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文档简介

1.认识压强8.1认识压强（第１课时）多轮的载重汽车注射器的针尖做的很尖沙地上高跟鞋比平底鞋的脚印更深什么是压力：思考：力的方向有什么特点？对受力物体产生什么效果？物理学中把垂直作用在物体表面的力叫压力。F在水平面上的物体压力等于重力墨水瓶放在水平桌面上压力示意图：（力的三要素：力的作用点、方向、大小）F在斜面上的物体压力小于重力物体放在斜面上压力示意图：向墙上按图钉压力示意图：F压力等于按图钉的力，与重力无关１.在图中画出物体对各面的压力示意图练一练FF说明了什么问题？两根手指发生什么变化？手指发生凹陷手指受到铅笔的压力两根手指受到的力相同吗？相同手指发生凹陷程度相同？不相同做一做：压力的作用效果可能与哪些因素有关？提出问题:满载的货车比小轿车对路面的损坏程度大。猜想与假设:猜想与假设:我和他对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会呢？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小猜想与假设：制定计划与设计实验猜想1：压力的作用效果可能跟压力大小

有关；猜想2：压力的作用效果可能跟受力面积大小

有关；

请根据书上64页给出的实验器材，制定验证下面两个猜想的实验方案。1）选怎样的受力面，力的作用效果明显？2)怎样改变压力大小？怎样改变受力面积大小？3）如何观察和比较压力的作用效果？实验步骤：1、____________________________________2、____________________________________3、____________________________________如何设计实验过程进行实验：123压力受力面积压力的作用效果次数数据物理量小方桌重力桌脚海绵凹陷不明显小方桌+钩码重力桌脚海绵凹陷明显小方桌+钩码重力桌面海绵凹陷不明显GGGG甲乙丙(1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；实验结论：(2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积这节课你有什么收获？评估与交流：１、探究“压力的作用效果关系”时，做的实验如图甲、乙所示。（２）对比甲乙实验能够得到的结论是（３）若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显丁甲乙丙丁（1）此实验是根据

的现象来比较压力的作用效果的.练一练海棉海棉的凹陷程度(4)在这个实验中主要用到的研究方法是

．控制变量法练一练２、小明用砖块在沙地上探究“压力的作用效果关系”的实验（１）探究“压力的作用效果与压力大小关系”时，小明分别做了上图所示的两次操作，并记下了沙的凹陷程度，这种方法＿＿＿（选填“可行”或“不可行”）你的理由是：

。（２）若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，你还需进行的操作是：不

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