2024届云南省红河哈尼族彝族自治州物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届云南省红河哈尼族彝族自治州物理八下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强A．平放时最大 B．立放时最大 C．侧放时最大 D．平放、立放、侧放时一样大2．小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动．以下图线中，能反映小球动能Ek随时间t变化关系的是()A． B． C． D．3．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（）A．高压锅容易将食物煮熟，利用了沸点随气压的增大而减小B．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状，利用了流速越大气压越大的原理C．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D．用吸管将饮料吸入口中是利用了大气压强的作用4．第一位通过实验测出大气压强数值的科学家是A．托里拆利 B．焦耳 C．牛顿 D．帕斯卡5．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上6．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对7．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，如图所示，关于它们密度的说法正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．条件不足，无法判断8．一台机器的铭牌上标注有“功率：3kW”字样，它表示A．这台机器最少能做功3000J B．这台机器最多能做功3000JC．这台机器每秒能做3000W的功率 D．这台机器每秒能做功3000J二、多选题9．用如图的装置，将重力为G的A物体匀速升高了h，绳子自由端所用的拉力为F，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．有用功为3Gh B．总功为3FhC．额外功为3h(G-F) D．装置的机械效率为10．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是A．甲、乙图探究的问题是，压力的作用效果与压力是否有关B．探究过程用到了控制变量的方法C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D．探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关三、填空题11．山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引，一个在前拉，另一个在后推．如两个车头工作时分别有8×105N和2×106N作用于火车，则这列车受到车头的合力大小是_____．12．如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中均盛满水，置于水平桌面上。则两容器对水平桌面的压力关系是F甲___________F乙，对桌面的压强关系是p甲___________p乙；水对容器底部的压力关系是F′甲___________F′乙，水对容器底部的压强关系是p′甲___________p′乙。(选填“＞”“＝”或“＜”)。13．举世闻名的_______实验证明了大气压强的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长___m(，大气压为，g取10N/kg）14．两台机器的功率之比是3:1，他们做同样的功需要时间之比是________，若在相同的时间内，它们完成的功之比是________。15．端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用，力的作用是相互的。16．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，挂钩上都吊着相同的物体，把物体匀速提升相同的高度，图甲中绳子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不计绳重及轴间摩擦，则图乙中绳子自由端受到的拉力大小F2=________N。四、作图、实验探究题17．如图所示，某同学用一根硬棒撬动一块大石块，棒的上端A是动力作用点。请在杠杆上画出撬动石块的最小动力F，并在图上标出支点的位置O。（________）18．按要求完成下列作图题．(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（________）(2)如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。（_____________）19．（10分）在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。五、计算题20．（6分）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N．当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7N．现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9N，求：（1）该零件浸没在水中时受到的浮力F浮（2）该金属零件的密度ρ金；（3）另一种液体的密度ρ液21．（6分）如图，某工人用400N的力在10s内将重为600N的物体匀速提高了5m，拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、单选题1、B【解题分析】

同一块砖的重力是一定的，不论砖平放、立放，还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力，是相等的；立放时，地面的受力面积是最小的，根据压强的计算公式P=，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．2、C【解题分析】

分析整个过程,当小球离手后,开始上升,动能转化为重力势能.当达到最高点时,动能为零,势能最大.小球开始往下落重力势能转化为动能,动能增加,所以选C.3、D【解题分析】

A.高压锅容易将食物煮熟，是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理，故A错误；B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状，利用了流速越大气压越小的原理，故B错误；C.地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力，作用在两个物体上，所以二力不是一对平衡力．故C错误．D.吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，吸管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故D正确．故选D.4、A【解题分析】

根据对科学家及其主要贡献的掌握分析答题．【题目详解】A.历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值，为76cmHg，故A正确；B.焦耳发现了焦耳定律，故B错误；C.牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，故C错误；D.帕斯卡发现了液体压强的规律，故D错误；故选A.5、A【解题分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。6、B【解题分析】

