2024届四川省绵阳市三台县物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2024届四川省绵阳市三台县物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关2．下列物体的机械能总量不发生改变的是A．从光滑斜面滑下来的木块B．从最高点落到蹦床最低点的过程中蹦床运动员C．水平路面上匀速行驶的正在洒水的洒水车D．草地上自由滚动的足球3．如图所示的实例中，属于增大压强的是A．在铁轨下面铺枕木B．破窗锤的敲击端做成锥状C．书包背带做得较宽D．大型载重车有很多车轮4．下列说法中不正确的是：A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．高原地区空气稀薄，大气压强小D．用吸管喝饮料是利用了大气压强5．水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为A．4:3B．3:4C．1:12D．12:16．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计7．关于做功、功率，下列说法中正确的是A．功率表示做功的快慢B．机器的功率越大，做功越多C．用力推物体推不动，推力做了功D．作用在物体上的力越大，做功越多8．关于压力的说法中，正确的是A．压力的大小总等于物体重力大小B．压力的方向总是竖直向下C．压力的方向总垂直于物体表面D．压力的大小决定了压强大小9．质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中，比较它们受到的浮力大小，那么（）A．木块受到盐水的浮力大B．石蜡受到水的浮力大C．它们受到的浮力一样大D．由于液体的密度不同，木块与石蜡的密度也不同，所以无法判定10．如图所示，杂技表演者在离板后的上升过程中她的A．重力势能增大，动能减小B．重力热能增大，动能增大C．重力热能减小，动能减小D．重力热能减小，动能增大11．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（）A．箭离开弓过程 B．运动员撑起过程C．杠铃被举起过程 D．运动员下落过程12．下列数据估测正确的是（）A．课桌的高度为175cm B．托起两个鸡蛋的力约为1NC．一个中学生的重力约为50N D．人正常步行的速度约为20m/s二、填空题13．如图所示，为了研究液体内部压强的特点，小刚将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为和的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应_____（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．14．小明同学感冒了，医生给他量了体温，体温计的示数如图所示，体温计的分度值为______℃，测量范围为______，小明同学的体温为______℃．15．如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案______（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以_______．（不计机械的自重及摩擦）16．如图所示，水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时，水和杯子总质量为400g。已知g取10N/kg，水的密度为1.0×101kg/m1．水对杯子底部的压力为________N．杯子对水平桌面的压力为________N。三、实验题17．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，小宇同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验，其中A、B为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验，回答下列问题：（1）实验中通过观察_________来比较小球的动能大小，下列实验中也运用了这种研究问题的方法是_______。（选填选项前的字母）A．人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向B．探究物质吸放热本领时，用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同（2）为了探究动能大小与物体速度大小的关系，应选用_______两个图来分析。（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，质量和速度，哪个因素对物体动能大小的影响更大？于是同学们补充了相应的器材后再次进行了实验，小球的质量用m表示、下落的高度用h表示，木块被推动的距离用s表示，得到的数据如下表所示：m/gh/cms/cm10510101038101586m/gh/cms/cm105102051830529分析上述两表格中的实验数据可知：____对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。18．（8分）小夏同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生了如下猜想。猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。为此小夏设计了如图10所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验数据如下表：实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/m①A2000.50.1②B4000.50.25③C20010.2④D20010.2(1)本实验中，采用的探究问题的方法有________。(写出一种方法即可)(2)本实验中，铅球的重力势能大小是通过________来反映的。(3)为验证猜想二，应比较________(填实验序号)。得到的结论是：当物体质量相同_______。(4)比较③④，得到的结论是__________19．（8分）小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律．他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体．若他想探究液体压强与深度关系时，需用__________两图．比较图乙、丙可知_______________玻璃杯中的液体密度较大．四、作图题20．（8分）如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在示意图中画出阻力臂l2（图中阻力F2已标出），并画出施加在A点的最小动力F1．（_____）21．（8分）如图所示,请画出漂浮在水面上的小球的受力示意图（______）五、计算题22．（10分）如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒，其示意图如图乙所示。轻质杆杠的支点。距左端L1=0.5m，距右端L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A，右端挂边长为0.1m的正方体B，杠杆在水平位置平衡时，正方体B的质量为7kg。(g=10N/kg，不计杠杆与轴之间摩擦)(1)求：①绳子对B的拉力FB；②正方体B对地面的压力F压；③正方体B对地面的压强pB；(2)若把B物体浸没在水中，通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)23．（12分）在如图所示的斜面上将一个4.5N的物体在6s内匀速拉到高处，沿斜面向上的力F为1.5N，若此斜面长S为1.2m，高h为0.3m。求：（1）这个斜面的机械效率；（2）推力F做功的功率。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】试题分析：（1）解答本题可根据阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．（2）浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当浮力小于重力，物体就会上浮，最后处于漂浮；当浮力等于重力，物体就会悬浮；当浮力小于重力，物体就会下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而与其它因素都无关，不知道排开水的体积大小，所以浮力大小无法比较，故A错误；B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当所受的浮力小于物体的重力，则物体就会上浮，最后处于漂浮，所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力，物体就会上浮，最后就也能浮在液面上，故B错误．C、当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；当物体排液体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，因此浸没在水中的物体受到浮力与深度无关，故D错误；故选C．2、A【解题分析】

