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文档简介
广西梧州市岑溪市2024届数学八下期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,函数和的图象相交于点,则不等式的解集为()A. B. C. D.2.如图,中,增加下列选项中的一个条件,不一定能判定它是矩形的是()A. B. C. D.3.如图,是的角平分线,,垂足分别为点,若和的面积分别为和,则的面积为()A. B. C. D.4.点(1,-6)关于原点对称的点为()A.(-6,1) B.(-1,6) C.(6,-1) D.(-1,-6)5.点P(﹣1,2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)6.在五张完全相同的卡片上分别画上:等边三角形、平行四边形、等腰梯形、圆和正方形,在看不见图形的情况下随机抽出1张卡片,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是()A. B. C. D.7.如图,点,在反比例函数的图象上,连结,,以,为边作,若点恰好落在反比例函数的图象上,此时的面积是()A. B. C. D.8.如图,点、、、分别是四边形边、、、的中点,则下列说法:①若,则四边形为矩形;②若,则四边形为菱形;③若四边形是平行四边形,则与互相垂直平分;④若四边形是正方形,则与互相垂直且相等.其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.49.一次函数y=6x+1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,平行四边形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF,GH相交于点O,则图中有平行四边形()A.4个 B.5个 C.8个 D.9个二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点A,B,C均在格点上,点D为AB的中点,则线段CD的长为____________.12.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图中信息可得二元一次方程组的解是_____.13.直线y=2x+3与x轴相交于点A,则点A的坐标为_____.14.若分式方程无解,则__________.15.点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,已知AB=1,∠ADC=120°,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则△MPN的周长最小值是______.16.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形中,,,则的长为_______________.17.如图,四边形ABCd为边长是2的正方形,△BPC为等边三角形,连接PD、BD,则△BDP的面积是_____.18.一次函数图象过点日与直线平行,则一次函数解析式__________.三、解答题(共66分)19.(10分)已知四边形,,与互补,以点为顶点作一个角,角的两边分别交线段,于点,,且,连接,试探究:线段,,之间的数量关系.(1)如图(1),当时,,,之间的数量关系为___________.(2)在图(2)的条件下(即不存在),线段,,之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请完成证明;若不成立,请说明理由.(3)如图(3),在腰长为的等腰直角三角形中,,,均在边上,且,若,求的长.20.(6分)某港口P位于东西方向的海岸线上.在港口P北偏东25°方向上有一座小岛A,且距离港口20海里;在港口与小岛的东部海域上有一座灯塔B,△PAB恰好是等腰直角三角形,其中∠B是直角;(1)在图中补全图形,画出灯塔B的位置;(保留作图痕迹)(2)一艘货船C从港口P出发,以每小时15海里的速度,沿北偏西20°的方向航行,请求出1小时后该货船C与灯塔B的距离.21.(6分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,请按要求完成下列步骤:(1)画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A1B1C1;(2)画出将△A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的△A2B2C1.22.(8分)如图,线段AE与BC相交于点D,BD=CD,AD=ED,CA⊥AE,∠1=30°,且AB=4cm,求线段BE的长.23.(8分)A,B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城,甲车到达B城后立即返回.如图是它们离A城的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求甲车行驶过程中y与x之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)当它们行驶7了小时时,两车相遇,求乙车速度.24.(8分)某学校要从甲乙两名射击运动员中挑选一人参加全市比赛,在选拔赛中,每人进行了5次射击,甲的成绩(环)为:9.7,10,9.6,9.8,9.9;乙的成绩的平均数为9.8,方差为0.032;(1)甲的射击成绩的平均数和方差分别是多少?(2)据估计,如果成绩的平均数达到9.8环就可能夺得金牌,为了夺得金牌,应选谁参加比赛?25.(10分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.如图,已知点,点和直线.(1)在直线上求作一点,使最短;(2)请在直线上任取一点(点与点不重合),连接和,试说明.26.(10分)5个同样大小的正方形纸片摆放成“十”字型,按图1所示的方法分割后可拼接成一个新的正方形.按照此种做法解决下列问题:(1)5个同样大小的矩形纸片摆放成图2形式,请将其分割并拼接成一个平行四边形.要求:在图2中画出并指明拼接成的平行四边形(画出一个符合条件的平行四边形即可);(2)如图3,在面积为1的平行四边形中,点分别是边的中点,分别连结得到一个新的平四边形.则平行四边形的面积为___________(在图3中画图说明).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】
