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文档简介
Unit5OntheroadPeriod
2
Usinglanguage
知识点梳理单元语法精讲精练-ing形式作定语I.语法感知感知以下课文原句,完成方框下的小题1.Inlessthan18months,therewereover200,000peoplereadingmyblog!2.Itwasachallengingjob,butIdidit.3.NowIspendthreeweeksoutofeverymonthtravellingandhaveover464,000fansfollowingmeonline.4.Ilovethebrightlightandamazingcolours:redrocks,greenplants,bluegreenwatersandblueskies.5.Ilovetophotographtherisingsun,soIforcemyselfintothenaturalworldbywakingearlyeachday.6.Overtime,thiscouldmakeheradangertopeoplelivinginthearea.1.以上句子中,句2,4和句5中为单个的现在分词放于被修饰名词的前面作定语,被称为前置定语;句1,3和句6中为现在分词短语放于被修饰名词的后面作定语,被称为后置定语。2.现在分词短语作后置定语时,其作用相当于一个定语从句。II.语法精析动词的ing形式既包括动名词又包括现在分词,在英语中使用极其广泛,同时也是高考中的重要考点。下面就动词的ing形式在句中作定语总结如下:动词的ing形式作定语在句中通常有两个位置,如果是单个的动词的ing形式作定语,常放在被修饰词前作前置定语;如果是动词的ing形式的短语作定语,常放在被修饰词后作后置定语。如:1.Heisanattackingplayer.他是一个攻击型的运动员。2.Heaskedanembarrassingquestion.他提了一个令人难堪的问题。3.Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.学走路的小孩常常跌跤。4.Doyouknowthenumberofpeopleingtotheparty?你知道来参加晚会的人数吗?名师点津:当v.ing形式作后置定语时,可以相当于相应的定语从句。如:1.Ayoungmanwritingnovelscametospeaktousyesterday.→Ayoungmanwhowritesnovelscametospeaktousyesterday.一位写小说的青年昨天来向我们作报告。2.Thegirlsittingnexttomewasmycousin.→Thegirlwhowassittingnexttomewasmycousin.坐在我旁边的姑娘是我表妹。动词的ing形式作定语通常从以下三个方面考查,即:1.说明被修饰词的性质,特征或用途。如:Theysetupanoperatingtableinasmalltemple.他们将手术台架设在一座小庙里。Hemaybeinthereadingroom,forallIknow.据我所知,他说不定在阅览室里。Ladiesandgentlemen,pleasegoandwaitinthemeetingroom.女士们先生们,请去会议室等待。2.与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。如:Therewereabout200childrenstudyingintheartschool.有大约二百个孩子在这所艺术学校学习。WhoisthewomantalkingtoourEnglishteacher?正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁?3.有些v.ing形式已经转化成形容词,常作定语用来修饰物,表示“令人……的”。常用的此类词有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,interesting,satisfying,terrifying,frightening等。如:Thatmusthavebeenaterrifyingexperience.那准是一段可怕的经历。Theexperimentwasanamazingsuccess.那项试验是一个惊人的成功。4.除了动词的ing形式能作定语外,如果v.ing形式与被修饰词是被动关系,就用它的被动式,即beingdone。beingdone通常表示正在被做,常作后置定语。如:Thetallbuildingbeingbuiltnowisournewschool.正在被建的高楼是我们的新学校。Thequestionbeingdiscussedwaspresentedbytheheadmaster.正在被讨论的问题是由校长提出的。III.高考链接A.单句语法填空1.AtravelpanyinHongKongsaysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeopleliving(live)inShanghaiandHongKong.2.Theroomisemptyexceptforabookshelfstanding(stand)inonecorner.3.LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmailwaiting(wait)forher.4.Thosewishing(wish)tojointhisclubshouldsignhere.5.Theyareplanningtobuildaswimming(swim)poolforthekids.6.Thestudenttalking(talk)withtheforeignersoverthereismybrother.B.根据提示完成句子7.Severalstudentsarereadingbooksinthewaitingroom(候车室).8.Thestadiumbeingbuilt(在修建中的)atpresentinthecityisintendedfortheingAsianGames.9.Iwanttomakefriendswiththestudentsplayingbasketballnow(正在打篮球的).10.Thewomansittingonthechair(坐在椅子上的)ismyteacher.11.Thewildflowerslookedlikeasoftorangeblanketcoveringthedesert(覆盖着沙漠).12.Inourschool,therearesomestudentsgoingtostudyabroadthisyear.今年,我们学校将有些学生去国外学习。C.单元语法——用现在分词(短语)改写以下句子1.Thewomanwhoislookingathermapisarelativeofmymother.→Thewomanlookingathermapisarelativeofmymother.2.Givemetheblueraincoat,please,theonethatishangingbehindthedoor.→Givemetheblueraincoat,please,theonehangingbehindthedoor.3.Byfar,therearemanyproblemsthatremainstobesolved.→Byfar,therearemanyproblemsremainingtobesolved.4.Theboythat/whoisplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.→Theboyplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.5.Nowtheyhavenoideahowtodealwiththeproblemthatispuzzling.→Nowtheyhavenoideahowtodealwiththepuzzlingproblem.D.单句写作1.聚集在校门口的那些男孩是我的同学。Theboysgatheringattheschoolgatearemyclassmates.2.正在被设计的图书馆将是我们市最大的一个。Thelibrarybeingdesignednowwillbethebiggestoneinourcity.3.在教室里学习的男孩是我们的班长。Theboystudyingintheclassroomisourmonitor.4.中国是一个属于第三世界的国家。Chinaisacountrybelongingtothethirdworld.5.据说在这个学校有200多学习汉语的学生。Itissaidthattherearemorethan200studentsstudyingChineseintheschool.Ⅳ.单句写作21.你之前对这件案子有什么了解吗?Didyouhaveanyknowledgeofthecasepreviously?22.男性在护理行业中占少数。Inthenursingprofession,menareina/theminority.23.中央电视台经常会邀请一些著名专家对目前的局势作一下评论。Famousexpertsareoften
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