2024届河北省沧州市数学八下期末达标检测模拟试题含解析

2024届河北省沧州市数学八下期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1．若分式方程+3＝有增根，则a的值是（）A．﹣1 B．0 C．1 D．22．甲安装队为A小区安装台空调，乙安装队为B小区安装台空调，两队同时开工且恰好同时完工，甲队比乙队每天多安装台，设乙队每天安装台，根据题意，下面所列方程中正确的是A． B． C． D．3．以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是（）A．2，3，4 B．3，4，6 C．6，8，11 D．7，24，254．已知△ABC的三边长分别为10，24，26，则最长边上的中线长为（）A．14 B．13 C．12 D．115．如图，已知二次函数，它与轴交于、，且、位于原点两侧，与的正半轴交于，顶点在轴右侧的直线：上，则下列说法：①②③④其中正确的结论有（）A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④6．如图，已知直线l1∥l2∥l3∥l4，相邻两条平行线间的距离都是1，正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上，则正方形ABCD的面积为（）A． B．5 C．3 D．7．已知点在反比例函数的图象上，则这个函数图象一定经过点（）A． B． C． D．8．将直线y＝2x﹣1向上平移2个单位长度，可得直线的解析式为（）A．y＝2x﹣3 B．y＝2x﹣2 C．y＝2x+1 D．y＝2x9．如图，在平行四边形ABCD中，下列结论不一定成立的是()A．∠A+∠B=180° B．∠A=∠CC．AB=DC D．AC⊥BD10．、、为三边，下列条件不能判断它是直角三角形的是（）A． B．，，C． D．，，（为正整数）二、填空题(每小题3分,共24分)11．在四边形ABCD中，AB＝CD，请添加一个条件_____，使得四边形ABCD是平行四边形．12．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，若CD＝6cm，则EF＝_____cm．13．用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”，第一步应假设_____．14．如图，在△ABC中，点D，E分别是BC，AC的中点，AB=8，则DE的长为________.15．在Rt△ABC中，∠B=90°，∠C=30°，AB=2，则BC的长为______．16．直线y=x+1与y=-x+7分别与x轴交于A、B两点，两直线相交于点C，则△ABC的面积为___．17．如图，平行四边形ABCD中，∠A的平分线AE交CD于E，连接BE，点F、G分别是BE、BC的中点，若AB=6，BC=4，则FG的长_________________.18．已知关于函数，若它是一次函数，则______.三、解答题(共66分)19．（10分）如图，在中，，平分，垂直平分于点，若，求的长.20．（6分）已知正比例函数y=kx经过点A，点A在第四象限，过点A作AH⊥x轴，垂足为点H，点A的横坐标为1，且△AOH的面积为1．（1）求正比例函数的解析式；（2）在x轴上能否找到一点P，使△AOP的面积为5？若存在，求点P的坐标；若不存在，请说明理由．21．（6分）阅读材料I:教材中我们学习了:若关于的一元二次方程的两根为，根据这一性质，我们可以求出己知方程关于的代数式的值．问题解决:（1）已知为方程的两根，则:___，___，那么_(请你完成以上的填空)阅读材料:II已知，且．求的值．解:由可知又且，即是方程的两根．问题解决:（2）若且则；（3）已知且．求的值．22．（8分）如图，在平面直角坐标系内，三个顶点的坐标分别为，，．（1）平移，使点移动到点，画出平移后的，并写出点，的坐标；（2）画出关于原点对称的；（3）线段的长度为______．23．（8分）如图，已知的三个顶点的坐标分别为，，．（1）画出关于原点中心对称的，其中A，B，C的对应点分别为，，；（2）在（1）的基础上，将向上平移4个单位长度，画出平移后的，并写出的对应点的坐标；（3）D为y轴上一点，且是以AB为直角边的直角三角形.请直接写出D点的坐标.24．（8分）如图，抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0），B（3，0）两点，与轴交于点．（1）求该抛物线的解析式；（2）P是y轴正半轴上一点，且△PAB是以AB为腰的等腰三角形，试求点P的坐标；（3）作直线BC，若点Q是直线BC下方抛物线上的一动点，三角形QBC面积是否有最大值，若有，请求出此时Q点的坐标；若没有，请说明理由．25．（10分）如图，在平行四边形AECF中，B，D是直线EF上的两点，BE=DF，连接AB,BC,AD,DC.求证：四边形ABCD是平行四边形.26．（10分）如图所示,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+1的图象与反比例函数y=的图象在第一象限相交于点A,过点A分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点

B、C,如果四边形OBAC是正方形.

