初中八年级物理课件- 探究凸透镜成像规律 一等奖_第1页
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文档简介

6.探究凸透镜成像规律教学目标

1、理解凸透镜的成像规律。

2、通过探究活动，体验科学探究的过程和方法。

重点难点：根据实验现象总结凸透镜成像的规律。

活动一、透过凸透镜观察近处和远处的物体会有什么发现？现象：同一个凸透镜能成不同的像。预备知识：u物体凸透镜中心1.物距(u)：

到

的距离；v凸透镜中心像2.像距(v)：

到

的距离；设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用402568u=?V=?15cm28cm问题：

凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距

有什么关系？课题：探究凸透镜成像的规律

实验目的：探究凸透镜成像规律蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等

实验器材:设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用该实验应当分几种情况来研究，该怎样设计实验？注意：1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。

2、虚像：不是实际光线会聚而成，光屏上得不到的像。

实像：由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。实验探究设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用收集数据物距U与焦距f的关系像的性质应用正倒大小实虚设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用凸透镜的应用镜头(凸透镜)(像)

照相机能成倒立的、缩小的实像。镜头(凸透镜)投影片（物）像屏幕

投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像.

放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。投影仪分析与论证：

1、凸透镜在什么条件下成实像？在什么会成虚像？

2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？

3、凸透镜所成的像有没有正立的实像？有没有倒立的虚像？设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用凸透镜成像规律记忆口诀分界点：一倍焦距分虚实（或正倒），

二倍焦距分大小；

实像的变化：物近像远像变大。

1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时，光屏上得到的像是（）A、正立放大的像B、正立缩小的像C、倒立缩小的像D、倒立放大的像D请你选一选！设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用2、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（）A、30cmB、15cmC、10cmD、5cmA设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用交流与拓展：

从实验得知凸透镜可以成倒立放大、倒立缩小的实像那么它能否成倒立等大的实像呢？如果能，你预测可能在哪里？你能用实验验证你的想法吗？设计课题预备实验105论证口诀练习拓展挑战返回结束应用运用与挑战：

小明同学在一次实验中，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？你准备如何验证你的

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