A．从光滑斜面上滑下来的物体，没有摩擦力，重力势能转化为动能，机械能不变，A符合题意；B．蹦床运动员从最高点落到蹦床最低点的过程中，由于要克服空气阻力做功，人接触蹦床后要克服蹦床的弹力做功，所以运动员的机械能会减小，B不符合题意；C．匀速行驶的洒水车正在洒水，质量减少，动能减小，机械能减小，C不符合题意；D．草地上滚动的足球受到摩擦力的作用，机械能减小，D不符合题意。3、B【解题分析】

A．在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。4、B【解题分析】

（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答；（2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；（3）大气压随海拔高度的增加而减小；（4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中．【题目详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确．B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误．C.离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故C正确．D.用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D正确．故选B．5、A【解题分析】

放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比：两个圆柱体对水平地面的压强之比：故BCD错误，A正确。6、B【解题分析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．7、A【解题分析】

A．功率是单位时间内做功的多少，表示做功的快慢。故A正确。B．机器的功率越大，做功越快。故B错误。C．用力推物体推不动，物体没有在力的方向上移动，推力不做功。故C错误。D．功是等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，是由力和距离两个因素决定的，所以力越大，做功不一定越多。故D错误。8、C【解题分析】试题分析：A、水平面上的物体对支持物的压力大小等于物体的重力，不在水平面上的物体对支持物的压力小于物体所受的重力，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，故B错误；C、压力的方向总是垂直于物体的接触面，故C正确；D、影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小，故D错误；故选C．9、C【解题分析】

把木块放在盐水中、石蜡放在水中，都将漂浮，根据漂浮条件F浮=G物=mg可以判断木块和石蜡受到的浮力大小关系．∵木块放在盐水中，木块漂浮，∴木块受浮力：F木=G木=m木g；∵石蜡放在水中，石蜡漂浮，∴石蜡受浮力：F蜡=G蜡=m蜡g；又∵m木=m蜡，∴F木=F蜡，即木块和石蜡受到的浮力相等。10、A【解题分析】

动能大小的影响因素是质量、速度；重力势能大小的影响因素是质量、高度；杂技表演者在离板后的上升过程中，质量不变，速度减小，则动能减小；而高度增大，即重力势能增大，故A符合题意。11、D【解题分析】试题分析：箭离开弓过程是弹性势能转化为动能，故A错；运动员撑起过程是弹性势能转化为重力势能，故B错；杠铃被举起过程是人对杠铃做了功，使重力势能增大，故C错；运动员下落过程高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故D正确；应选D。【考点定位】机械能转化与守恒12、B【解题分析】

A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；B．两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项符合实际。C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际；D．人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际；二、填空题13、＞增大【解题分析】

[1]如图压强计中左边的液面低，即甲液体中探头受到的压强大，根据，深度相同时，液体密度大，压强大，所以甲液体的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根据，密度不变时，压强随深度的增加而增大，所以应增大探头在乙容器中中的深度．14、0.135℃～42℃38.9【解题分析】

[1]由图可知，体温计一大格为1℃，一大格分为10小格，则分度值是0.1℃；[2]该体温计最小测量值为35℃，最大测量值为42℃，则测量范围是35℃～42℃；[3]图示体温计的示数为38.9℃，则小明的体温是38.9℃。15、甲省力【解题分析】试题分析：小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案都使用了滑轮，其中甲能省一半的力，但多费一倍的距离；而乙费一倍的力，所以，若拉船的力需要很大，则应选用甲．【考点定位】使用滑轮的特点16、24【解题分析】

[1]水对杯子底部的压强：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水对杯子底部的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的总重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子对水平桌面的压力：F=G=4N。三、实验题17、木块被推动的距离B甲乙速度【解题分析】

第一空．实验中，推动木块的距离越远，小球的动能越大，观察木块被推动距离比较动能大小，用到转换法；第二空．A．人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向，用到模型法，故A错误；B．探究物质吸放热本领时，用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少，用到转换法，故B正确；C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同，用到控制变量法，故C错误；第三空．要探究动能与物体运动速度的关系，应使两球的质量相同，速度不同，所以应选择甲、乙两图；第四空．由表中实验数据可知，当质量相同，速度是原来的3倍，木块被推动的距离约为原来的9倍。当速度相同，质量是原来的3倍，木块被推动的距离约为原来的3倍。因此在同等条件下速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。18、控制变量法（转换法）陷入沙坑的深度①③下落高度越高，重力势能越大重力势能大小与运动路径无关【解题分析】

第一空．通过比较陷入沙坑的深度来反映能量大小应用了转换法；控制铅球质量不变改变高度，控制高度不变改变铅球质量，应用了控制变量法；第二空．通过比较陷入沙坑的深度从而反映重力势能大小，重力势能越大陷入深度越深；第三空．为验证重力势能与高度的关系，故应控制物体质量相同,改变高度，则应比较①③实验数据；第四空．由实验数据可得到，物体质量相同时,高度越高，陷入深度越深，则物体的重力势能越大.由此可得结论:物体质量相同时，下落高度越高，重力势能越大；第五空．实验③④仅下降路径不同，其他条件均相同，故由实验数据可得重力势能大小与运动路径无关。19、甲、乙丙【解题分析】

甲、乙所示的实验中，液体密度相同，压强计探头在液体中的深度不同，且深度越深，压强计液面高度差越大，说明：液体密度相同时，深度越深液体压强越大；乙、丙所示的实验中，压强计探头在液体中的深度相同，液体密度不同，丙图中压强计液面高度差越大，说明：深度相同时，液体密度越大，压强越大，所以丙中液体的密度较大。四