(1)求一次函数的解析式。(2)一次函数的图象与y轴交于点D．在x轴上是否存在一点P，使得PA+PD最小?若存在，请求出P点坐标及最小值；若不存在，请说明理由。

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】

根据分式方程有增根可得出x=2是方程1+3（x-2）=a+1的根，代入x=2即可求出a值．【题目详解】解：∵分式方程+3＝有增根，∴x=2是方程1+3（x-2）=a+1的根，

∴a=1．

故选：B．【题目点拨】本题考查分式方程的增根，熟记分式方程增根的定义是解题的关键．2、D【解题分析】

根据两队同时开工且恰好同时完工可得两队所用时间相等.由题意得甲队每天安装（x+2）台，所以甲安装66台所有时间为，乙队所用时间为，利用时间相等建立方程.【题目详解】乙队用的天数为：，甲队用的天数为：，则所列方程为：=故选D.3、D【解题分析】

将两短边的平方相加，与最长边的平方进行比较，由此即可得出结论．【题目详解】解：A、∵22+32＝13，42＝16，13≠16，∴以2、3、4为边长的三角形不是直角三角形；B、∵32+42＝25，62＝36，25≠36，∴以3、4、6为边长的三角形不是直角三角形；C、∵62+82＝100，112＝121，100≠121，∴以6、8、11为边长的三角形不是直角三角形；D、∵72+242＝625，252＝625，625＝625，∴以7、24、24为边长的三角形是直角三角形．故选：D．【题目点拨】本题考查了勾股定理的逆定理，牢记“如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形就是直角三角形”是解题的关键．4、B【解题分析】

根据勾股定理的逆定理可判定△ABC是直角三角形，从而可根据斜边上的中线是斜边上的中线是斜边的一半求解．【题目详解】∵102+242=262，∴△ABC是直角三角形，∵直角三角形中最长的边即斜边为26，∴最长边上的中线长=1．故选B．【题目点拨】此题主要考查学生对勾股定理的逆定理及直角三角形斜边上的中线的综合运用能力．5、D【解题分析】

由根与系数的关系，结合顶点位置和坐标轴位置，进行分析即可得到答案.【题目详解】解：设函数图像与x轴交点的横坐标分别为x1，x2则根据根于系数的关系得到：x1+x2=b,x1x2=c∵A，B两点位于y轴两侧，且对称轴在y轴的右侧，则b＞0函数图像交y轴于C点，则c＜0，∴bc＜0，即①正确;又∵顶点坐标为（），即（）∴=4，即又∵=，即∴AB=4即③正确；又∵A，B两点位于y轴两侧，且对称轴在y轴的右侧∴＜2，即b＜4∴0＜b＜4，故②正确；∵顶点的纵坐标为4，∴△ABD的高为4∴△ABD的面积=，故④正确；所以答案为D.【题目点拨】本题考查了二次函数与一元二次方程的联系，熟练掌握二次函数和一元二次方程的性质是解答本题的关键.6、B【解题分析】

过D点作直线EF与平行线垂直，与l2交于点E，与l4交于点F．易证△ADE≌△DFC，得CF=2，DF=2．根据勾股定理可求CD2得正方形的面积．【题目详解】作EF⊥l2，交l2于E点，交l4于F点．∵l2∥l2∥l3∥l4，EF⊥l2，∴EF⊥l2，EF⊥l4，即∠AED=∠DFC=90°．∵ABCD为正方形，∴∠ADC=90°．∴∠ADE+∠CDF=90°．又∵∠ADE+∠DAE=90°，∴∠CDF=∠DAE．在△ADE和△DCF中∴△ADE≌△DCF（AAS），∴CF=DE=2．∵DF=2，∴CD2=22+22=3，即正方形ABCD的面积为3．故选B．【题目点拨】此题主要考查了正方形的性质和面积计算，根据平行线之间的距离构造全等的直角三角形是关键．7、B【解题分析】

根据反比例函数图像上点的坐标特征解答即可.【题目详解】2×（-1）=-2，A.-2×（-1）=2≠-2，故不符合题意；B.，故符合题意；C.，故不符合题意；D.，故不符合题意；故选B.【题目点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数(k是常数，k≠0)的图象是双曲线，图象上的点(x，y)的横纵坐标的积是定值k，即xy=k.8、C【解题分析】

根据一次函数的平移规律即可解答.【题目详解】∵原直线的k＝2，b＝﹣1；向上平移2个单位长度，得到了新直线，∴新直线的k＝2，b＝﹣1+2＝1．∴新直线的解析式为y＝2x+1．故选C．【题目点拨】本题考查了一次函数的平移规律，熟知一次函数的平移规律是解决问题的关键.9、D【解题分析】

根据平行四边形的性质得到AD//BC、∠A=∠C、AB=DC从而进行判断.【题目详解】因为四边形ABCD是平行四边形，所以AD//BC、∠A=∠C、AB=DC，（故B、C选项正确，不符合题意）所以∠A+∠B=180°，（故A选项正确，不符合题意）.故选：D.【题目点拨】考查了平行四边形的性质，解题关键是熟记平行四边形的性质.10、C【解题分析】

