2022年中考语文考前冲刺复习：文言文阅读 刷题练习题汇编（模拟试题含答案）

2022年中考语文考前冲刺复习：文言文阅读刷题练习题汇编

一、课内阅读

（2022•四川雅安•一模）阅读下面课内文言文，完成下面小题。

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加

惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十

里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐

雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。"秦王日：“天子

之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒

跣，以头抢地尔。"唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺

韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于

天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缰素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地

存者，徒以有先生也。”

1.选出加点词意义和用法相同的一项（）

A.秦王使人谓安陵君曰太守谓谁

B.大王学闻布衣之怒乎学贻余核舟一

C.安陵君其净寡人潭中鱼可百百头

D.大王胡惠牺牲玉帛，弗敢那也

2.把下面的文言句子翻译为现代汉语。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

（2022•四川成都•一模）阅读下面两个文段，完成下面小题。

甲

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里与郭，环而攻之可不胜。夫环而攻之，必有得天时

者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，

委而去之，是地利不如人和也。故目：域民不乌封疆之界，阚国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚呼之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所

畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

乙

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋与，又何间焉？”刿曰：“肉食者

邺，未能远谋。”乃入见。问：“何乌战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对目：“小

惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰:“小信未孚，神弗福也。”公

曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：多之属也。可以一战。战则请从。”

（选自《曹刿论战》）

3.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.凰国不以山溪之险固：巩固B.亲戚畔之畔：同“叛”，背叛

C.肉食者可鄙：鄙陋，这里指目光短浅D.学之属也忠：忠诚

4.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.七里之郭肉食者谋之B.环而攻之也不胜云归池岩穴暝

C.域民不以封疆之界何以战D.战则请从然则北通巫峡

5.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

A.庄公说：“祭祀用的猪牛羊及玉帛之类的祭品，（我）从来不敢虚报数目，一定要相信别人。”

B.庄公说：“我牺牲了猪牛羊及玉帛之类的祭品，（我）从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”

C.庄公说：“祭祀用的猪牛羊及玉帛之类的祭品，（我）从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”

D.庄公说：“我牺牲了猪牛羊及玉帛之类的祭品，（我）从来不敢虚报数目，一定要相信别人。”

6.下列对选文理解和分析有误的一项是（）

A.甲乙选文都写到了与战争相关的内容，但角度不同。甲文主要写战争结果，乙文主要叙述战前准备。

B.甲乙选文对取得战争胜利前提条件的认识是一致的,都强调了民贵、人和的重要性。甲文认为君主应

施以仁政，得民心。乙文则表示君主在政治上要取信于民。

C.甲乙选文语言简洁精炼。甲文“战必胜矣”中仅用"必''字就凸现取胜的信心，乙文以“鄙”一字就表达出

曹刿对权贵的蔑视。

D.甲乙选文，都运用了对比手法。甲文把“地利”和"人和”进行比较，得出“地利不如人和'’的结论；乙文

从庄公与曹刿的对比中，以庄公的鸳钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。

（2022・四川成都・一模）鱼我所欲也（节选）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不

受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我

而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

7.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（）

A.蹒尔而与之蹴：踩踏。

B.所识穷乏者,我与得：同“德”，感恩、感激。

C.多为身死而不受乡：同“向”，向来。

D.是亦不可以弓乎已：停止。

8.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）

A.今诸生学干太学所欲有甚于生者

B.乡为身死而不受今为妻妾之奉为之

C.无冻馁之患宫室之美

D.呼尔而与之所识穷乏者得我与

9.下列句子翻译正确的一项是（）

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

A.万两黄金的俸禄，不分辨一二就接受了，万两黄金对我来说也是没有好处的！

B.优厚的俸禄不辨别是否合乎礼仪就接受了，优厚的俸禄对我来说有什么好处呢？

C.万两黄金的俸禄，不分辨一二就接受了，万两黄金对我来说有什么好处呢？

D.（见了）优厚的俸禄不讲礼仪就接受了，优厚的俸禄对我来说也是没有好处的！

10.下列对课文理解有误的一项是（）

A.本文注重推理，逻辑严密。文章开头从人们常见的欲望谈起，过渡到精神修养，提出了“舍生而取义”

