江苏省苏州市高新区2020年九年级自主检测化学卷

2019-2020学年第二学期自主检测试卷初三化学可能用到的相对原子质量:H-1O-16S-32C-12Al-27选择题（请将答案填涂在答题纸上）单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意）1．“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A．参与植树造林，扩大植被面积B．改进污水处理技术，减少水体污染C．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D．使用新型可降解塑料、减少白色污染2．不会造成空气污染的气体是（）A．二氧化硫 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化氮3．“要想韭菜好，只要灰里找”。草木灰是农家肥，主要成分是碳酸钾，它可用作（）A．复合肥料 B．氮肥 C．磷肥 D．钾肥4．在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作中，我们常选用“84”消毒液进行杀菌消毒，其有效成分次氯酸钠（NaClO）属于（）A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物5．人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.06．下列物质不属于有机化合物的是（）A．乙醇（C2H6O）B．青蒿素（C15H22O3）C．富勒烯（C540） D．葡萄糖（C6H12O6）7．某次野炊食谱如下：主食：烤肉串；配菜：净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺；饮料：雪碧。对照下图“平衡膳食宝塔”来看，你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的（）A．西红柿 B．大米粥 C．炒鸡蛋 D．糖醋鱼8．下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是（）A．塑料保鲜膜B．纯棉毛巾C．真丝围巾D．不锈钢锅9．健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（）A．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂B．为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠C．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素D．人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性10．下列有关配制一定溶质质量分数硫酸的实验操作中正确的是（）A．量取浓硫酸B．量取水C．稀释 D．装瓶11．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A．实验室制得的CO2用浓硫酸干燥B．向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现黑色沉淀C．二氧化碳通入氯化钙溶液中，出现白色沉淀D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现大量白烟12．蔗糖是储藏在某些植物中的糖,化学式为C12H22O11，关于蔗糖说法正确的是（）A．蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成B．蔗糖的相对分子质量是342gC．蔗糖是氧化物D．蔗糖由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成13．下列说法正确的是（）A．汽油清洗油污利用乳化原理B．分子与原子的区别是分子大，原子小C．鉴别羊毛与涤纶可采用点燃闻气味的方法D．物质燃烧需要氧气是因为氧气具有可燃性14．关于化学反应类型的说法正确的是（）A．分解反应一定有单质生成B．化合反应一定是两种物质生成另一种物质C．置换反应一定有元素的化合价发生改变D．两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应15．在无色溶液中，下列离子组能大量共存的是（）A．Ca2+Na+CO32-Cl-B．Na+K+OH-Cl-C．Cu2+K+Cl-NO3- D．H+Na+OH-SO42-16．物质性质决定用途。下列说法错误的是（）A．稀硫酸有酸性，可用于除铁锈B．氢氧化钠具有强腐蚀性，可用于改良酸性土壤C．碳酸氢钠受热易分解，可用于焙制糕点D．硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒17．有甲、乙、丙、丁四种金属，只有丁在自然界能以单质形态存在。甲与丙在常温下与稀硫酸反应时.丙比甲剧烈;含乙的化合物的水溶液不能用甲制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．甲>乙>丙>丁B．丙>甲>丁>乙C．丙>甲>乙>丁D．丙>乙>甲>丁18．某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（）A．B．C．D．19．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是（）选项物质目的主要实验操作ACaCO3（CaCl2）粉末除杂加入足量的稀盐酸，过滤BSO2和CO2鉴别将气体通入紫红色高锰酸钾溶液，观察现象CC（Fe）粉末检验取样，滴入适量稀硫酸DNaCl、FeCl3的混合溶液分离溶解、加过量NaOH溶液、过滤、洗涤、分别向滤渣和滤液中滴加适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D20．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质非选择题（共60分）21．（6分）选择下列适当的物质填空（选填序号）：▲▲▲A酒精B聚乙烯C硝酸钾D碳酸氢铵E食盐F活性炭G熟石灰H聚氯乙烯▲▲▲▲▲（1）用于冰箱除异味的是_____；（2）生活中作调味品的是_______；（3）可用于杀菌消毒的是______；▲▲▲（4）常用作复合肥料的是_____；（5）可配制波尔多液的是______；（6）可用于食品包装的是________。▲▲22．（10分）填写下面表格▲学名氧化钙碳酸钠▲▲▲▲化学式▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲NaHCO3▲俗名消石灰火碱▲▲23．（10分）写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题：▲▲▲▲（1）在尘埃作用下二氧化硫与氧气反应各反应物和生成物化学计量数之和为▲▲▲▲（2）湿法炼铜溶液颜色变化为▲▲▲▲（3）甲烷燃烧该反应（填吸热或放热）▲▲▲▲（4）加热硝酸铵和氢氧化钠溶液的混合物生成的气体可用试纸检验▲▲（5）用石灰乳吸收二氧化硫生成盐的名称为▲24．（5分）水是生命之源，为了更好保护我们的太湖水，某小组同学进行了下列有关研究：▲▲▲（1）太湖水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）▲▲为了检验湖水是硬水还是软水，可向水中加________

检验▲（2）可采用________

来测定江水的酸碱度▲（3）为了防止江水污染，下列做法正确的是________

（填字母）A．工业废水处理后再排放

B．农业上合理使用农药化肥▲C．不向江中随意倾倒垃圾

D．不使用含磷洗衣粉▲（4）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是________

（填字母）A．水的蒸发

B．水的蒸馏

C．水的电解

D．氢气在氧气中燃烧2▲5．（5分）在“一带一路”高峰论坛会上，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界。▲（1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝富含（）▲A．无机盐B．蛋白质C．糖类D．维生素▲▲（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成．黑火药中至少含有种元素，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为．▲▲（3）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为▲26．（10分）以MnO2为原料制备MnSO4•H2O的工业流程如图。已知：①沉淀时的化学方程式为7MnSO4+7Na2CO3+11H2O＝MnCO3•6Mn（OH）2•5H2O↓+7Na2SO4+6CO2↑②MnSO4•H2O和MnSO4•5H2O易溶于水，难溶于乙醇。③MnSO4的溶解度曲线如图1所示。▲▲▲▲溶解时，为控制80℃，在实验室可用水浴加热如图2．水浴加热需要的玻璃仪器有酒精灯、▲▲▲▲①_____、_____。水浴加热的优点有②_____________。能加快溶解的方法有③_________（写一种）。▲▲▲（2）除铁时需要搅拌，搅拌的作用是__________________。▲▲（3）过滤I所得滤液的溶质主要是Na2SO4和____________。▲（4）酸溶时，MnCO3•6Mn（OH）2•5H2O与足量稀硫酸反应的化学方程式为___________________。▲▲（5）请补充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制备MnSO4•H2O的实验方案：将MnSO4溶液转移至蒸发皿中，___________，在高于40℃时趁热过滤，____________，100℃烘干得MnSO4•H2O。▲▲27．（6分）在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答下列问题：▲▲（1）产生氢气_____________g，刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因____________________________________（用化学方程式表示）。▲▲▲（2）计算所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程，保留到1%）▲▲（8分）碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式▲（1）_______________________________，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分。猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。实验方案ABCD实验操作实验现象▲（2）________▲产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色卡，pH＜7▲（3）________▲实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确（得出结论）猜想三正确。（评价反思）▲（4）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是___________