2024届太原市八年级物理第二学期期末检测模拟试题含解析

2024届太原市八年级物理第二学期期末检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是A． B．C． D．2．关于惯性的理解和现象，以下说法正确的是（）A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．将衣服上的灰尘抖下去，利用了惯性3．如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是（）A．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用4．关于力,下列说法不正确的是A．力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用B．一个物体是受力物体,它必定是施力物体C．放在水平桌面上的书,对桌面有压力D．物体自由下落时不受重力作用5．下列说法不正确的是A．船闸是利用连通器原理工作的B．海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C．人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D．并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小6．甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等．现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量，使得剩余的体积大小相等．问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙()A． B． C． D．7．如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则A．P1＝P2＝P3 B．平放P1最大C．侧放P2最大 D．竖放P3最大8．春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”。4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示，和鸡蛋所受重力是一对平衡力的是（）A．鸡蛋对桌面的压力B．鸡蛋对地球的吸引力C．桌面对鸡蛋的支持力D．桌子对地球的吸引力9．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F〜t和图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．t=ls时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4〜6s内，拉力F做的功是20JD．2〜4s内，物体的机械能保持不变10．如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮；若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此实验说明了（）A．浮力产生的原因 B．连通器原理C．大气存在压强 D．液体的压强与液体的密度和深度有关11．下列物体按照尺寸从小到大的顺序排列的是A．地球‹太阳系‹宇宙‹银河系B．地球‹太阳系‹银河系‹宇宙C．宇宙‹银河系‹太阳系‹地球D．银河系‹宇宙‹太阳系‹地球12．在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法错误的是实验次序12345物距u/cm5040302520像距v/cm2224303860A．该凸透镜的焦距是15cmB．当v＝24cm时，凸透镜成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的C．当u＝25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的D．若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，像会逐渐变小二、填空题13．如图所示，重1N的木块漂浮在水面上，木块的下表面距水面4cm，此时木块受到的浮力为__________N，木块下表面受到水的压强是________Pa（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）．14．如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动．木块受到的拉力和_______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的_______力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由________发生形变而产生的．15．大气压随着海拔的升高而_____________(选填“增大”或“减小”)，意大利科学家____________首先用实验测定了大气压的值。16．如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S甲＜S乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待它们静止后，两物体在液体中受到的浮力关系为F水____F酒精，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲′____F乙′（此题每空均选填“＞”“＜”或“＝”）。三、实验题17．（8分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数如图甲所示，由________原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小为________N.(2)图乙、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系.(3)小明顺利完成甲、乙两次实验后，在进行图丙所示的实验时，发现测力计示数达到最大时仍没有拉动木块，为了用现有的器材完成实验，她采取_____的方法完成了另一次实验，她的改进操作中控制了____不变.18．（8分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1>h2=h1，mA=mB<mC，且s1=s1．（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的_____能转化为动能，其动能大小是通过_____大小来反映的；（2）乙、丙从同一高度滑下是为了使小钢球到达水平面具有相同的_____；（1）分析比较甲、乙两组实验初步可得，物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越_____；（4）分析比较_____两组实验可得出物体的动能与质量的关系；（5）三个小球到达水平面时的动能分别为EA、EB、EC，则三者的大小关系是_____．19．（8分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示.（1）本实验是通过观察_____________来比较压力作用效果的，可是实验开始后，同学们纷纷反映甲乙两次实验现象不明显，请你提出改进的意见:_____________.（2）改进实验后，通过比较图甲和图乙，说明________________________，压力的作用效果越明显;通过比较图________和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.（3）实验中采用的研究方法除了控制变量法还有____________.（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，如图丁所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论:压力的作用效果与受力面积大小无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________________.请你进一步思考:只利用AB两块砖块和海绵______（选填“能”、“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系.四、作图题20．（8分）如图所示，小球从A点沿光滑轨道下滑，依次经过B点、C点和D点，请画出小球在C点受力的示意图．（不计空气阻力）21．（8分）如图，画出木块在光滑斜面上下滑时的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）小明质量50kg,每只脚与地面接触面积为0.02m2。他用如图滑轮组提升物体,使用滑轮组在空气中提升重150N的重物时,滑轮组机械效率为75%。使用此滑轮组能提起的物体最重为950N,若物体再重,绳子将断裂。正方体B边长为0.3m。绳重及摩擦均不计。（1）动滑轮总重为多少?（2）使用此滑轮组在空气中匀速提起最重的物体时,若物体被提升1m用时10s,小明做功的功率是多大?（3）当他用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,小明对地面的压强是多大?（4）若用此滑轮组从水中匀速提起正方体B,B的下表面受到水的压强与所用时间图像如图。当提升到第4s时,绳子恰好要断裂,则B的密度为多大?(保留两位小数)23．（12分）如图所示，甲是用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个实心圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动，图（乙）是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳子重力及滑轮的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圆柱型重物的质量？（2）圆柱型重物浸没在水中时所受的浮力？（3）圆柱型重物的密度？（4）若考虑绳重及摩擦，圆柱型重物全部出水后，汽车的实际拉力为5000N，此时该装置的机械效率？