的观点。

B.文章第二段举例论证了舍生取义的观点。作者以“不食嗟来之食”的故事，诠释和证明了面对生死和尊

严两难的选择时，应舍身而取义。

C.文章最后，孟子对“不辩礼义”接收厚禄的人的心理作了几种推测，认为不是面对生死时，人们受物欲

和人情的影响，也是情有可原。

D.文章结尾提到的“本心”，是指与生俱来的良心、良知，其内核就是仁义礼智。“本心”是不学而有，不

教而在。修身就是保有“本心”。

二、课外阅读

（2022•四川德阳•一模）孝景三年，吴楚反Q周亚夫以中尉为太尉，车击吴楚。因自请上目：“楚

兵剽②轻，难与争锋，愿以梁秀之，绝其粮道，乃可制。”上许之。太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，

请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁③而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝,景帝

使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使弓高侯等组吴楚兵后食道④。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不

出。后吴奔壁东南阪⑤，太尉使备西北已而其精兵果奔西北不得入吴兵既饿乃引弘而去太尉出精兵追击,

大破之。吴国淳弃其军，而与壮士数千人自走。汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵。凡相攻守三月，而吴

楚破平。

五岁，迁为丞相，景帝甚重之。景帝废栗太子，丞相固争之，不得。景帝由此疏之。后匈奴王唯徐卢等

五人降，景帝欲侯⑥之以劝后。丞相亚夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者

乎？”景帝曰：“丞相议不可用。”乃悉封唯徐卢为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年，以病兔相。顷

之，景帝居禁中⑦，召条侯⑥，赐食。独置大裁®,无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾谓尚席取著。景帝

视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出，景帝以目送之。曰:“此怏怏者非少

主曲臣也！”

（节选自《史记•绛侯周勃世家》）

［注］①吴楚反：以吴王潺为首的吴楚七国发动叛乱。②剽：强悍，勇猛。③深壁：加高营垒。④弓高侯：

指名将韩颓当。食道：即粮道。⑤龈：角落。⑥侯：封侯。⑦禁中：宫中。⑧条侯：指周亚夫。⑨大裁

（zi）：大块的肉。⑩怏怏：不高兴的样子。少主：刘彻，后来的汉武帝。

11.下面是某同学结合语境对句中加点词意义推断，其中不正确的一项是（）

A.率击吴楚——回顾课文“从流飘荡，任意东西”，可以推知“东'’的意义为“向东

B.愿以梁季之——查字典，"委’'的义项有“顺从”“舍弃”“托付”等，应选择“顺从

C.维吴楚兵后食道——联系文中“吴兵乏粮，饥，数欲挑战”，可推知“绝”的意义为“断绝”。

D.而与壮士数千人亡走——联系词语“流亡”“亡命天涯”，可推知“亡”的意义为“逃跑

12.对文中画波浪线线部分的断句，正确的一项是（）

A.太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入/吴兵既饿/乃引而去/

B.太尉使备西北/已而其精兵果奔/西北不得入/吴兵既饿/乃引而去/

C.太尉使备西北/己而其精兵果奔/西北不得入吴/兵既饿/乃引而去/

D.太尉使备西北/已而其精兵果奔西北/不得入吴/兵既饿/乃引而去/

13.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）

A.周亚夫善于审时度势。他避敌锋芒，采用固守追击的战术，仅三月就平定叛乱。

B.周亚夫性格刚直耿介。他不愿恭顺景帝，为栗太子被废而极力争辩，景帝疏之。

C.周亚夫尽力劝止封侯。他认为降者如被封侯就难以责罚那些不谨守节操的人臣。

D.周亚夫为人胸无城府。景帝赐肉无筷，他不懂景帝用意，内心不悦，忿然离席。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。

