2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届浙江省义乌市七校八年级物理第二学期期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.汽车在前进过程中,踩油门能加速或匀速前进.若需减速,可以不踩油门,也可以踩刹车.下列说法中正确的是A.踩油门加速前进时,是发动机施加给汽车向前的动力B.不踩油门不踩刹车时,车轮与路面间的摩擦一定是滚动摩擦C.踩刹车时,车轮与路面间的摩擦一定是滚动摩擦D.踩油门加速前进,踩刹车减速前进,不踩油门不踩刹车匀速前进2.如图所示,四个体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是A.甲球所受浮力最大 B.乙球所受浮力最小C.乙、丙球所受浮力相等 D.丁球不受浮力3.据报道,我国首艘航空母舰已完成首次试航,航空母舰是舰载机的母舰。当航空母舰上的舰载机飞离航空母舰后,航空母舰所受的浮力将如何变化A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定4.下列不能传播声音的是A.水 B.空气 C.冰 D.真空5.下列有关力做功的说法中正确的是A.提着水桶原地不动,提水桶的力做了功B.用水平力推着购物车沿水平面运动过程中,推车的力做了功C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球做了功D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力做了功6.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是A.一名中学生的质量约5000gB.学生书桌的高度约为80mmC.正常步行的速度约为1.1km/hD.北京地区大气压约为1.01×105Pa7.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N。把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是

A.5N

B.7N

C.14N

D.12N8.将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,如果让两物体同时浸没在水中,两弹簧测力计示数为3N和2N,则这两个物体必定有相同的A.重力 B.质量 C.体积 D.密度9.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了如图甲所示的滑轮组装置。当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)。下列计算结果不正确的是A.0s~1s内,地面对物体的支持力大于10NB.1s~2s内,物体在做加速运动C.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是83.33%10.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是A.减弱飞机发动机噪声的传播B.在人耳处减弱噪声C.防止次声波对人耳的伤害D.减弱飞机发动机噪声的产生11.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.8N B.4NC.2N D.012.中国选手乐茂盛在亚运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是182.5kg,如图为他比赛时的照片,他在挺举过程中对杠铃做的功最近()A.800J B.1600J C.2200J D.3600J二、填空题13.潜艇在水中受到浮力的作用,浮力的方向是(________),它是通过改变自身的(_______)来实现上浮和下沉的。14.如图是一款指甲刀,其中_______(选填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠杆;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是为了增大_____,便于将指甲剪下。15.据报道:一女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,险些将其拖入车底酿成惨剧,造成这一现象的原因是由于火车驶近时,靠近火车的地方空气流速大,气体压强____,气体压力差就会将人推向火车而引起事故。16.图中未挂重物的弹簧测力计示数是________N,若没有做任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上,则测力计示数________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N。三、实验题17.(8分)如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小与哪些因素有关”。所用的器材有:U形管压强计、烧杯、足量的水和盐水,已知ρ水<ρ盐水。(1)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_______(填写正确选项的字母)方法可以进行调节。A.拆除软管重新安装B.向U形管内添加适量水C.从U形管内向外倒出适量水(2)比较乙图和丙图,可以得到:_________。(3)比较丙图和丁图可以观察到U形管两边液面的高度差___,说明液体压强还与液体____有关。(4)如图戊所示,某同学对着该装置左边管口吹气,可以看到___(选填“左”或“右”)管中的液面较高,该实验说明了_______。18.(8分)如图所示,是小王利用刻度均匀的杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向___(左/右)端调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)如图甲所示,在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂____个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡;(3)如果小王又进行了如图乙所示的探究,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,F×OC____G×OD;(选填“大于”、“小于”或“等于”)(4)如图丙是根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。①下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填序号):________A.将天平放在水平台面上时B.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记C.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处D.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量E.将待测物体放在天平左侧的置物盘中F.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记②调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的________侧(填“左”或“右”)。19.(8分)小华用一个弹簧测力计、一个圆柱体、两个底面积均为200cm2的薄壁烧杯(分别装有一定量的酒精和水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究,其中C、D分别是圆柱体刚好浸没在酒精和水中的情况.如图甲表示探究过程及有关数据.(酒精密度为0.8×103kg/m3,g=l0N/kg)(1)实验中使用弹簧测力计测量拉力前,应将测力计处于________方向将指针调至“0”刻度线上.(2)比较图甲中A、B、C的数据,可以得出浮力的大小与________有关.(3)如图甲中D所示,圆柱体浸没在水中所受的浮力是________N.(4)如图乙所示,完成实验后,小华将烧杯中水倒出,将该圆柱体放在烧杯底部,然后向烧杯倒入另一种液体,圆柱体受到的浮力F浮与容器内液体的深度关系如图丙所示,圆柱体始终处于沉底状态,则该圆柱体的底面积为______m2;未倒液体前圆柱体对容器底部的压强为_______Pa,液体的密度为________kg/m3.(5)由图甲中A到C的过程中,圆柱体的重力做功是________J.四、作图题20.(8分)如图,气球在空中沿虚线做匀速直线运动,不计空气阻力,画出气球的受力示意图.(_____)21.(8分)如图所示,一辆汽车在水平路面上匀速向右行驶,请画出汽车在水平方向受力的示意图(不计空气阻力)。(_______)五、计算题22.(10分)某地在湖面上修建一座大桥,图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图,在整个投放过程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降至石料刚好接触湖底,图乙是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象。(忽略水的阻力)求:(1)在第30s至120s之间时,石料所受的浮力;(2)圆柱形石料的密度;(3)湖底受到水的压强。23.(12分)如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了1m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦)。求:(1)绳子自由端拉力F为多少;(2)绳子自由端的速度为多少;(3)绳子自由端拉力F的功率为多少;(4)滑轮组的机械效率为多少(结果保留一位小数)。

