2024届广东省番禺区六校教育教联合体语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届广东省番禺区六校教育教联合体语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中没有语病的一项是()A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。2．（2分）下列词语书写有误的一项是()A．领域严峻暖融融鸟语花香B．悬殊装置压轴戏教学相长C．虔诚狡辨马前卒名符其实D．颠簸棱角乌托邦自圆其说3．（2分）下列句子中没有语病的一项是A．张一同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“希望杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。B．学校开展和策划“诗润童心，逐梦前行”活动，得到了广大家长的支持。C．污染事故发生后，事故处理工作组密切监控周边河流、水系，避免未经达标处理的废水不排到外环境中。D．为保障青少年食品安全，教育部等三部委近日联合出台规定，要求中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部及超市等食品经营场所。4．（2分）下列关于文学名著的表述有误的一项是()A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。B．在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。C．《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创作了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。D．法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。5．（2分）下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是()A．“亲”“尘”“羊”“舌”这四个字都是上下结构。B．“山”字首笔是竖，“及”字首笔是撇，“门”字首笔是点。C．“爱”字是上下结构，共十画；“虎”字第三画是横。D．“万”字先写横，再写撇，后写横折钩。6．（2分）下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（）A．比喻——渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。（鲁迅《社戏》）B．拟人——枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。（贺敬之《回延安》）C．借代——你们杀死一个李公朴，会用千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次演讲》）D．引用——经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。（丁肇中《应有格物致知的精神》）二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）根据课本，解释下面句子中加点的词。（1）食不饱，力不足，才美不外见（韩愈《马说》）（2）腰白玉之环（宋濂《送东阳马生序》）（3）夫不能以游堕事（袁宏道《满井游记》）（4）斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）8、（3分）阅读下面的古诗，完成诗后题目。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。1．用生动形象的语言描绘首联所展现的画面。2．这首诗写出了后禅院_____________的环境和诗人____________的情怀。9、（7分）古诗文默写(1)浮云游子意,_____________________。(李白《送友人》)(2)拣尽寒枝不肯栖，_____________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(3)_____________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(4)_____________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》(5)白居易《卖炭翁》中描写卖炭翁艰难的处境和复杂的矛盾心理的句子是_______，______。(6)唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗:__，___。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下列文章，完成下面小题。鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来，贱价卖给别的果贩。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，批把。