上网”得出自己的发现，图一从第一次使用手机上网的年龄看6-9岁占到61.4%，可见其低龄化；图二从每天使用智能手机上网的时间看4小时以上占到70%，可见其常态化时间久；图三从使用手机上网的目的看主要是娱乐消遣居多，也就是呈消遣化的趋势。（2）根据材料二长时间玩手机带来的危害“人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪，畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠，听力下降手指肌腱炎等健康问题。”而来提出建议，阅读书籍少用电子阅读，最好采用纸质读本，使用手机要控制在合理的时间范围内。2．考查对材料的理解。材料三根据各方观点可知智能手机已深入到生活的方方面面，使用智能手机学生认为有利，教师认为有弊，家长是为了联系方便，但孩子管不住自己。专家提出的建议最好的方式就是去培养学生良好的使用习惯。总结陈述，我们要在遵守学校的规章制度，听从家长和老师的教导安排，正确合理使用手机。11、(1)丁（2）②①(3)答案要点:①长寿②统治长久【解题分析】

（1）此空要联系与“灯”字的谐音字，还要联系下文“所以灯笼也意味着人丁兴旺”中的“丁”字，由此可以推断出①处应填入的汉字是“丁”。（2）甲处，要结合“孩子启蒙入学时,父母会为孩子精制一盏灯笼,由启蒙者师亲手点亮”的语境，即可判断出应填“象征前途一片光明”。乙处，要联系“教导子孙认识自己的民族文化”一句，自然选“具有薪火相传的意义”。（3）考查万寿灯寄托的美好寓意。一定要读懂语段内容。从“万寿灯”的名字分析，自然有“长寿”的寓意。还可从“皇家也不例外,但是灯却有区别。清代宫廷沿袭明代旧制,元旦(即如今的春节)前后要在乾清宫丹陛上下各立一对天灯和万寿灯”等句分析，“万寿灯”还有“统治长久”的寓意。所以要答出万寿灯所寄托的双重美好寓意。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、1．（1）√（2）×（3）√2．奥斯特洛夫斯基人到底应该怎样度过自己的一生【解题分析】1．试题分析：（1）正确。（2）保尔的英雄表现在他坚定不移的信仰、顽强坚韧的意志、无私奉献的精神、高尚博爱的品质上。（3）正确。2．试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《钢铁是怎样炼成的》有关的文学常识。第二个空，考查的是保尔的名言：人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而争。”这句话回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，即“人到底应该怎样度过自己的一生”。13、1．不唯一2．示例:如今的山西，是造福于民的山西。水网工程使全省八成农田用水有了保障，省城太原出租车与公交车逐步实现电动化，“煤改电”采暖用电市场化交易完成，人民生活更加幸福。山西前进的脚步从未停息。未来的山西一定会更加美好。【解题分析】1．此题考查的是语言表达能力。结合主题“介绍一个富有山西特色的美食”，首先选择一种美食，然后用生动形象地语言加以介绍即可。语言要有特色，可以调动多种感官，描绘出美食的色香味等方面的特点，也可以将美食的制作过程加以介绍。示例：闻喜煮饼：因康熙而出名。相传康熙巡查民间路过闻喜，官绅为康熙设宴。所有吃的中康熙觉得只有煮饼味道独特，于是命名煮饼。从此煮饼名声大噪。煮饼是一种包馅食品。用白面、香油、蜂蜜等为原材料，经过外层皮的制作、油炸，放入特制的糖汁中浸泡，最后再沾一层芝麻。制作完成可用手掰开拉丝，储存时间也很久。2．此题考查的是对材料的理解和探究。材料中“山西焦煤集团矿区绿化覆盖率达33%-37%。”“加快晋北风电、光伏基地建设，古交电厂三期500千伏送出工程竣工投产”“绿色多元正成为发展的底色，推进生态文明建设，共建绿色家园”等句子对如今的山西进行的介绍，可以结合这些句子加以概括理解作答。五、书写与作文（53分）14、成长中的酸甜苦辣时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，