新教科版六年级下册科学第一单元第四课《设计塔台模型》同步练习

新教科版六年级下册科学第一单元第三课《设计塔台模型》同步练习班级：_________姓名：_________成绩：________一、判断题1．合格的工程师需要具备一定的科学知识以及与其他学科的综合能力，这对工程设计非常重要。（）2．桥梁里的四边形框架结构比三角形框架结构的稳定性要强一些。（）3．建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。（）4．塔台模型的高度越高，抗风效果越好。（）5．塔台的接口处要牢固，同时也要考虑节省胶带。（)二、填空题6．在搭建塔台模型时，吸管和吸管之间用固定，模型要与我们的相一致。7．实验中，我们一般用去检测塔台模型的抗震能力，用去检测塔台的防风能力。8．制作塔台时，使用结构可以使塔台更稳固。9．竞标的两项重要标准是和。10．我们在设计塔台时要尽量达到、、的平衡。三、选择题11．用材料制作一个高60厘米的塔台时，下面考虑错误的是(）。A．能承受一定的重量和风力B．能有一定的抗震能力C．制作前不需要进行图形和文字的设计D．要尽量节约材料12．在一项工程任务中，大多要通过（）确定工程建造资格。A．辩论的方式 B．抽签的方式 C．竞标的方式13．下列关于制订标书的内容的说法，不正确的是（）。A．制订标书前需考虑工程任务的相关因素以及它们之间的联系，这些因素都是设计标书的核心项目B．标书项目写得越详细越完整，中标的概率也就越大C．标书的内容形式不要太多，尽量选择使用文字描述比较好14．小组成员在思考塔台需建造成什么样的外形时，参考了很多高塔的资料，如图所示，发现高塔的外形都有一个共同的特征是（），它会影响高塔的稳定性。A．高度都很高 B．塔身都是上小下大 C．塔底基座都是圆形15．某科学小组制作的塔台模型经过测试发现承重能力较差，他们（）。A．增加模型底部的占地面积B．增加模型中的三角形结构C．增加模型顶部的高度16．设计塔台时，需要综合考虑多项因素，其中（）属于工程项目的核心与重点，（）属于重点基础上的综合点。A．美观、成本B．塔高、承重、安全C．人员分工、安全、选址四、连线题17．把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来。五、简答题18．哪些特点使框架铁塔不容易倒？六、解答题19．防疫期间，某学校在校门口立了一个标识牌。由于设计不够科学，该标识牌经常被风吹倒。该如何改进和解决这个问题？请在下图上修改，并说明原理。(标识牌图片)原理：（）七、综合题20．某学校六二班班上举行了建高塔比赛，小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作，最后由于种种原因导致效果不好，于是他们参照一下知名建筑继续修改图纸、测算、重新制作，又开始了第二轮的比赛，分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法，让自己的塔台更稳固。（1）观察这些知名的建筑，它们这样设计的主要作用是为了（）。A．美观 B．稳固 C．承重（2）观察图1，这六个建筑物的共同特点是（）。A．运用了相同的材料制作B．都运用了框架结构C．上小下大，三角形稳固的特征（3）乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造要经历由设计到、、的过程。（4）图2是乐小优和同学们的作品，这些作品能够稳如泰山的秘籍是等。(答案不唯一，写出一点即可)

参考答案1．正确2．错误3．正确4．错误5．正确6．胶带；设计方案7．地震模拟仪；电扇8．三角形9．项目成本；项目安全性10．稳固；美观；价廉11．C12．C13．C14．B15．B16．A,B17．18．三角形框架结构，具有稳定，铁塔是空心的，抗风能力强，不会倒塌，铁塔上轻下重，上小下大，空气阻力小。底部越大越不易倒，底部越重越不易倒，框架结构抗风能力更强，地基陷于地下越多越不易倒。19．图略原理