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。人冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”季四太爷即季匋民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季匋民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季匋民送果子是为了爱他的画。季匋民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。季匋民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报，一来就是半天。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。季匋民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。季匋民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”叶三大都能一句话说出好在何处。季匋民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。”“对极了！”季匋民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”季匋民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”叶三说：“四大爷，你这画不对。”“不对？”“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！”季匋民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。季匋民送了叶三很多画。都是题了上款的。有时季匋民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”十多年过去了。季匋民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。季匋民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要买这些画，要多少钱都行。叶三说：“不卖。”客人只好怅然而去。叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。一九八二年二月二十八日1．根据提示，请概括鉴赏家叶三与画相关的几件事。叶三看画—_____________一_____________一儿子埋画2．请结合文本简要分析小说主人公叶三的人物形象。3．任选两个角度，结合下面文段谈谈汪曾棋文章的语言特色。立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地上就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。4．文章题目是“鉴赏家”，却用了大量笔墨写叶三贩卖果子，这样写有什么好处?请结合文本分析。5．小说结尾“叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装在棺材里，埋了。”有人认为把有艺术价值的画作埋了可惜，有人认为应该埋。你赞成哪种观点?说说你的理由。11、（15分）阅读下面的文段，完成下列小题。母亲的心事王伟锋老太太这次住院，是因为对窗的两只猫。两只小猫，相互依偎，趴卧在对面六楼的窗沿上。老太太揉揉眼睛，没错儿，是两只小猫，猫耳朵支楞着，像是在倾听楼下的什么动静。几个小时过去，它们依然趴在窗沿上，一动不动。这让老太太感到好奇。老太太是早上在客厅看电视时偶然望见这两只小猫的。说是在看电视，其实差不多只是听了。老太太守寡多年，将儿子拉扯大，常年累月的操劳，眼睛早早就不行了，看东西总像隔了层什么。用老太太的话说是：我与这个世界，隔着一层毛玻璃。幽默归幽默，毛玻璃之外的现实世界依然是坚硬的。中午，外面起风了。风很大，在楼宇间穿梭，发出时而低沉时而尖利的呜呜声。老太太赶紧上阳台收拾衣物，把窗子都关严实。这么大的风，两只小猫怎么样了？老太太不时朝对窗张望。两只小猫仍然趴在窗沿上，几乎半个身子探了出来。万一，风把猫刮下楼——老太太心里不由打了个寒战。她甚至感觉听到了猫的叫声，在风声中微弱、凄然而又无助，一声一声，如百爪挠心，挠得老太太站起来又坐下去。终于，她下决心给儿子打个电话。电话接通，儿子觉得意外，母亲很少在上班时给他打电话，他警觉地问出了什么事。老太太怕儿子担心，装作很随意的样子说起了对窗的两只猫。几番对话下来，儿子释然了，又觉得莫名其妙：“什么猫啊狗的，我一上午忙得够呛，资料还没整理完呢。老妈，你真没其他事？有事你别瞒着我。”老太太无语，挂断了电话。但她越想越坐不住，打开防盗门下楼——得想办法提醒一下对窗。就是在下楼时，一心想着猫的老太太不慎滑倒，摔了下去……好在伤得不重，右腿轻度骨折。儿子赶到医院时，老太太已经被邻居送进医院，打上了厚厚的石膏和绷带，躺在病床上哼哼。看着匆匆赶来的儿子，老太太满心的歉意。