湖北省武汉市武昌区省水二中学2024届物理八下期末统考试题含解析

湖北省武汉市武昌区省水二中学2024届物理八下期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．在举重比赛中，当运动员把杠铃举过头顶不动时，下列说法正确的是A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力B．地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力D．杠铃没有受平衡力作用2．如图所示，质量为M的物体放在粗糙的水平桌面上，两边分别连接水平细线并通过定滑轮与质量不同的钩码A、B相连，物体M保持静止（线重和线与滑轮间的摩擦不计），对物体M受力分析正确的是A．不受摩擦力的作用B．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右C．水平方向所受的合力不为零D．竖直方向所受的合力不为零3．如图所示的四种情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是A．运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功B．马拉车在水平路面上匀速前进，马的拉力对车做了功C．足球在水平地面上滚动，足球所受重力对足球做了功D．起重机吊着重物沿水平方向移动，竖直向上的拉力对重物做了功4．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠05．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则A．pA＞pBFA＝FB B．pA＜pBFA＞FBC．pA＝pBFA＝FB D．pA＞pBFA＜FB6．年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁，总说面包变少了，哥哥却说面包没变．你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量A．体积B．质量C．密度D．硬度7．小好在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识，其中错误的是A．塑料挂钩的吸盘“吸”在光滑的墙上，利用了大气压B．静止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一对平衡力C．在饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．打开煤气灶，锅受热后，温度升高，质量变大8．下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是A．厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力B．洗碗时，油花飘在水面上，说明油的密度比水小C．水煮饺子，饺子不会被煮焦；油煎饺子，饺子被煎焦，说明油的沸点比水高D．高压锅是利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点9．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A．自行车的车闸B．冰壶运动C．滚动轴承D．气垫船10．爷爷质量比小丽大，如图，小丽和爷爷一起用相同时间爬完相同的楼梯，则（

）A．小丽做的功较多

B．小丽做的功和爷爷做的一样多C．小丽做功比较慢

D．小丽做功的功率和爷爷做功的功率一样11．一位重为800牛的大学生和一位重为450牛的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的底楼出发，结果初中生比大学生先到达楼顶，那么A．大学生做功一定少B．初中生做功一定少C．大学生功率一定小D．初中生功率一定小12．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F将车厢挡板从由图示位置转到A位置的过程中，力F的大小变化情况是A．一直变大 B．一直变小C．先增大后减小 D．先减小后增大二、填空题13．举世瞩目的南水北调中线工程取水丹江输水北京，横穿我们焦作市区，多个与它相交的南北路都架起了立交桥，而重要的南北要道塔南路就没有架桥，却是在路的下方挖涵洞，这样既节省能源又能使水自流，如图所示，这利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用这个道理制成的。14．六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”（1）歌曲中“小船儿推开波浪”这一情景里，以波浪为参照物，小船是_____的。（2）船桨向后划水，船向前运动，这说明物体间力的作用是_____的。15．用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s(不计绳重、摩擦及阻力，ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg)．则物体浸没在水中时受到的浮力为__________N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________；16．如图所示，质量为0.9kg、边长为0.1m的正方体实心冰块悬浮在油水分层液体中，冰块浸在油和水中的体积恰好相等，冰块此时受到的浮力为_________N，已知浸在分层液体中的物体受到浮力大小等于它排开所有液体的总重力，则油的密度是_________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m，g取10N/kg）三、实验题17．（8分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇和小伟同学操作步骤如下:（1）使用托盘天平时，将天平放在实验桌上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应将右侧的平衡螺母向_______端调节使横梁水平平衡，此时同组的小伟同学不慎将桌上的盐水打翻，小宇赶紧将天平移到桌上干燥处，接下来他们的操作是__________.A．没有影响，继续进行实验B．重新调节天平水平平衡（2）若小宇在用已调好的天平测液体质量时，操作如图甲所示，请你指出其中的两条错误.①__________________________________________;②__________________________________________.（3）改正错误后，向烧杯中倒入液体.用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量为103.2g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图乙;再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动______________使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示，则倒入量筒内液体的质量为_______g，该液体的密度是___________kg/m3.18．（8分）“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示。把杠杆的中点支在铁架台上，调节_______使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______。将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过改变_______，使杠杆在水平位置平衡。实验中使用弹簧测力计，主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点_______（“同侧”或“异侧”）时杠杆平衡的条件。19．（8分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N①4.84.81.8②3.21.2③4.86.41.8（1）此实验是根据_____原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是_____。（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_____（写出一条即可）。（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_____N。（4）实验中是通过_____改变金属盒总重力的。（5）比较实验步骤_____（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。四、作图题20．（8分）如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，请画出鸡蛋受到的所有力的示意图．21．（8分）如图所示为小球摆动到某一位置时的情形，请作出小球受力的示意图。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，在水平桌面上放着一个平底玻璃杯，水面距玻璃杯底10cm，水和玻璃杯的总重力是6N，玻璃杯的底面积是40cm2，求：（g取10N/kg）（1）水对玻璃杯底部的压强。（2）玻璃杯对桌面的压强。23．（12分）2013年5月2日，世界上最大的黄色橡皮鸭在香港维多利亚港展出，橡皮鸭由200多块PVC制造而成，质量约为600kg．为了不让橡皮鸭漂走，橡皮鸭的底部有一个直径13米的浮床承托着，设计者还特制了9吨重的石码，这样可以将橡皮鸭固定在海中，如图所示．（设ρ海水＝1.0×103kg/m3，ρ石码＝3×103kg/m3，g取10N/kg）则：（1）距离水面5米深处的石码受到的压强是多大？（2）涨潮时，石码拉着浮床且石码刚好离开海底，石码受到多大浮力？石码受到浮床的拉力是多大？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．杠铃受到的重力和杠铃对人的压力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A错误；B．地面对人的支持力和人对地面的压力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故B错误；C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力，符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力，故C正确；D．杠铃处于静止状态，则杠铃一定受平衡力作用，故D错误。2、B【解题分析】