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

A．图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一直线上，但是两个力是作用在两个不同物体上，不是平衡力,故A错误；B．图中两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，且作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确。C．图中两个力大小不等，不是平衡力，故C错误；D．图中两个力虽然大小相等、方向相反、作用在同一物体上，但两个力不在同一直线上，不是平衡力，故D错误；2、D【解题分析】

A．火车的质量大，其惯性也大，不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故B错误；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力，故C错误；D．抖动衣服后，灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态，从衣服上面跑出来，这是利用了惯性，故D正确．3、B【解题分析】

A、B．乙物体静止，竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故A错误，B正确。C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外，还受到乙对甲的摩擦力。故C错误。D．把甲、乙两个物体看成一个物体，则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。故D错误。4、D【解题分析】

①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，一定受到另一个物体的反作用力；②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．【题目详解】A.力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；一个物体不能产生力的作用；没有物体就没有力的作用。故A正确；B.力的作用是相互的，一个物体受到另一个物体力的作用时，一定对另一个物体施加反作用力。所以受力物体一定也是施力物体。故B正确；C.放在桌面上的书，受到竖直向下的重力的作用，所以对桌面有向下的压力。故C正确；D.物体由于重力的作用自由下落。故D错误。故选D.5、C【解题分析】

A．船闸的工作原理是连通器，所以A正确；B．由于水的比热容较大，所以造成了海洋比陆地昼夜温差小，B正确；C．大气压随高度的增大而减小，高山上气压较低，山下的气压较高，所以C是错误的；D．流体的压强随速度的增加而减小，所以并行的船不能靠得太近，否则容易发生相碰事故，故D正确．6、C【解题分析】

已知m甲=m乙，当甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因为使得剩余的体积大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度关系，即甲、乙的密度关系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙两个圆柱形原来的体积V甲>V乙，则只有C符合，故C符合题意，ABD不符合题意．7、D【解题分析】

由题意可知，砖无论平放、侧放、竖放，其本身的重力都不变，也就是说砖对地面的压力都不变，根据压强公式P＝，受力面积越小，压强越大．砖侧放、平放时的受力面积均大于竖放时的受力面积，所以竖放时压强最大，即竖放P3最大故ABC错误，D正确．故选D．8、C【解题分析】

鸡蛋静止，处于平衡状态，此时鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确、ABD错误。9、C【解题分析】

A.由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为3N，所以摩擦力也为3N；故A错误；B.由丙图知在4s−6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F=5N，由平衡条件得滑动摩擦力f=F=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，而与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N，故B错误；C.由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以拉力F做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。D.由丙图可知，2∼4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。故D错误。10、A【解题分析】

A．开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用，下表面没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，则向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强，从而产生压力差使乒乓球上浮，该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因。故A正确；B．连通器至少有两个上端开口、底部连通的容器，该装置不属于连通器。故B错误；C．乒乓球上下都受到大气压的作用相同。开始物体不上浮，后来又上浮不是大气压的作用，而是因为液体深度越深压强越大。所以该实验不能证明大气存在压强。故C错误；D．乒乓球上升是因为在液体的密度一定时，液体越深，压强越大。所以该实验只能说明液体的压强与深度有关。故D错误。11、B【解题分析】

在天体中，宇宙最大，其次是银河系，太阳系是银河系中的一部分，地球是太阳系中的一颗行星，所以从小到大的顺序为地球、太阳、银河系、宇宙，故B符合题意。12、C【解题分析】

（1）当u=v=2f时，成倒立、等大的实像；

（2）根据凸透镜成像的情况和应用进行判断：

u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机；

2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪；

u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；

（3）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。【题目详解】A、由表中的数据可知，实验3中，u=v=30cm，此时u=2f，f=15cm，故A正确，不符合题意；B、当v=24cm时，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，则物距大于二倍焦距，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成，故B正确，不符合题意；C、当u=25cm时，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，凸透镜成倒立、放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的，故C错误，符合题意；D、若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，物距变大，像距变小，像变小，故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题13、1400【解题分析】

第一空．因为木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力为：F浮=G木=1N；第二空．木块浸入深度：h=4cm=0.04m，木块下表面受到水的压强为：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．14、摩擦支持木块【解题分析】

木块在水平桌面上做匀速直线运动时，共受到四个力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，竖直方向受到重力和支持力作用；由于做匀速直线运动，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力；木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力，大小相等、方向相反，在同一直线上，但作用在两个物体上，所以是一对相互作用力；木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的．【题目点拨】本题考查的是相互作用力和平衡力，注意的区分，平衡力作用在同一物体上，而相互作用力作用在相互作用的两个物体上．15、减小托里拆利【解题分析】