②上起，条侯因趋出，景帝以目送之。

（2022・四川雅安・一模）阅读下面文言文语段，完成下面小题。

晋献公欲伐虞，宫之奇①存焉，献公为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晋赂虞君②以宝玉

骏马，虞君甚喜。宫之奇谏而不听，言而不用,越疆而去。荀息③伐之，兵不血刃，抱宝牵马而去。故

守不待渠堑④而固，攻不待冲降而拔⑤，得贤之与失贤也。

（节选自《淮南子》，略有增删）

【注释】①宫之奇：春秋时虞国大臣。②虞君：虞国国君。③荀息：春秋时晋国相国。④渠：人工开凿

的水道；堑：壕沟，护城河。⑤攻不待冲降而拔：攻城取胜不只凭借冲车的高大。冲降，古时兵车。

15.用现代汉语翻译下面句子。

宫之奇谏而不听，言而不用。

16.文段中人物描写虽着墨不多，但形象鲜明。请简要说说下面两个人物的特点。

（1）虞君：______________________

（2）宫之奇：___________________

（2022•四川德阳•一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊目：“汉皆已

得楚乎？是何楚人之多也！“项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骅，常骑之。于是项王

乃悲歌忱慨，自为诗日："力拔山兮气盖世，时不利兮骆不逝。骐不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！''歌数

阕，美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

……项王渡淮，骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽

小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。''项王笑曰：“天之

亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见

之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”