以交点为分界,结合图象写出不等式的解集即可.【题目详解】因为点A的坐标为,看函数图象,当的图象在的图像上方时,,此时故选:A.【题目点拨】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.关键是求出A点坐标以及利用数形结合的思想.2、B【解题分析】
根据矩形的判定定理逐个判断即可.【题目详解】A、∵四边形ABCD是平行四边形,,∴四边形ABCD是矩形,故本选项不符合题意;B、根据四边形ABCD是平行四边形和AC⊥BD不能推出四边形ABCD是矩形,故本选项符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,故本选项不符合题意;D、∵,∴OA=OB,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC,BO=OD,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,故本选项不符合题意;故选:B.【题目点拨】本题考查了矩形的判定定理,能熟记矩形的判定定理的内容是解此题的关键,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形.3、C【解题分析】
作DM=DE交AC于M,作DN⊥AC,利用角平分线的性质得到DN=DF,将三角形EDF的面积转化为三角形DNM的面积来求.【题目详解】作DM=DE交AC于M,作DN⊥AC于点N,∵DE=DG,∴DM=DG,∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB∴DF=DN,在Rt△DEF和Rt△DMN中,,∴Rt△DEF≌Rt△DMN(HL),∵△ADG和△AED的面积分别为50和39,∴S△MDG=S△ADG−S△ADM=50−39=11,S△DNM=S△EDF=S△MDG=×11=5.5.故选C.【题目点拨】此题考查全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,解题关键在于作辅助线4、B【解题分析】
根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数,可得答案.【题目详解】解:点(1,-6)关于原点对称的点的坐标是(-1,6);故选:B.【题目点拨】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.5、A【解题分析】
解:根据关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标不变.故应选A考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标6、C【解题分析】
直接利用中心对称图形的定义结合概率公式得出答案.【题目详解】∵平行四边形、圆和正方形是中心对称图形,∴在看不见图形的情况下随机抽出1张卡片,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是:.故选:C.【题目点拨】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.7、A【解题分析】
连接AC,BO交于点E,作AG⊥x轴,CF⊥x轴,设点A(a,),点C(m,)(a<0,m>0),由平行四边形的性质和中点坐标公式可得点B[(a+m),(+)],把点B坐标代入解析式可求a=-2m,由面积和差关系可求解.【题目详解】解:如图,连接AC,BO交于点E,作AG⊥x轴,CF⊥x轴,设点A(a,),点C(m,)(a<0,m>0),∵四边形ABCO是平行四边形,∴AC与BO互相平分,∴点E(),∵点O坐标(0,0),∴点B[(a+m),(+)].∵点B在反比例函数y=(x<0)的图象上,∴,∴a=-2m,a=m(不合题意舍去),∴点A(-2m,),∴四边形ACFG是矩形,∴S△AOC=(+)(m+2m)--1=,∴▱OABC的面积=2×S△AOC=3.故选:A.【题目点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,平行四边形的性质,中点坐标公式,解决问题的关键是数形结合思想的运用.8、A【解题分析】
根据三角形中位线定理、平行四边形的判定定理得到四边形EFGH是平行四边形,根据矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.【题目详解】解:∵E、F分别是边AB、BC的中点,
∴EF∥AC,EF=AC,
同理可知,HG∥AC,HG=AC,
∴EF∥HG,EF=HG,
∴四边形EFGH是平行四边形,若AC=BD,则四边形EFGH是菱形,故①说法错误;
若AC⊥BD,则四边形EFGH是矩形,故②说法错误;若四边形是平行四边形,AC与BD不一定互相垂直平分,故③说法错误;若四边形是正方形,AC与BD互相垂直且相等,故④说法正确;故选:A.【题目点拨】本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,掌握三角形中位线定理、平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解题的关键.9、D【解题分析】试题分析:先判断出一次函数y=6x+1中k的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.解:∵一次函数y=6x+1中k=6>0,b=1>0,∴此函数经过一、二、三象限,故选D.10、D【解题分析】
首先根据已知条件找出图中的平行线段,然后根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,来判断图中平行四边形的个数.【题目详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,CD∥AB,又∵EF∥BC,GH∥AB,∴∴AB∥GH∥CD,AD∥EF∥BC,∴平行四边形有:□ABCD,□ABHG,□CDGH,□BCFE,□ADFE,□AGOE,□BEOH,□OFCH,□OGDF,共9个.即共有9个平行四边形.故选D.【题目点拨】本题考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是根据已知条件找出图中的平行线段.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解题分析】
根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【题目详解】解:根据勾股定理,AB=,
BC=,
AC=,
∵AC2+BC2=AB2=26,
∴△ABC是直角三角形,
∵点D为AB的中点,
∴CD=AB=×=.