根据题意知道，线重和滑轮的摩擦不计，由于钩码A、B的质量不同，所以不知道GA、GB的大小关系，若GA＞GB，则当物体M静止时，此物体水平方向受力平衡，即GA=GB+f，所以摩擦力的方向水平向右；若GA＜GB，此时物体M处于平衡状态，则物体水平方向受力平衡，即GB=GA+f，所以摩擦力的方向水平向左；所以当GA≠GB时，物体一定受摩擦力作用，故A错误，B正确；由于物体M静止，处于平衡状态，所以，此物体水平方向受力平衡，合力为零，故C错误；M在竖直方向上受重力和桌面对M的支持力，是一对平衡力，合力为零，故D错误，故选B。3、B【解题分析】

A、运动员举着杠铃不动，有力但是没有在力的方向上移动距离，所以举力没有做功．故A错误；B、马拉车时对车有向前的作用力，在这个力的作用下车在水平路面上匀速前进一定的距离，所以马的拉力对车做了功．故B正确；C、足球在水平地面上滚动，但是并没有在重力的方向上移动距离，所以重力没有做功．故C错误；D、起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离，钢丝对重物有向上的拉力，在拉力的方向上没有移动了距离，所以拉力没有做功，故D错误．故选B．【题目点拨】此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，例如D答案，有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功．4、B【解题分析】

先以A为研究对象，A做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A不受摩擦力，否则水平方向上A的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对B一定有摩擦力，故B正确；5、D【解题分析】

由于杯子是上粗下细，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据p＝ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大，所以pA＞pB；当容器形状是上粗下细（如图A）时，对容器底的压力小于液体重力，即F＜G；当容器形状是上细下粗（如图B）时，对容器底的压力大于液体重力，即F＞G；可见FA＜G，FB＞G，故FB＞FA；6、B【解题分析】

根据题意知道面包被挤扁，形状发生变化，是体积变小、密度和硬度都变大了；哥哥所说面包没变，是面包的质量没变，即所含物质的多少没有变化，故选B。【题目点拨】本题考查的是质量的概念，质量是物体的一种属性，只和物体所含物质的多少有关，难度不大。7、D【解题分析】

A．塑料挂钩在安装时要用力挤压，将吸盘内的空气挤出，松手后空气不能流回吸盘，吸盘内气压减小，外界大气压大于吸盘内气压，将吸盘压在墙壁上，是利用了大气压。故A正确，不符合题意。B．静止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确，不符合题意。C．用力捏饺子，饺子的形状发生改变，可以在饺子上捏出漂亮的花边，这是力改变物体形状的应用。故C正确，不符合题意。D．锅受热温度升高后，其所含物质的多少不变，质量不变。故D错误，符合题意。8、A【解题分析】

A．厨刀刀口磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，使切菜更容易，故A错误；B．因为油的密度比水的密度小，所以油花会飘在水面上，故B正确；C．饺子在油容易煎焦，是因为被加热到一个很高的温度，由此说明油的沸点比水的沸点高很多，故C正确；D．液体的沸点与随着液面上方气压的升高而升高，由于高压锅的闭封性好，可以使高压锅内气压较高，即利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点，故D正确。9、A【解题分析】

本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【题目详解】A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；C、滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不合题意；D、气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不合题意．故选A．10、C【解题分析】AB、爷爷质量比小丽大，所以小丽的体重比爷爷的体重小，爬相同的楼，高度相同，由W＝Gh可知，爷爷做的功比小丽做的功多，故AB错误；CD、爷爷做的功比小丽做的功多,但爷爷用的时间与小丽相同,由P＝可知，爷爷做功的功率比小丽做功的功率大，即做功更快，故C正确，D错误．故选C.点睛：（1）爬楼时，克服重力做功，根据W＝Gh比较做功的多少；（2）根据P＝比较功率的大小．11、B【解题分析】

