山西省大同市平城区2024届八年级物理第二学期期末考试试题含解析

山西省大同市平城区2024届八年级物理第二学期期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如下图所示的光路图中，正确的是A． B．C． D．2．如图所示，浸没的潜艇甲和漂浮的渔船乙均由河里驶入海中。它们所受浮力的变化情况是A．甲、乙均不变 B．甲变大，乙不变C．甲不变，乙变大 D．甲、乙均变大3．修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（）A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强4．关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动5．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．裁纸刀B．天平C．筷子D．钓鱼竿6．下列物体所受的重力最接近0.5N的是A．一只鸡蛋B．一个中学生C．一个铅球D．一只蚂蚁7．装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是A． B．C． D．8．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率9．如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的．用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于A．木桶的质量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度10．关于摩擦力，下列说法中错误的是A．相互接触的物体间一定有摩擦力B．保持相对静止的两物体间也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定与物体运动方向相反D．只有接触才可能产生摩擦11．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车下列说法正确是：A．机械能不变，重力势能不变B．机械能变小，动能变小C．机械能不变，动能变小D．机械能变小，动能不变12．下图所示的实例中，为了减小摩擦的：A．旱冰鞋上的滑轮B．轮胎上绕的链条C．浴室脚垫上的颗粒D．运动鞋底上的花纹二、填空题13．如图所示，是搬运泥土的独轮车，独轮车属于_____杠杆（选填“省力”或“费力”）。设车箱和泥土的总重G=2000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是_______N。14．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员在助跑阶段，动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为________．15．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中也包含着很多物理知识。（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦（2）母亲节那天小红放学后，想为妈妈庆祝节日，她决定亲自给妈妈包饺子。如图甲是小红剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，是通过___________的方法来增大压强，饺子刚下锅时因为所受浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不变，浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”），所以会漂起来。（3）饭后，小红在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙所示，这时大碗所受浮力和它的重力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。往下按大碗越来越费劲，说明大碗受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．一个实心物体，放在水中静止时，有的体积露出水面，该物体的密度是____________kg/m3。三、实验题17．（8分）在探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验中，某同学观察弹簧秤和量筒的示数并记录在表格中（1）根据上图把下表中未填的数据填上。物重（N)）未放物体时量筒中水的体积（mL）物体浸在水中之后水的体积（mL）物体浸在水中时弹簧秤的示数（N）物体排开水的体积（mL）260________________________（2）由以上数据可知物体在水中受到的浮力是________N；（3）若已知水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg则物体排开水的重力是________N；（4）结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于________。18．（8分）如图所示，是小明同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm；（2）该实验原理是______________；（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些；（4）由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s（计算结果保留二位小数）。19．（8分）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆_____（选填“是”或“不是”）处于平衡状态．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．

（2）杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验．同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是_________________________________．（3）按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1´为_____N．（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_____（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是______．四、作图题20．（8分）如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图．当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出力F1、F2的力臂L1、L2，O为支点．（______）21．（8分）用一杠杆提一重物，如图所示，请画出图中力F的力臂L．（_______）五、计算题22．（10分）横截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为4L/5，如图所示。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）A底面受到水的压强；（2）粘合体所受的浮力；（3）现将浮出水面部分切去，若该物体稳定后仍浮在水面上，求稳定后浸入水中的长度。23．（12分）如图是一火灾现场侦察、灭火的消防机器人，其质量为600kg，履带与地面接触的总面积为0.5m2，以3m/s的速度在水平地面沿直线匀速前进了1min，行驶时所受阻力为自重的0.02倍（g取10N/kg）。求：（1）消防机器人静止在水平地面时，对地面的压强；（2）在水平地面匀速直线前进的过程中，消防机器人牵引力做功的功率。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

A．过焦点的入射光线，经凸透镜后，平行于主光轴射出，故A正确。B．平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线通过焦点，故B错误。C．通过焦点的光线经凹透镜折射后将变得发散，故C错误。D．入射光线平行于主光轴，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，故D错误。2、B【解题分析】

浸没在水中的潜水艇，由于排开水的体积不变，因为由河里驶入海中，液体的密度变大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潜水艇由河里驶入海中，潜水艇受到的浮力变大。即甲受到的浮力变大。当渔船由河驶入大海中，当渔船都是漂浮，则渔船受到的浮力：F浮=G，∵渔船受到的重力不变，∴渔船受到的浮力不变。即乙受到的浮力不变。故B正确，故ACD错误。.3、C【解题分析】

列车在铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的．4、B【解题分析】

A．地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心，每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；B．物理学家汤姆生发现了电子从而提出原子是可以再分，即有结构的，故B正确；C．我们能闻到醋和酱油的气味是因为分子在不停地做无规则运动，不是因为分子间的作用力，，故C错误；D．两块平滑的铅块压紧后，由于分子间有相互的引力，从而将铅块吸附在一起，故D错误。5、A【解题分析】

A．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆,A正确；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故B错误；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。6、A【解题分析】