但还是忍不住说了猫的事，坚持要儿子回去一趟，提醒一下对窗。儿子了解母亲，母亲善良，见不得别人受难，今天要不把这件事了了，老太太怕是要睡不着觉了。儿子叹了口气，让母亲放心，打车回家，爬上对面的六楼敲响了厚重的防盗门。很长时间，不见开门。对门倒是有人出来，儿子硬着头皮说出事情原委，那人说，里面住着一位老人，是自己一个人住，平常这个时间肯定在家的。儿子心里突然有不好的预感。他下楼找到物业，给老人打电话，但电话始终没人接。还好，物业有老人女儿的电话，女儿一听也急了，但人在外地，就在电话里千恩万谢地拜托物业报警，说自己尽快赶来。警察打开门进去，众人这才发现，老人倒在卫生间里。白瓷砖上是一滩暗红的血迹。人已昏迷，所幸尚有呼吸。老人被送上救护车后，儿子忽然记起两只猫的事，走进阳台，一望不禁哑然失笑。哪里是两只猫，分明是一双鞋子。包着卫生纸的鞋帮高高竖起，可不就是像猫的两只耳朵嘛！回到医院已是夜半时分，儿子轻手轻脚走进母亲病房，替她掖了下被角。老太太忽地睁开眼睛，盯着儿子。儿子将手机伸到老太太面前，屏幕上，是两只雪白的猫在沙发上嬉戏，亲密无间。老太太满意地笑了，顿觉困意来袭，忘却腿上的疼痛，打了个大哈欠，很快便响起了均匀的鼾声。（选自《青年博览》2017年第24期，有删改）1．文章以“母亲的心事”为题有什么妙处？请简要分析。2．结合语境，品析下列句子的表达效果。风很大，在楼宇间穿梭，发出时而低沉时而尖利的呜呜声。3．“哪里是两只猫，分明是一双鞋子”，在这一真相揭示之前文章已埋下伏笔，请找出来并说说它们的作用。4．请结合文章简要分析母亲的人物形象。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读。下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。当医生提议让他再做一次手术时，他谢绝了：“已经够了。我已经把我的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己让我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是主人公__________，其生动幽默的语言体现出他__________的性格：“做点别的事”具体是指_______一事，这也表明主人公己从过去的_______中解脱出来，重新开始规划新的生活。13、（5分）阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全面；②不超过50字。志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）题目一：平昌县地处四川东北部，米仓山南麓，气候温和，风光秀丽。刘伯坚纪念馆、红军石刻标语园、英烈纪念园及7个4A景区享誉巴蜀。你一定到过其中一处或几处景点，请选择一处游览过的景点，以《参观____》为题，写一篇游记。要求：①将题目补充完整；②不少于600字。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解题分析】本题考查学生病句的辨析。A．搭配不当，去掉“和浓浓的师生情谊”；B．正确；C．语意重复，“超过”与“以上”去掉一个；D．缺少主语，去掉“由于”或“使”。故选B。2、C【解题分析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。本题C项的“狡辨”应改为“狡辩”。3、D【解题分析】

A.句式杂糅。去掉“获得者”或把“荣获”改为“成为”。B.语序不当。“开展”与“策划”对调位置即可。C.不合逻辑，去掉“不”即可。故选D。【题目点拨】病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。4、B【解题分析】试题分析：B关于文学名著的表述有误。《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金。5、B【解题分析】

A.中“羊”是独体结构；C.中“虎”第三画是横勾；D.中“万”先写横，再写横折钩，后写撇。故选B。6、A【解题分析】

A．“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。”中的“似乎”不是比喻词，“似乎”这里是“隐约”的意思，所以这个句子不是比喻句。故选A。二、古诗文阅读与积累（20分）7、⑴见，通“现”。⑵腰：腰佩。⑶堕：坏、耽误。⑷斗：像北斗星那样。【解题分析】试题分析：本题考查实词的解释，解答时根据句意回顾所学认真作答即可。（1）句意：吃不饱，力不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来。见，通“现”。（2）句意：腰配白玉环。腰：腰佩。（3）句意：能够不因为游玩而耽误公事。堕：坏、耽误。（4）句意：看到溪岸像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现。斗：像北斗星那样。8、1．一个明媚的早晨，我独自走进古老的寺院。只见那初升的太阳，映照着高高的树林。2．幽静淡泊（隐逸）【解题分析】1．试题分析：本题考查描绘诗句所展现的画面的能力。注意要在翻译诗句的基础上，加入合理的联想和想象，语言要生动、连贯。