故答案为.【题目点拨】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.12、【解题分析】
直接利用已知图形结合一次函数与二元一次方程组的关系得出答案.【题目详解】如图所示:根据图中信息可得二元一次方程组的解是:.故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了一次函数与二元一次方程组的关系,正确利用图形获取正确信息是解题关键.13、(−,0)【解题分析】
根据一次函数与x轴的交点,y=0;即可求出A点的坐标.【题目详解】解:∵当y=0时,有,解得:,∴A点的坐标为(−,0);故答案为:(−,0).【题目点拨】本题考查了一次函数与x轴的交点坐标,解答此题的关键是熟知一次函数与坐标轴的交点,与x轴有交点,则y=0.14、1【解题分析】
先把m看作已知,解分式方程得出x与m的关系,再根据分式方程无解可确定方程的增根,进一步即可求出m的值.【题目详解】解:在方程的两边同时乘以x-1,得,解得.因为原方程无解,所以原分式方程有增根x=1,即,解得m=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了分式方程的解法和分式方程的增根,正确理解分式方程无解与其增根的关系是解题的关键.15、.【解题分析】
先作点M关于AC的对称点M′,连接M′N交AC于P,此时MP+NP有最小值.然后证明四边形ABNM′为平行四边形,即可求出MP+NP=M′N=AB=1,再求出MN的长即可求出答案.【题目详解】如图,作点M关于AC的对称点M′,连接M′N交AC于P,此时MP+NP有最小值,最小值为M′N的长.∵菱形ABCD关于AC对称,M是AB边上的中点,∴M′是AD的中点,又∵N是BC边上的中点,∴AM′∥BN,AM′=BN,∴四边形ABNM′是平行四边形,∴M′N=AB=1,∴MP+NP=M′N=1,即MP+NP的最小值为1,连结MN,过点B作BE⊥MN,垂足为点E,∴ME=MN,在Rt△MBE中,,BM=∴ME=,∴MN=∴△MPN的周长最小值是+1.故答案为+1.【题目点拨】本题考查的是轴对称-最短路线问题及菱形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.16、4【解题分析】
首先由对边分别平行可判断四边形ABCD为平行四边形,连接AC和BD,过A点分别作DC和BC的垂线,垂足分别为F和E,通过证明△ADF≌△ABC来证明四边形ABCD为菱形,从而得到AC与BD相互垂直平分,再利用勾股定理求得BD长度.【题目详解】解:连接AC和BD,其交点为O,过A点分别作DC和BC的垂线,垂足分别为F和E,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD为平行四边形,∴∠ADF=∠ABE,∵两纸条宽度相同,∴AF=AE,∵∴△ADF≌△ABE,∴AD=AB,∴四边形ABCD为菱形,∴AC与BD相互垂直平分,∴BD=故本题答案为:4【题目点拨】本题考察了菱形的相关性质,综合运用了三角形全等和勾股定理,注意辅助线的构造一定要从相关条件以及可运用的证明工具入手,不要盲目作辅助线.17、1-1【解题分析】如图,过P作PE⊥CD,PF⊥BC,∵正方形ABCD的边长是1,△BPC为正三角形,∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=1,∴∠PCE=30°∴PF=PB•sin60°=1×=,PE=PC•sin30°=2,S△BPD=S四边形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD=×1×+×2×1﹣×1×1=1+1﹣8=1﹣1.故答案为1﹣1.点睛:本题考查正方形的性质以及等积变换,解答此题的关键是作出辅助线,利用锐角三角函数的定义求出PE及PF的长,再根据三角形的面积公式得出结论.18、【解题分析】
设一次函数解析式为y=kx+b,先把(0,-1)代入得b=-1,再利用两直线平行的问题得到k=-3,即可得到一次函数解析式.【题目详解】解:设一次函数解析式为y=kx+b,
把(0,-1)代入得b=-1,
∵直线y=kx+b与直线y=1-3x平行,
∴k=-3,
∴一次函数解析式为y=-3x-1.