根据三角形内角和定理可得C是否是直角三角形；根据勾股定理逆定理可判断出A、B、D是否是直角三角形．【题目详解】解：A.即，根据勾股定理逆定理可判断△ABC为直角三角形；B.，，，因为，即，，根据勾股定理逆定理可判断△ABC为直角三角形；C.根据三角形内角和定理可得最大的角，可判断△ABC为锐角三角形；D.，，（为正整数），因为，即，根据勾股定理逆定理可判断△ABC为直角三角形；故选：C【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用，以及三角形内角和定理．判断三角形是否为直角三角形，可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断．二、填空题(每小题3分,共24分)11、AB//CD等【解题分析】

根据平行四边形的判定方法，结合已知条件即可解答.【题目详解】∵AB＝CD，∴当AD＝BC，（两组对边分别相等的四边形是平行四边形．）或AB∥CD（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．）时，四边形ABCD是平行四边形．故答案为AD＝BC或者AB∥CD．【题目点拨】本题考查了平行四边形的判定，平行四边形的五种判定方法分别是：（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形．12、1【解题分析】

根据直角三角形的性质求出AB，根据三角形中位线定理计算即可．【题目详解】解：∵∠BCA＝90°，D是AB的中点，∴AB＝2CD＝12cm，∵E、F分别是AC、BC的中点，∴EF＝AB＝1cm，故答案为1．【题目点拨】本题考查的是直角三角形的性质、三角形中位线定理，掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键．13、三角形的三个内角都小于60°【解题分析】

熟记反证法的步骤，直接填空即可．【题目详解】第一步应假设结论不成立，即三角形的三个内角都小于60°．故答案为三角形的三个内角都小于60°．【题目点拨】反证法的步骤是：（1）假设结论不成立；（2）从假设出发推出矛盾；（3）假设不成立，则结论成立．在假设结论不成立时，要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．14、1【解题分析】【分析】根据三角形的中位线定理进行求解即可得.【题目详解】∵D，E分别是BC，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴DE=AB==1，故答案为：1．【题目点拨】本题考查了三角形中位线定理，熟记定理的内容是解题的关键.15、【解题分析】

由在直角三角形中，30°角所对的边是斜边的一半得AC=2AB，再用运用勾股定理，易得BC的值．或直接用三角函数的定义计算.【题目详解】解：∵∠B=90°，∠C=30°，AB=2，

∴AC=2AB=4，

由勾股定理得：故答案为：．【题目点拨】本题考查了解直角三角形，要熟练掌握好边角之间的关系、勾股定理及三角函数的定义．16、16【解题分析】

在y=x+1中，令y=0，得x+1=0，解得x=−1，∴点A的坐标为(−1,0)，在y=−x+7中，令y=0，得−x+7=0，解得x=7，∴点B的坐标为(7,0)，联立两直线解析式得，解得，∴点C的坐标为(3,4)；即点C的纵坐标为4∵AB=7−(−1)=8，∴S△ABC=×8×4=16.故答案为16.17、1【解题分析】

先由平行四边形的性质以及角平分线的定义判断出∠DAE=∠DEA，继而求得CE的长，再根据三角形中位线定理进行求解即可.【题目详解】∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=BC=4，DC=AB=6，DC//AB，∴∠EAB=∠AED，∵∠EAB=∠DAE，∴∠DAE=∠DEA，∴DE=AD=4，∴CE=CD-DE=6-4=2，∵点F、G分别是BE、BC的中点，∴FG=EC=1，故答案为1.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质，等腰三角形的判定，三角形中位线定理，熟练掌握相关内容是解题的关键.18、【解题分析】

根据一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为2，可得答案．【题目详解】由y＝是一次函数，得m2-24=2且m-2≠0，解得m=-2，故答案为：-2．【题目点拨】本题主要考查了一次函数的定义，一次函数y=kx+b的定义条件是：k、b为常数，k≠0，自变量次数为2．三、解答题(共66分)19、的长为.【解题分析】

根据角平分线的性质可得DE=CE，根据垂直平分线可得AE=BE，进而得到，设，则，根据直角三角形30°角所对直角边为斜边的一半得到关于x的方程，然后求解方程即可.【题目详解】解：设，则，平分，，，，又垂直平分，，，在中，，，，即，解得.即的长为.【题目点拨】本题主要考查角平分线的性质，垂直平分线的性质，直角三角形30°角所对直角边为斜边的一半等，解此题的关键在于熟练掌握其知识点.20、（1）y=-x；（2）点P的坐标为（5，0）或（﹣5，0）．【解题分析】