（节选自《史记•项羽本纪》

【注】①垓下：古地名，在今安徽省宿州市灵璧县内。②籍：项籍，字羽。

17.解释下面句子中加点的字，有错误的一项是（）

A.力拔山兮气窟世（超过、胜过）

B.虞兮虞兮奈若何（你）

C.众数十万人，亦足王也（称王、为王）

D.天之》,我何渡为（使…逃亡）

18.给下面句子断句正确的一项是（）

A.项王泣数行下/左右皆泣/莫能仰视

B.项王泣/数行下左右喈泣莫能仰视

C.项王泣/数行下左右皆泣/莫能仰视

D.项王泣数行/下左右皆泣/莫能仰视

19.用现代汉语翻译文中划横线的句子。

（1）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

（2）纵江东父老怜而王我，我何面目见之？

20.结合本文，下列说法不符合文意的一项是（）

A.成语四面楚歌从这段故事而来，形容四面受敌，处于孤立危急的困境。

B.项王是一个悲剧英雄，他武功盖世却兵败垓下，他重情重义却最终失去美人和军队。

C.项王他极具自尊，兵败无颜见江东父老，自刎乌江而不苟活。

D.项王说“时不利兮”"天之亡我”表明他已经完全认识到自己夸耀武功，逞一己私智，不效法古人，错误

判断形势，被围困垓下，这都是自己的失误造成的。

（2022•四川绵阳•一模）阅读下面的文言文,完成各题。

初，唐公李渊娶于神武肃公实毅，生四男，建成、世民、玄霸、元吉。世民聪明勇决，识量过人，

见隋室方乱，阴有安天下之志，倾身下士，散财结客，成得其欢心。

裴寂、刘文静相与同宿，见城上烽火，寂叹日：“贫贱如此，复逢乱离，何以自存!”文静笑曰：“时

事可知，吾二人相得，何忧贫贱？“文静见李世民而异之谓寂日此韭常人豁达类汉高神武同魏祖年虽少命

世才也寂初未然之。文静坐与李密连昏.系太原狱，世民就省之。文静日：“天下大乱，非高、光之才不

能定也。''世民曰：“安知其无，但人不识耳。我来相省，欲与君议大事也。计将安出？“文静日：“太原百

姓皆避盗入城，文静为令数年，知其豪杰，一旦收集，可得十万人，尊公所将之兵复且数万，一言出

口，谁敢不从？以此乘虚入关，号令天下，不过半年，帝业成矣。'‘世民笑曰：“君言正合我意。”乃阴部

署宾客，渊不之知也。

会突厥寇马邑，渊遣高君雅将兵，与马邑太守王仁恭并力拒之。仁恭、君雅战不利，渊恐并获罪，

甚忧之。世民乘间屏人说渊曰:“今主上无道，百姓困穷，大人若守小节，下有寇盗，上有严刑，危亡无

日。不若顺民心，兴义兵，转祸为福，此天授之时也。”

（选自《通鉴纪事本末•高祖兴唐》，有删节）

21.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.阳有安天下之志阴：暗中

B.文静坐与李密连冒昏：糊涂

C.世民就箪之省：探望

D.与马邑太守王仁恭并力第之拒：抵抗

22.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.文静见李世民而异之/谓寂日/此非常人豁达/类汉高神武/同魏祖/年虽少/命世才也/

B.文静见李世民而异之/谓寂曰/此非常人/豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也/

C.文静见李世民/而异之谓寂日/此非常人/骼达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也

D.文静见李世民而异之/谓寂日/此非常/人豁达类汉高/神武同魏祖/年虽少/命世才也/

23.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.李世民志存高远，当他发现隋朝处于变乱之中时，便立下了安济天下的志向。

B.李世民礼贤下士，他结交贤才，不吝惜钱财且放低姿态，得到了他们的拥戴。

C.李世民胆识过人，刘文静被困太原时，他冒着盗贼入城的风险，到监狱探视。

D.李世民善于谋略，他先问计刘文静，等待时机成熟后，才劝说李渊兴兵讨隋.

24.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）贫贱如此，复逢乱离，何以自存！

（2）仁恭、君雅战不利，渊恐并获罪，甚忧之。

（2022・四川成都・一模）阅读下面文言文，完成下面小题。

大雅堂记

黄庭坚

丹棱杨素翁，英伟人也。其在州闾乡党有侠气，不少假借人，然以礼义，不以财力称长雄也。阳余

欲尽书杜子美两川夔峡诸诗，刻石藏于蜀中好文喜事之家，素翁粲然向余请从事焉。又欲作高屋广楹麻

此石，因请名焉。余名之曰"大雅"，而告之日：

由杜子美来四百年，斯文委地，文章之士随世所能，杰出时辈未有升子美之堂者，况家室之好耶！

余尝欲随欣然会意处笺以数语，终以汩没世俗，初不暇给。虽然子美诗妙处乃在无意为文，夫无意而意

已至，非广之以《国风》《雅》《颂》，深之以《离骚》《九歌》，安能咀嚼其意味，闯然而入其门耶？故使

后生辈自求之，则得之深矣;使后之登大雅堂者，能以余说而求之，则思过半矣。

彼喜穿凿者，弃其大苜，取其发兴，于所遇林泉、人物、草木、鱼虫，以为物物皆有所托，如世间

商度隐语者，则子美之诗委地矣。素翁可并刻此于大雅堂中。后生可馋，安知无涣然冰释，于斯文者

乎！元符三年九月涪翁书。

（出自《山谷集》，有删改）

25.下列语句加点词解释有误的一项是（）

A.不少假借人少：稍微

B.巧余欲尽书杜子美两川夔峡诸诗闻：听说

C.弃其大导旨：主旨

D.后生可号畏：害怕

26.将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）余尝欲随欣然会意处笺以数语，终以汩没世俗，初不暇给。