“清晨入古寺，初日照高林”的意思是：大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。据此，可将画面描述为：一个明媚的早晨，我独自走进古老的寺院。只见那初升的太阳，映照着高高的树林。点睛：描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句展现的画面。这类题目常见的提问方式是“描绘某一句（联）所展现的画面”。解答这类题目，要读懂诗句、理解内容。围绕诗句的意思，展开想象，描绘画面。2．试题分析：本题考查的是诗歌的意境与情感。诗歌中的“曲径通幽处”“万籁此都寂”营造了幽深寂静的意境。诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗歌标题和诗中表情达意的重点词句作答。本诗的标题是“题破山寺后禅院”，题咏的是佛寺禅院。诗人欣赏禅院的幽美绝世，领略空门的忘情尘俗，抒发了自己忘却世俗、寄情山水的隐逸情怀。9、落日故人情寂寞沙洲冷曲径通幽处零落成泥碾作尘可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒无为在歧路儿女共沾巾【解题分析】

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。重点字：“洲”“幽”“碾”“歧”“沾”。三、现代文阅读（25分）10、1．②叶三赏(懂)画③叶三评画2．（1）勤劳能干（或热爱生活），从“到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。”可以看出来。（2）具有艺术欣赏眼光（能从细节上准确地判定、评价画家的画）。从“他站在旁边很神地意，太气都不出。看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。凡是叶三吸气、呼气的地方，也正是季匋民的得意之笔，”等句子可以看出。（3）为人正直（不谄媚、不奉承），从叶三说季匋民面的墨荷图不对可以看出来。（4）重情重义，从“但是四季八节，他还到处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供”；（5）守信用，从不肯卖画等情节可以看出。3．（1）（语言风格）清新自然，简洁优美，富有诗意。②（语体色彩）口语化的词语富于地方特色和生活气息。③（修辞）大量精巧的比喻，使语言生动形象，清新优美。④(句式)大量使用短句，使语言凝练又明快活泼。4．①突出叶三挑选果子的细致严苛，暗示主人公的另一种才能，这种才能在他作为“鉴赏家”的时候，也有所体现，前后呼应。如“果子全都从他手里过过，有泡的、挤馆、变色、过小的都剔下来。”可看出他挑选果子的细致严苛，正是因为这份细致，他能发现“紫藤里有风。”或“花是乱的。”或“这是一只小老鼠。”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。”②叶三作为“鉴赏家”，赏画的见识和鉴赏力，正是在贩卖果子的生活中逐渐获得和养成的。从“到处走，能看到很多好景致，知道各地乡风”可看出他见多识广，生活经验丰富，这些见识让他能够发现季甸民墨荷图的不对之处。③丰富人物形象。叶三有一种脱俗的生活情趣，虽是个地位卑微的果贩，却凭着对生活的朴素理解，是一位用眼睛，更用心灵品味美的“鉴赏家”。④新鲜的果子是他和季匋民交往的纽带，为后文他鉴赏品评季匋民的画做铺垫。如文中“给季匋民送果子是为了爱他的画。5．

参考答案一：我赞成埋画。①因为这样做表现了叶三对艺术的热爱和痴迷，说明他是真正的鉴微家。②突出叶三守信的品格。

参考答案二：我认为不应该埋画。①因为这种样法比较自私，艺术是全人类共同的精神财富，不应个人占有。②这样做不利于文化的传承和传播。【解题分析】1．考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。叶三来到季匋民家里，认真地看季匋民画画，有时“看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。……他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。”概括为叶三赏画；季匋民最爱画荷花。季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”概括为叶三品评画；“季匋民死后，他的画价大增。……很多人想买叶三的藏画。……他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了”概括为“儿子埋画”。2．本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如：叶三挑选果子的眼光独到，暗示主人公的另一种才能，具有艺术欣赏眼光。画家去世后，日本人慕名而来，想用重金收购叶三的藏画，叶三不卖，突出其真心爱画，重情义，不为金钱所动。写季匋民听了假名士议论后的感受以及叶三品评墨荷画这两个情节，在对比中衬托叶三是个从心里喜欢画、不假充内行瞎评论、不谄媚而真正懂画（艺术）的人，他的赞赏是出于肺腑的，突出叶三是一个不奉承、不卖弄、，真心爱画、懂画的人。“到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。”