表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．故选B．7、A【解题分析】

由图象可知，当质量相同时，甲的体积大于乙的体积，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD错误，A正确．8、D【解题分析】

功率是表示做功快慢的物理量，3kW=3000W=3000J/s，表示机器在1s内做功3000J，故D正确，ABC错误。二、多选题9、BD【解题分析】

A．有用功为：；B．由图像可知绳子股数n=3，因此可得总功为：；C．额外功为：；D．装置的机械效率为：。10、ABC【解题分析】

A．甲、乙图可知变量为压力，因此探究的是

压力的作用效果与压力是否有关；B．探究过程每次只有一个变量，因此用到

了控制变量的方法；C．压强即压力的作用效果，在该实验中通过

海绵的凹陷程度体现压力的作用效果，凹陷程

度越大，压力的作用效果越明显；D．压力的作用效果与压力和受力面积有关。三、填空题11、2.8×106N【解题分析】

这是同一直线上方向相同的两个力的合成问题，所以合力的大小等于两个力的大小之和，F合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N，方向与两个力的方向相同．12、=<>=【解题分析】

[1]根据题意知道，水的质量不变，容器和水的总重不变，又因为在水平面上，压力等于重力，所以容器对水平面的压力不变，即F甲=F乙；[2]由知道，倒置后底面积减小，所以容器对水平面的压强增大，即p甲＜p乙；[3][4]由知道，将容器倒置后，液体的深度不变，所以，水对容器底部的压强不变，即p′甲=p′乙。因为倒置后底面积减小，压强不变，由F=pS知道，水对容器底部的压力变小，即F甲′＞F乙′。13、马德堡半球10【解题分析】

第一空．马德堡半球实验证明了大气压强的存在；第二空．∵，∴．14、1：33：1【解题分析】

由P=W/t知道，他们做同样的功需要的时间之比是：t1t2=W【题目点拨】本题考查的是公式W=Pt的灵活运用，属于基础题目，较为简单。15、水飞行器【解题分析】

第一空．飞行器向外喷水，给水一个作用力，同时，水；第二空．会给飞行器一个反向的推力作用，使飞行器带着人实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，故力的作用是相互的。16、3【解题分析】

由图像可知甲滑轮组绳子股数n=3，因此即由图像可知乙滑轮组绳子股数n=2，因此。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

先在图中找到杠杆的支点，依据动力臂的概念找到最长的动力臂，然后再画出最小的动力。18、【解题分析】

(1)静止在斜面上的木块所受支持力垂直斜面向上，力在不改变作用效果的情况下，可以平移到重心，则支持力的示意图如下：；(2)热气球竖直加速上升，受到重力和浮力的作用，示意图如下：。19、正比C1.5×103②偏小增大桶的体积【解题分析】

(1)[1]分析图象是一条经过原点的直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；(2)[2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；(3)[3]装满水的重力为：G水=3N-1N=2N，装满液体的重力为：G液=4N-1N=3N，因桶的容积不变，水的体积等于液体的体积，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由题意可知，先将小桶挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处（相当于塑料杯的质量忽略不计），小桶的容积不变，由F=G=mg=ρVg可知，F与液体密度的大小成正比，故图线①不符合此关系；图线②表示小桶有一定的重力，当液体具有一定质量时，F与液体密度的大小成正比，故图线②符合此关系；图线③表示F随液体密度的增大而增大，没有考虑塑料杯的重力，故图线③不符合此关系；[5]某次测量液体密度时，塑料杯中没有装满待测液体，测得液体的重力减小了，根据的图线②可知，测量结果与真实值相比会偏小；[6]要想提高液体密度秤测量液体密度时的精确度，应减少分度值，可采用的方法是增大桶的体积。五、计算题20、（1）1N；（2）2.7×101kg/m1；（1）0.8×101kg/m1．【解题分析】

（1）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N，即物体的重为2.7N，浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7N．根据称重法测量浮力的原理得浮力为：；（2）根据得零件和体积为：根据得零件的密度为：；（1）把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9N，根据称重法测量浮力的原理得此时的浮力又为：根据得另