（2）故使后生辈自求之，则得之深矣。

27.文章着重阐述了作者对杜甫诗歌的认识，作者认为要想进入“大雅堂”应该怎样做呢？

（2022・四川德阳・一模）阅读下面文言语段，回答问题

熙宁十年秋七月乙丑，河决于遭渊®,东流入4巨野，北溢于济南，溢于泗。八月戊戌，水及彭城下。余兄

子瞻适为彭城守，水未至，使民具畚钵②、畜土石、积刍菱③、完室隙穴，以为水备，故水至而民不恐。

自戊戌至九月戊申，水及城下者二丈八尺，塞东西北门，水皆自城际山。雨昼夜不止，子赡衣制履屣，

庐于城上，调急夫、发禁卒以从事，令民无得窃出避水，以身加之与城存亡执亦大至而氏不渍。方水之

淫也，汗漫千余里，漂庐舍，败冢墓，老弱蔽川而下，壮者狂走，无所得食，槁死于丘陵林木之上。子

瞻使习水者浮舟楫、载梭饵以济之，得脱者无数。水既涸，朝廷方塞澧渊，未暇及徐。子瞻目：“遭渊

诚塞，徐则无害。塞不塞天也。不可使徐人重被其患。”乃请增筑徐城，相水之冲，以木堤捍之。水虽

复至，不能以病徐也，故水既去，而民益亲。于是即城之东门为大楼,喝,垩④以黄土，日：“土实胜

水”。徐人相劝成之。辙方从事于宋®,将登黄楼，览观山川，吊水之遗迹，乃作黄楼之赋。

（选自苏辙《黄楼赋并叙》）

【注释】①澧渊：古湖泊名。②铺Cha,古代一种掘土用的工具。③刍菱：干草，牛马的词料。④垩，读

e,粉刷的意思。⑤方从事于宋：当时，苏辙正出任河南洛阳推官。洛阳在春秋时为宋国的地盘，故苏辙

说“方从事于宋”。

28.给下面句子断句，正确的一项是（限两处）（）

A.以身帅之与城/存亡故水大/至而民不溃

B.以身帅之/与城存亡/故水大至而民不溃

C.以身帅之与城存亡/故水大至/而民不溃

D.以身帅之/与城存亡故水大至/而民不溃

29.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）

A.①余兄子瞻适为彭城守②陈胜吴广皆次当行，为屯长

B.①使民耳畚锚②此人一一为再言所闻

C.①方水之淫也②太行、王屋二山，万七百里

D.①水季复至②故余里愚，卒获有所闻

30.下列分析不恰当的一项是（）

A.熙宁十年，黄河决堤，滔滔洪水抵达徐州城下，水深二丈八尺。徐州面临灭顶之灾。苏轼带领徐州军

民，经过艰苦奋战，终于取得抗洪的胜利。

B.抗洪中，苏轼“水未至”就未雨绸缪，准备充分，所以大水到来，城内百姓并未逃散。他还赈济灾民，

使无数受灾百姓获救。

C.水灾过后，苏轼请苏辙在徐州城东门建楼作赋以作纪念。楼上涂上黄土，取名“黄、楼”，寓土能克水

之意，表达驱除水患、永保徐州平安的美好愿望。

D.选文描述了黄河泛滥徐州受灾的情景，记述了苏轼不辞劳苦抗洪救灾的政绩，不仅具有文学价值，而

且具有史料价值。

31.用现代汉语翻译下面的句子。（注意加点词的解释）

（1）澧渊诩塞,徐则无雪。

（2）故水朗去，而民燕亲。

（2022・四川成都•一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

白居易，字乐天，太原人，幼聪慧绝人，襟怀宏放。贞元十四年，节以进士就试，授秘书省校书

郎。

居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多

①之。章武皇帝纳谏思理,渴闻说②言，召入翰林为学士。三年五月，拜左拾遗。十年七月，盗杀宰相

武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。含有素恶居易者，持摭③居易，言浮华无行。执政方

恶其言事，奏贬为江表刺史，追诏授江州司马。

居易儒学之外，尤通释典④，常以忘怀处顺为事。在流城，居易与凑、满、朗、晦四禅师，每相摧

游咏，跻危登险，?林泉之幽邃。或经时不归，或逾月而返，郡守以朝贵遇之，不之责。其年冬,召还