试题分析：（1）根据题意求得点A的坐标，然后利用待定系数法求得正比例函数的解析式；（2）利用三角形的面积公式求得OP=5，然后根据坐标与图形的性质求得点P的坐标.试题解析：（1）∵点A的横坐标为1，且△AOH的面积为1∴点A的纵坐标为﹣2，点A的坐标为（1，﹣2），∵正比例函数y=kx经过点A，∴1k=﹣2解得k=-，∴正比例函数的解析式是y=-x；（2）∵△AOP的面积为5，点A的坐标为（1，﹣2），∴OP=5，∴点P的坐标为（5，0）或（﹣5，0）．点睛：本题考查了正比例函数图象的性质、待定系数法求正比例函数的解析式．注意点P的坐标有两个．21、（1）-3；-1；11；（2）；（3）．【解题分析】

（1）根据根与系数的关系可求出x1+x2和x1x2的值，然后利用完全平方公式将变形为，再代值求解即可；（2）利用加减法结合因式分解解方程组，然后求值即可；（3）根据材料中的的解法将等式变形，然后将m和看作一个整体，利用一元二次方程根与系数的关系，可求出m+和m•的值，然后再代值求解．【题目详解】解：（1）∵为方程的两根，∴，故答案为：-3；-1；11；（2）①×b得：②×a得：③-④得：或∴或又∵∴，即故答案为：；（3）由n2+3n-2=0可知n≠0；∴∴又2m2-3m-1=0，且mn≠1，即m≠；∴m、是方程2x2-3x-1=0的两根，

∴m+＝，m•＝；∴．【题目点拨】本题考查一元二次方程根与系数的关系，能够正确的理解材料的含义，并熟练地掌握根与系数的关系是解答此题的关键．22、（1）如图见解析，，；（2）如图见解析；（3）．【解题分析】

（1）作出A、C的对应点A1、C1即可解决问题；

（2）根据中心对称的性质，作出A、B、C的对应点A2、B2、C2即可；

（3）利用两点之间的距离公式计算即可．【题目详解】（1）平移后的△A1B1C1如图所示，点A1（4，2），C1（3，-1）．

（2）△ABC关于原点O对称的△A2B2C2如图所示．（3）AA1=．【题目点拨】本题考查了平移变换、旋转变换、两点之间的距离公式等知识，解题的关键是正确作出对应点解决问题，属于中考常考题型．23、（1）见解析；（2）见解析，点的坐标为（1，3）；（3）点D的坐标为（0，1）或（0，-5）.【解题分析】

（1）根据关于原点中心对称的特点依次找出，，连接即可；（2）根据平移的特点求解即可；（3）根据直角三角形的特性求出D点坐标即可.【题目详解】解：（1）如下图；（2）如下图，点的坐标为；（3）如上图所示，当是以AB为直角边的直角三角形时，有两种情况，一种情况为等腰直角三角形，另一种情况是普通直角三角形，所以此时点D的坐标分别为或.【题目点拨】本题考查了利用变换作图，关于原点对称的点的坐标特征、平移作图，熟练掌握网格结构，准确找出对应点的位置是解题的关键．24、（1）y=x2-2x-2；（2）P点的坐标为（0，）或（0，）；（2）点Q（，-）．【解题分析】

（1）把A（﹣1，0），B（2，0）两点代入y=-x2+bx+c即可求出抛物线的解析式；（2）由A（﹣1，0），B（2，0）可得AB=1，由△PAB是以AB为腰的等腰三角形，可分两种情况PA=AB=1时，PB=AB=1时，根据勾股定理分别求出OP的长即可求解；（2）由抛物线得C（0，-2），求出直线BC的解析式，过点Q作QM∥y轴，交BC于点M，设Q（x，x2-2x-2），则M（x，x-2），根据三角形QBC面积S=QM∙OB得出二次函数解析式，根据二次函数的性质即可求出Q点坐标及△QBC面积的最大值【题目详解】解：（1）因为抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A（﹣1，0），B（2，0）两点，所以可得解得．所以该抛物线的解析式为：y=x2-2x-2；（2）由A（﹣1，0），B（2，0）可得AB=1．因为P是y轴正半轴上一点，且△PAB是以AB为腰的等腰三角形，可得PA=1或PB=1．当PA=1时，因为A（﹣1，0），所以OP==，所以P（0，）；当PB=1时，因为B（2，0），所以OP==，所以P（0，）；所以P点的坐标为（0，）或（0，）；（2）对于y=x2-2x-2，当x=0时，y=-2，所以点C（0，-2）设直线BC的解析式为：y=kx+b（k≠0），B（2，0），C（0，-2）可得解得所以直线BC的解析式为：y=x-2．过点Q作QM∥y轴，交BC于点M，设Q（x，x2-2x-2），则M（x，x-2）．所以三角形QBC的面积为S=QM∙OB=[（x-2）-（x2-2x-2