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A.踩油门加速前进时,是发动机施加给曲轴作用力,使其快速转到,故A错误;B.前进过程中,不踩油门不踩刹车时,则车轮在路面上滚动前进,所以摩擦一定是滚动摩擦,故B正确;C.紧急踩刹车时,可以让车轮停止转动,变滚动摩擦为滑动摩擦来增大轮胎与地面间的摩擦力,故C错误;D.踩油门可以加速或匀速前进,故D错误。2、C【解题分析】

四个小球的体积相同,分别静止在不同深度的水里,由图可知,它们排开水的体积关系为:V排甲<V排乙=V排丙=V排丁,由F浮=ρgV排可知,它们受到的浮力关系为:F甲<F乙=F丙=F丁,所以,甲球所受浮力最小,乙丙丁三球所受浮力相等且最大。故ABD错误、C正确。3、C【解题分析】

航母在水面是漂浮状态,受到的浮力和重力相等,当航母上的飞机起飞时,重力减小,航母受到的浮力减小,故C符合题意。4、D【解题分析】

因为气体、液体、固体都能传声,所以空气,铁板,玻璃都能传播声音;因为声音的传播需要介质,所以真空不能传声.故ABC错误、D正确.故选D.【题目点拨】解决此题需掌握:声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声;真空不能传声.5、B【解题分析】

A.提着水桶原地不动,有力但没有力的方向上通过距离,提水桶的力没有做了功,故A错误;B.用水平力推着购物车前进,有力且沿力的方向通过了距离,故推车的力做了功,故B正确;C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球没有力的作用,人对排球没有做功,故C错误;D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力方向垂直于水平面向上,但没有在力的方向上移动距离,故支持力没有做功,故D错误。6、D【解题分析】

A.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合实际;B.中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合实际;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际;D.我们生活的环境气压接近标准大气压,所以北京地区大气压约为1.01×105Pa.故D符合实际。7、D【解题分析】试题分析:物体一半浸入水中时所受的浮力为,若全部浸入水中,由于增大为2倍,所以浮力也增大为2倍,变成14N,则浮力大于重力,物体会上浮,最终漂浮在水面,所受浮力等于重力12N。所以D是正确的。考点:浮力 8、C【解题分析】

根据称重法F浮=G-F拉可知,两物体浸没在水时所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N,F浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N,两物体浸没在水时所受的浮力相等,即F浮1=F浮2,由公式F浮=ρ水gV排可知,两物体排开水的体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开水的体积与物体体积相同,所以这两个物体的体积相同,将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,说明两物体的重力不同,由G=mg可知它们的质量也不同;根据密度公式ρ=可知,两个物体的密度不同,故C符合题意,ABD不符合题意。9、C【解题分析】

(1)由图乙可知,在0∼1s内,拉力F=30N.取动滑轮和重物为研究对象,受到向下的重力G和G动,向上的支持力F支,及三根绳子向上的拉力F′作用,处于静止状态;地面对重物的支持力F支=G−F′=G−3F拉+G动=100N−3×30N+G动=G动+10N>10N,故A正确;(2)由图丙可知,1s~2s内,物体在做加速运动,故B正确;(3)由图可知在2∼3s内,重物做匀速运动,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因为从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n=3,所以拉力F的作用点下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s,拉力做功功率(总功率):P总=F3v′3=40N×7.5m/s=300W,故C错误;滑轮组的机械效率:η=W有W总×100%=GhF33h×100%=100N40【题目点拨】由滑轮组的结构可以看出,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的距离s=3h.(1)已知滑轮组绳子的段数n和拉力F拉,物体静止,设滑轮组对物体的拉力F′,其关系为F拉=13(F′+G动);地面对物体的支持力等于物体对地面的压力,等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F′;(2)由F-t图象得出在1~2s内的拉力F,由h-t图象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用点下降的距离,利用W=Fs求此时拉力做功.(3)由F-t图象得出在2~3s内的拉力F,由v-t图象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用点下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及S与h10、B【解题分析】