突出其热爱生活，有朴素生活经验，勤劳能干。3．考查对文章语言特色的分析。“再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。”大量使用短句，文字简洁精练却内容隽永多味。在汪曾祺的笔下，生活都是以其本来面目和盘托出，写人物活动的场景，写民情、风俗，少有刻意的雕琢。材料所写的文字，作者就为我们展现了一幅色、香、味俱全的物产风俗四季图。“白得像一团雪”精巧的比喻，使语言生动形象，清新优美。“棒打萝卜”采用口语化的词语富于地方特色和生活气息。4．此类题一般要从人物形象的塑造上、结构上和内容的表现上三个方面来分析其作用。①结构上来看，照应题目，突出叶三挑选果子的眼光独到，暗示主人公的另一种才能。②内容上来看，叶三作为“鉴赏家”对季匋民的画独具的敏感和见识，恰恰是源于卖果子时逐渐获得和养成的对生活中美的鉴赏力。引出“他给画家送果子”的情节，为后文“他懂画、赏画”及“与画家成为知己”的情节作铺垫。③人物形象的塑造上来看，丰富人物形象。叶三虽是个地位卑微的果贩，却凭着对生活的朴素理解，用眼睛，更用心灵品味美。卖果子的经历，蕴含了他为人勤快、诚实守信、热爱生活、生活阅历丰富、懂得欣赏美好东西的独特性格。5．这是一道探究题，此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解，并联系实际，做到言之成理，有理有据。如，赞成埋了。理由：①从情节发展看，前文有“儿子孝顺听话”“叶三将画放进棺材”的铺垫。②从人物性格来看，叶三爱画不为金钱，只是为了艺术与相知的友情，他死了都要与画相伴完全符合主人公思想性格。③从主旨设置来看，作者意在呼唤不图名利、不浮夸真正的鉴赏家出现。结尾将画带进棺材是最好的结局。④从小说整体风格来看，结局符合小说整体风格：与平淡朴素中蕴含深长的韵味。11、1．以“母亲的心事”为题的妙处：⑴设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；⑵它是文章线索，全文围绕“母亲的心事”来展开叙述；⑶突出文章主题，表现了母亲对他人、对生命的关爱之情，起到画龙点睛的作用。2．运用拟人的修辞手法，描写风的大，渲染了紧张、寒冷的氛围，为下文老太太下楼不慎摔倒做铺垫。3．伏笔是“常年累月的操劳，眼睛早早就不行了，看东西总像隔了层什么”。作用：含蓄地交代，推动情节的发展，使文章结构严谨，使情节合情合理。4．从“守寡多年，将儿子拉扯大”“长年累月的操劳”可看出母亲的勤劳、坚强；从“我与这个世界，隔着一层毛玻璃”可看出母亲的乐观幽默；从“很少在上班时给儿子打电话”可看出母亲关爱、理解儿子；从“万一，风把猫刮下楼——老太太心里不由打了个寒战”“她下决心给儿子打电话”“还是忍不住说了猫的事，坚持要儿子回去一趟，提醒一下对窗”“满意地笑了”等可以看出母亲淳朴、善良、有爱心，对他人对生命有着浓浓的关怀之情。【解题分析】1．考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章的标题“母亲的心事”，全文围绕其来叙写事件，既交代了主要内容，又构成了文章的线索；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；同时，通过“心事”一词来母亲的美好品质善良、关爱生命的美好品质，从而突出小说的主题。据此理解作答。2．体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。语句“风很大，在楼宇间穿梭，发出时而低沉时而尖利的呜呜声”赋予“风”以人的情态，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了风大迅疾的环境特点，既渲染了紧张、寒冷的氛围，也为下文叙写老太太下楼不慎摔倒的故事做铺垫。据此理解分析作答。3．考查对文章写作手法的理解。伏笔：指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。伏笔的作用：交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀或疑惑的感受。本文中叙写母亲眼神不好的语句“常年累月的操劳，眼睛早早就不行了，看东西总像隔了层什么”，与“哪里是两只猫，分明是一双鞋子”做伏笔。这样的安排，既前后照应，含蓄地交代事情的原委，使文章结构严谨；又推动故事情节的发展，使故事更显真实。据此理解作答。4．试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从“守寡多年，将儿子拉扯大”“长年累月的操劳”等内容可以看出，母亲是一个具有勤劳、坚强的人；从母亲所说的话“我与这个世界，隔着一层毛玻璃”，可以看出母亲是一个对生活充满快乐的人；从“很少在上班时给儿子打电话”可以看出母亲是一个关爱和理解儿子的人；从母亲始终关注“两只猫”的命运的内容看，母亲又是一个心存善念、关爱生命、有爱心的人。所引理解概括作答。【题目点拨】人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、保尔（保尔•柯察金）乐观豁达从事写作（文学创作）伤病（绝望或精神危机）【解题分析】

此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什