京师，拜司门员外郎。时天子荒纵不法，执政非其人，制御乖方，河朔⑤复乱。居易累上疏论其事，天

子不能用，乃求外任。

居易初对策高第，擢入翰林，蒙英主特达顾遇，颇欲奋厉效报，苟致身于tr谟之地，则兼济生灵。

蓄意未果，望风为当路者所挤，流徙江湖，四五年间，几沦蜜瘴。自是宦情衰落，都不以迁谪介意，唯

以逍遥自得，吟咏情性为事。

（选自《旧唐书•白居易》，有删改）

【注】①多：称赞。②说（dang）：正直的言论。③持摭（jizhi）：指摘。④释典：佛经。⑤河朔：黄河

以北。

32.下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A.始以进士就试始：才B.荐左拾遗拜：授官

C.含有素恶居易者会：正好，恰巧D.秋林泉之幽邃极：极点

33.将文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之。

（2）或经时不归，或逾月而返，郡守以朝贵遇之，不之责。

34.文章最后提到白居易“自是宦情衰落，都不以迁谪介意”，其原因有哪些？请结合文章内容分析作答。

（2022・四川成都•一模）王怩，字少林，广汉新都人也。悒尝诣京师，于空舍中见一书生疾困，愍①而视

三。书生谓日施：“我当到洛阳，而被病，命在须臾，腰下有金十斤，愿以相赠，死后乞藏骸骨。”未

及问姓名而绝。也即鬻②金一斤，营其殡葬，余金悉置棺下，人无知者。

后归数年，县署，电大度亭长。初到之日，有马驰入亭中而止。其日，大风飘一绣被，复堕怩前，即

言之于县，县以归怩。怩后乘马到雒县，马遂奔走，牵怩入它舍。主人见之喜曰：“今禽盗矣。”问怩

所由得马，他具说其状，并及绣被。主人怅然良久，乃日：“被随旋风与马俱亡，卿何阴德而致此二

物？”，也自念有葬书生事，因说之，并道书生形貌及埋金处。主人大惊号曰：“是我子也。姓金名彦。

前往京师，不知所在，何意卿乃葬之。大恩久不报，天以此章卿德耳。”怩悉以被马还之，彦父不取，

又厚遗他，悒辞让而去。时彦父为州从事，因告新都令，假怩休，自与俱迎彦丧，余金俱存。，花由是显

名。

（选自《后汉书•独行列传》）

【注】①愍：同"悯“。②鬻（yii）：卖。

35.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）

A.死后乞廖骸骨藏：埋葬

B.县蜀性大度亭长署：暂任某官职

C.天以此卓卿德耳章：彰显

D.假饨休假：假期

36.用现代汉语写出下列句子的意思。

①佗尝诣京师，于空舍中见一书生疾困，愍而视之。

②饨悉以被马还之，彦父不取，又厚遗饨，性辞让而去。

37.唐代李瀚的《蒙求》将文中故事编成了“王情绣被，张氏铜钩”的蒙句，请结合选文内容谈一谈故事可

以向儿童传递哪些美德，至少列举三项。

（2022.四川绵阳•一模）阅读下面的文言文，完成小题。

陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱个过御前，帝见其容止凝重，属目久之，

日：“君子也。”投行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。帝

威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留冬日出。

惠帝在东宫，习知性善名。及即位，擢为礼部侍郎，荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶

谪籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝。独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所