“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,故B符合题意,ACD不符合题意。11、B【解题分析】

弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了4N的力,所以弹簧测力计的示数为4N。故选B。12、D【解题分析】

杠铃的重力:,他在挺举过程中把杠铃举高的高度大约为2m,在挺举过程中对杠铃做的功大约是:,与D选项的3600J比较接近,故D符合题意。二、填空题13、竖直向上重力【解题分析】

第一空.由浮力产生的应用可知,潜艇在水中受到的浮力的方向是竖直向上的;第二空.潜水艇浸没在水中,潜水艇排开水的体积不变,由F浮=水gV排可知,它受到水的浮力不变,通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力来实现上浮或下沉的。14、ABC压强【解题分析】

第一空.如图的指甲刀,由三个杠杆组成,其中杠杆ABC,以B为支点,动力作用在A点,阻力作用在C点,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;第二空.指甲刀的刀刃做的很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积的方法来增大压强,从而便于将指甲剪下。15、小【解题分析】

火车驶近时,靠近火车的地方空气流速大,压强小,远离火车的一侧空气流速小,压强大,气体压力差使女孩的头发向火车方向偏离。16、0.2大于【解题分析】

第一空.由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,其未挂重物时的示数正好为0.2N;第二空.若没作任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上,则测力计示数应该是1.2N,大于实际物重1N。三、实验题17、A同种液体的压强随深度的增加而增大不同密度左流体流速大的地方压强小【解题分析】

第一空.若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;第二空.比较图乙、丙,液体密度相同,金属盒在液体中越深,U形管两边液柱的高度差就越大,液体压强越大,说明同种液体,液体的压强随深度的增加而增大;第三空.由丙图和丁图可知,U形管两边液面的高度差不同,盐水中U形管两边液面的高度差较大;第四空.金属块处于相同深度,液体的密度不同,U形管两边液面的高度差不同,说明液体压强还与液体的密度有关;第五空.对着该装置左边管口吹气,可以看到左管中的液面较高;第六空.左管中的液面较高,说明左管液面上方压强小,由于左管液面上方空气流速较快,所以得到气体流速越大的位置,压强越小。18、右6大于ACBEFD左【解题分析】

第一空.杠杆静止时杠杆左端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,应向右调节平衡螺母;第二空.设一个钩码的重力为G,杠杆一小格的长度为L,则由杠杆平衡条件可得:即需要在B点处应挂6个同样的钩码;第三空.由图乙可知支点位置位于杠杆右侧,因此杠杆在水平位置平衡时不能排除杠杆自重的影响,因此F×OC大于G×OD;第四空.A.将天平放在水平台面上;

C.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处(相当于游码回零);

B.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于移动平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置);

E.将待测物体放在天平左侧的置物盘中(相当于左盘放物体);

F.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记(相当于增减砝码或移动游码使天平重新平衡);

D.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量;

第五空.调节天平至水平位置平衡时,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记;把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,则左盘下降,横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的左侧。19、竖直物体排开液体的体积45×10-31.2×1031.15×1030.36【解题分析】

第一空.使用弹簧测力计测量拉力前,将测力计处于竖直方向,需要将指针调到零刻度线;第二空.分析A、B、C可知:液体均为酒精,探究过程中控制了液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力和物体排开液体体积有关;第三空.图A中弹簧测力计的示数为6N,物体的重力为6N,图甲D中,弹簧测力计的示数为2N,圆柱体浸没在水中所受的浮力F浮=G-F=6N-2N=4N;第四空.根据阿基米德原理得到圆柱体的体积V=V排==4×10-4m3,由图丙可知,容器内水的深度为8cm时,圆柱体受到的浮力为4.6N,浮力不变,说明圆柱体全部浸入液体中,圆柱体的高度是8cm,圆柱体排开液体的体积等于圆柱体的体积,圆柱体的底面积S==5×10-3m2;第五空.未倒液体前圆柱体对容器底部的压强p==1.2×103Pa;第六空.根据阿基米德原理得到液体的密度ρ液==1.15×103kg/m3。第七空.由图甲中A到C的过程中,圆柱体排开酒精的体积V排酒=V=4×10-4m3=400cm3,圆柱体全部浸入酒精中,酒精上升的高度Δh==2cm,圆柱体下降的距离h1=h-Δh=8cm-2cm=6cm,圆柱体的重力做功W=Gh1=6N×0.06m=0.36J。四、作图题20、【解题分析】

已知气球在空中沿虚线做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力的作用.所以气球受竖直向下的重力和竖直向上的浮力的作用.过球心分别作竖直向下和竖直向上的带箭头的线段表示重力G和浮力F,两个力大小相等,线段的长度相同.如图:21

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论