一只鸡蛋的重力大约是0.5N.中学生、铅球的重力要远大于0.5N，蚂蚁的重力要远小于0.5N.故选A.7、B【解题分析】

液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置压强越大，水柱喷出的应该越远，据此来做出判断．【题目详解】由液体压强公式p=ρgh知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远，故只有B符合题意。故选B.8、C【解题分析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。9、C【解题分析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确．10、A【解题分析】

A.如果两个物体接触没有运动，也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力．符合题意．B.例如斜面上静止的物体，虽然相对斜面来讲物体是静止的，但是物体在斜面上有向下运动的趋势，两者之间也存在摩擦力．不符合题意．C.摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的，有时是相反的．不符合题意．D.两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的，不接触是没有摩擦力的．不符合题意．故选A.【题目点拨】两个相互接触的物体，要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力是摩擦力．11、B【解题分析】试题分析：一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，洒水车的质量减小，速度不变，动能变小；洒水车在水平路面上行驶，重力势能为零；洒水车没有发生形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能变小．故选B．12、A【解题分析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行，故A符合题意；B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．浴室脚垫上的颗粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力，故C不符合题意；D．运动鞋底上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。二、填空题13、省力500【解题分析】

第一空．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。第二空．由图可知动力作用在A点时,支点在轮轴处,因此F的力臂是l1=1.6m,重力的力臂l2=0.4m；由F×l1=G×l2得，F===500N.14、变大重力势能【解题分析】

运动员的质量不变，助跑速度增大，他的动能变大；从起跳到最高点的过程中速度减小，高度增大，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能．15、增大减小受力面积小于变大是变大【解题分析】

第一空．防滑砖是在压力一定时增大接触面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很锋利是在压力一定时减小受力面积增大压强；第三空．由浮沉条件可知，沉底的物体，浮力小于重力；第四空．由浮沉条件可知，在水中上浮的物体所受到的浮力大于重力，重力不变，因此是浮力变大了；第五空．因为大碗处于静止状态，因此受力平衡，浮力和它的重力是一对平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排开液体体积增大，由阿基米德原理可知浮力增大。16、400【解题分析】

因为物体有的体积露出水面，所以，因为漂浮，所以F浮=G物，即ρ水gV排=ρ物gV物整理可得：。三、实验题17、801.8200.20.2物体排开液体所受的重力【解题分析】

（1）[1]由图可知，物体浸在水中之后水的体积为80mL。[2]由图可知，浸没时测力计的示数为1.8N。[3]物体排开的水的体积等于物体浸在水中之后水的体积减去原来水的体积，为：V排=80mL-60mL=20mL=20cm³。（2）[4]根据称重法测浮力，物体受到的浮力为：F浮=G-F示==2N-1.8N=0.2N。（3）[5]根据G=mg和m=ρV，则物体排开的水的重力为：G排=m排g=ρV排g=1×103kg/m3×20×10-6m3×10N/kg=0.2N。（4）[6]由以上计算可知，F浮=G排。即：浸在液体中的物体受到的向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。18、1v＝小0.13【解题分析】

(1)[1]由图知：刻度尺上一个大格是1cm，里面由有10个小格，一个小格表示1mm；(2)[2]该实验是根据公式v＝进行测量的；(3)[3]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；(4)[4]由图知：AB段的距离是：sAB=90.00cm-50.00cm=40.00cm=0.4000m，AB段所用时间为tAB=3s，所以小车在AB段的平均速度为：vAB==0.13m/s。19、是右便于直接从杠杆上读出力臂的大小1.5可以避免实验结论的偶然性，便于得出普遍性规律【解题分析】

(1)杠杆左端下沉,应将杠杆重心向右移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节；实验时杠杆在水平位置平衡，力臂正好在杠杆上，故其目的是为了便于直接从杠杆上读出力臂的大小；(2)图乙中弹簧测力计斜向右拉杠杆，拉力的方向与杠杆不垂直，其力臂不在杠杆上，而丙图中拉力的方向与杠杆垂直，其力臂正好在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂的大小，所以小红同学的实验更合理；（3）图丁中弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为1.5N；（4）在“探究杠杆平衡条件”实验时，我们可以同时改变多个量，进行多次实验，其目的是：避免实验次数过少，使实验结论具有普遍性．【题目点拨】探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂；实验中若用弹簧测力计拉杠杆，拉力应沿竖直方向，便于直接从杠杆上读出力臂的大小；为寻找普遍规律应进行多次测量．四、作图题20、【解题分析】

力臂是从力的作用点到力的作用线的距离．从支点O到力F1的作用线作垂线，标注垂直符号，用L1表示，同理作出阻力臂L2，如下图所示：21、【解题分析】

由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂l．阻力是重物对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下，如图所示：【题目点拨】根据画力臂的步骤，能进行力臂的画图，或根据已知力臂，在杠杆上画出力．五、计算题22、（1）4×103Pa；（2）0.4N；（3）36cm。【解题分析】

（1）根据题意知道，粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为4L/5，即浸入水中的长度是：h=4L/5=4/5×50cm=40cm=0.4m，所以，A底面受到水的压强是：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa；（2）粘合体放入水中时漂浮在水