[1]大气压随高度的变化规律是：大气压随海拔高度的增加而减小；[2]1644年意大利科学家托里拆利首次测定了大气压的值，后来用他的名字命名了这一著名的实验。16、＞＜【解题分析】

将密度为ρ的物体分别放入水和酒精中，由于ρ酒精＜ρ＜ρ水，所以静止后，物体会在水中漂浮，在酒精沉底，所以两物体在液体中受到的浮力分别是：F水=G物，F酒精＜G物，即F水＞F酒精；所以，由阿基米德原理知道，G排水＞G排酒精，又因为水和酒精的质量相等，所以原来水和酒精的重力相等，即G水=G酒精，当容器重力不计时，放入物体后，甲容器对桌面的压力是：F甲′=G水+G物-G排水，乙容器对桌面的压力是：F乙′=G酒精+G物-G排酒精，因G排水＞G排酒精，所以F甲′＜F乙。【题目点拨】本题考查的是物体浮沉条件及其应用、阿基米德原理，解题的关键是知道容器质量忽略不计，容器底对桌面的压力等于容器内液体和物体的重力之和减去物体排开液体的重力。三、实验题17、二力平衡4.2接触面的粗糙程度先将丙实验中木块上的砝码取下压力【解题分析】

第一空．在实验中，小明用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，由二力平衡的原理知道，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；第二空．由图甲知道，测力计的分度值为0.2N，其示数为4.2N，所以，摩擦力为4.2N；第三空．乙、丙两图所示实验，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，通过比较测力计的示数，可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；第四空．若在进行图丙所示的实验时，发现测力计示数达到最大时仍没有拉动木块，说明摩擦力较大，测力计量程不够，所以为了用现有的器材完成实验，可以将丙实验中木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力，再和甲实验进行比较。第五空．改进的操作中，控制了丙的压力与甲相同，而接触面的粗糙程度不同。18、重力势推动小木块移动的距离速度大乙、丙EA=EC>EB【解题分析】

[1]小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以将重力势能转化为动能的过程；[2]小球从斜面滚下以后，推动木块对木块做功，其动能大小是通过推动小木块移动的距离大小来反映的；[1]乙、丙中小球从同一高度滑下球，小球的重力势能转化为动能，是为了使小钢球到达水平面具有相同的速度；[4]甲和乙两组实验中，小球所处高度不同，到达水平面时的速度不同，而小球质量相同，所以可得，物体质量相同时，速度越大，动能越大；[5]乙、丙两组实验中物体的质量不同，其高度相同，所以比较乙、丙实验可得出物体的动能与质量的关系；[6]由木块被小球推动距离的大小可知EA、EB、EC、的大小关系是EA=EC>EB．19、海绵的凹陷程度用质量更大的砝码实验受力面积一定时，压力越大乙转换法没有保证压力相同能【解题分析】

第一空．根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的；第二空．甲乙实验的变量为压力，实验现象不明显可以增加乙中的压力来使效果更加明显，即增加砝码的质量；第三空．通过比较图甲和图乙，乙图中压力大，海绵凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；第四空．研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；第五空．本实验中，将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度来体现，还用到了转换法；第六空．将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，此时压力和受力面积都发生了变化，没有遵循控制变量的原则；第七空．将A砖块放置在B砖块上，观察海绵的形变程度，再将B砖块放置在A砖块上，观察海绵的形变程度，两次实验压力相同，受力面积不同，观察海绵的凹陷程度，即可探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。四、作图题20、【解题分析】如图小于沿光滑轨道下滑，分别经过B点、C点和D点；地面上的任何物体都受重力，此外在C点时，轨道会给小球一个向左的弹力，此力使小球改变运动方向而沿轨道运动，即小球受到重力和支持力的作用；重力的方向竖直向下，所以竖直向下作用箭头，并标出G；支持力垂直于轨道向左，作用点在小球上，标为F，如图：21、【解题分析】

因为斜面是光滑的，所以物体下滑时不受摩擦力的作用；物体受到重力、斜面对它的支持力．物体受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，即对角线的交点位置．斜面对物体的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也在物体的几何中心上，与重力画出共点力．如下图所示：五、计算题22、（1）50N；（2）100W；（3）9375Pa；（4）4.19×103kg/m3【解题分析】

（1）绳重及摩擦均不计，根据得，滑轮组的机械效率：，动滑轮的重：G轮=50N；（2）如图滑轮组，4段绳子承重，匀速提起最重的物体时，拉力为：，拉力端移动距离为：s=4h=4×1m=4m，拉力做功功率：；（3）用此滑轮组在空气中匀速提起重物的机械效率为90%时,滑轮组的机械效率为：，