故答案为:y=-3x-1.【题目点拨】本题考查两直线相交或平行的问题:若两条直线是平行的关系,那么它们的自变量系数相同,即k值相同.三、解答题(共66分)19、(1);(2)成立;证明见解析;(3).【解题分析】
(1)将△ABE绕点A逆时针旋转90°,得到△ADG,据此知AE=AG,BE=DG,∠BAE=∠DAG,证明△AFE≌△AFG可得EF=FG,从而得出答案.(2)将△ABE绕点A逆时针旋转得到△ADH,知∠ABE=∠ADH,∠BAE=∠DAH,AE=AH,BE=DH,证明△AEF≌△AHF得.(3)将△AEC绕点A顺时针旋转90°,得到△,连接,据此知,,∠C=∠,,由知,即,从而得到,易证得,根据可得答案.【题目详解】(1)延长到,使,连接,在正方形中,,在和中,,,,,,在和中,,,,.(2)延长交点,使,连接,,,,,,,,.(3)将绕点旋转至,连接,,,,,,,设,,,,,.【题目点拨】本题考查了全等三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、勾股定理是解题的关键.20、(1)如图,点B即为所求见解析;(2)出发1小时后,货船C与灯塔B的距离为5海里.【解题分析】
(1)轨迹题意画出图形即可;(2)首先证明∠CPB=90°,求出PB、PC利用勾股定理即可解决问题;【题目详解】(1)如图,点B即为所求(2)如图,∠CPN=20°,∠NPA=25°,∠APB=45°,∠CPB=90°在Rt△ABP中,∵AP=20,BA=BP,∴PB=10在Rt△PCB中,由勾股定理得,CB===5,∴出发1小时后,货船C与灯塔B的距离为5海里.【题目点拨】此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.21、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解题分析】
(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.【题目详解】(1)如图所示:△A1B1C1是所求的三角形.(2)如图所示:△A2B2C1为所求作的三角形.【题目点拨】此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.22、BE=2cm【解题分析】
结合BD=CD,AD=ED,以及对顶角∠BDE=∠ADC,可证得△ADC和△EDB全等,再利用全等三角形的性质,易得∠E=∠DAC=90°;根据∠1=30°,∠E=90°,利用直角三角形30°所对的边的性质,易得BE和AB的关系;结合AB=4cm,即可得到BE的长.【题目详解】在ΔADC和ΔEDB中,∵AD=ED,∠BDE=∠ADC,BD=DC∵ΔADC≅ΔEDB,∴∠BED=∠CAD=90°在RtΔAEB中,∵∠1=30°,∠AEB=90°,∴BE=【题目点拨】本题主要考查了全等三角形的判定及性质和直角三角形的性质.三角形全等的判定定理有:边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS).全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等;全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高)、周长、面积相等,以及直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半.掌握全等三角形的判定和性质及直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.23、(1)y=(2)75(千米/小时)【解题分析】
(1)先根据图象和题意知道,甲是分段函数,所以分别设0<x≤6时,y=k1x;6<x≤14时,y=kx+b,根据图象上的点的坐标,利用待定系数法可求解.
(2)注意相遇时是在6-14小时之间,求交点时应该套用甲中的函数关系式为y=-75x+1050,直接把x=7代入即可求相遇时y的值,再求速度即可.【题目详解】(1)①当0<x≤6时,设y=k1x把点(6,6
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