AB．由题意可知，G大学生=800N>G中学生=450N，因从底层到达顶搂的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合题意、B符合题意；CD．中学生比大学生先到达顶搂，即中学生所用的时间少，但时间的数值不明确，所以由P=可知，无法比较两者功率之间的关系，故CD不符合题意。12、C【解题分析】

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到竖直位置时动力臂不变，阻力不变，阻力臂先变大后变小，因此动力先增大后减小，故C正确，ABD错误．故选C.二、填空题13、连通器洗手盆的回水弯管（茶壶）【解题分析】

上端开口下部连通的容器称为连通器，如图所示的涵洞，恰好符合上述特点，即在液体不流动时，液面总保持相平；若液面不相平时，水会由高液面端流向低液面端，故该设计既能节省能源又能使水自流，应用了连通器的原理。家里的洗手盆的回水弯管（茶壶）就是连通器。【题目点拨】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平．14、运动相互【解题分析】

第一空．以波浪为参照物，小船儿与波浪之间的位置发生了改变，所以是运动的；第二空．当船桨向后划水时，给水一个向后的力，同时水会给桨一个向前的力，所以船会向前运动，故说明物体间力的作用是相互的。15、12080%【解题分析】

（1）由图甲可知，n＝2，则拉力F拉绳的速度v＝2vA＝2×1m/s＝2m/s；由图乙可知，圆柱体A离开水面后拉力F的功率P′＝420W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F′＝＝＝210N；不计绳重、摩擦及阻力，拉力F′＝(GA+G轮)，A的重力：GA＝2F′G轮＝2×210N-60N＝360N；由图乙可知，圆柱体A在水中拉力F的功率P＝300W，由P＝Fv得，绳子自由端的拉力：F＝＝150N，不计绳重、摩擦及阻力，拉力F＝(GAF浮+G轮)，解得：F浮＝120N；（2）物体浸没在水中的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝80%．16、90.8×103【解题分析】

第一空．因冰块悬浮，所以其受到的浮力等于其重力，即：F浮=G=mg=0.9kg×10N/kg=9N。第二空．冰块的体积为：V=（0.1m）3=1×10-3m3，因冰块浸在油和水中的体积恰好相等，则其排开水和油的体积为：V排水=V排油=V=×1×10-3m3=0.5×10-3m3，冰块排开水的重力为：G排水=m水g=ρ水V排水g；设油的密度为ρ，则冰块排开油的重力为：G排油=m油g=ρV排油g。因浸在分层液体中的物体受到浮力大小等于它排开所有液体的总重力，即：F浮=G排水+G排油F浮=ρ水V排水g+ρV排油g9N=1×103kg/m3×0.5×10-3m3×10N/kg+ρ×0.5×10-3m3×10N/kg解得ρ=0.8×103kg/m3。三、实验题17、右B物体和砝码位置放反直接用手拿砝码游码450.75×103【解题分析】

第一空．指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，为调节天平平衡，应向右调节平衡螺母；第二空．天平每次使用前都需要调节天平平衡再进行测量，故选B；第三空．天平测量过程中要遵循左盘放待测物体，右盘放砝码的原则；第四空．测量过程中为防止污染砝码，应用镊子取用砝码；第五空．加减砝码总不能使天平平衡，意味着砝码的分度值过大，无法精确测量，此时应调节游码，直至天平平衡；第六空．由图像可知烧杯和烧杯中剩余液体的质量为58.2g，则倒入量筒内液体的质量为：103.2g-58.2g=45g；第七空．该液体的密度是：。18、平衡螺母便于直接读出力臂的大小钩码个数或调节钩码在杠杆上的位置同侧【解题分析】

[1]杠杆在使用之前，必须通过调节左右两端的平衡螺母，使它在水平位置平衡；[2]水平位置平衡时，支点到力的作用点的距离正在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂的大小。[3]进行探究时，不能调节平衡螺母，只能通过增减钩码个数改变拉力大小，或者通过调节钩码在杠杆上的位置调节力臂大小，使杠杆重新平衡。[4]在实验中通常用弹簧测力计来探究动力和阻力在杠杆支点同侧情况下杠杆平衡的条件，此时两个力的方向相反。19、二力平衡（水平）向左弹簧测力计示数稳定，便于读数4.8向金属盒内添加沙子①③【解题分析】

第一空．当水平匀速拉动时，物体受平衡力，则可根据二力平衡得到弹簧测力计拉力就等于摩擦力；第二空．由二力平衡的条件可得到，拉力水平向右，则摩