言，悉从之。已，为有司所格，性善进日：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。未

几辍改，事同反汗②。何?信天下？”帝乃动容。

燕师起，改副都御史，监诸军。灵壁战败，与彭与明、刘伯完等皆被执。已，悉纵还。性善日：

“辱含，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入河西死。余姚黄墀、陈子方与性善友，亦同死。

（选自《明史•列传三十》，有删改）

【注】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱“；②反汗：反悔食言，收回成命。

38.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.赐酒馔，留章日出竟：全，整

B.云南布政使韩宜可申谪籍隶：属于

C.与彭与明、刘伯完等皆被弧执：拘捕

D.辱命，罪也，奚以见吾君命：性命

39.下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A.帝见丹容止凝重/窥镜，谓再妻日B.何?信天下/不坏物喜，不以己悲

C.帝为动容/为人谋而不忠乎D.朝服跃马入河顶死/鸣之财不知其意

40.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。

（2）独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。

41.陈性善为什么能被君王器重?请根据文言文材料概括作答。

三、对比阅读

（2022・四川眉山•一模）阅读下面三则文言文，完成各题。

【甲】

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有

所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于

己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《礼记•大道之行也》）

【乙】

齐大饥。黔敖为食©于路，以待饿者而食之。有饥者蒙袂辑屣②，贸贸然③来。黔敖左奉食，右执饮，目：

“嗟④！来食！”扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。

（选自《礼记•檀弓》）

【丙】

圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食之，织而衣之也，为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水，汤

有七年之旱，而国无捐瘠⑤者，以畜积多而备先具也。

今海内为一，土地人民之众，不避⑥汤、禹，加以亡天灾数年之水旱，而言积未及者，何也？地有余利，

民有余力，生谷之土未尽垦，山泽之利未尽出也，游食之民未尽归农也。

民贫则奸邪生，贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著⑦，不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有

高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨：饥寒至身，不顾廉

耻。人情，一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子君安能

以有其民哉？明主知其然也.故务民于农桑，薄赋敛，广蓄积，以实仓膜，备水旱，故民可得而有也。

（节选自晁错《论贵粟疏》）

【注释】①食@）：拿饭给人吃。②蒙袂（m4i）：用衣袖蒙着脸。袂：袖子。②辑（ji）屣（ji＞）：身体迈不

开步子的样子。③贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。④嗟：带有轻蔑意味的呼唤声。⑤捐瘠

（ji）：贫乞、瘦弱；⑥不避：不让，不差于；⑦不地著：不能定居一地。

42.对材料［丙］中画横线句子的断句，正确的一项是（）

A.虽慈母不能保/其子君安能以有其民哉？

B.虽慈母不能保其子/君安能以有其民哉？

C.虽慈母不能保其子君/安能以有其民哉？

D.虽慈母不能保其子君安/能以有其民哉？

43.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.故外户而不闭，是谓太回。大同：大家一样

B.予唯不自嗟来之食。食:吃

C.从而谢焉，终不食而死。谢：道歉。

D.故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓縻。务：从事

44.选出下面对三则材料的分析不正确的一项（）

A.甲文阐明了“大同”社会基本特征：人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能，寄托着儒家崇高

的社会理想。

B.乙文主要想说明做人要有骨气，绝不能低三下四地接受别人施舍。

C.丙文主要阐明了“欲民务农，在于贵粟''的观点。

D.丙文第①段以尧、禹“开其资财之道'’为可靠事实依据。为下文的对比分析做铺垫。

45.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

（2）贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著。

（2022•四川广元・一模）文言文阅读，完成下面小题。

【甲文】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹，恐托付不效，多伤先帝之

明，故五月渡泸，深入不干。今南方已定，兵甲已足，当半率三军，北定中原，庶竭驾钝，摆除奸凶，

兴复汉室，还吉旧都。

（节选自《出师表》）

【乙文】王连，字文仪，南阳人也。刘璋时入蜀，为梓潼令，先主起事葭萌，进军来南，连闭城不

降。先主义之，不强逼也。及成都既平，以连为什那令，转在广都，所居有绩。迁司盐校尉较盐铁之利

利人甚多有裨国用。于是颐取良才以为官属,若吕乂、杜祺等，终皆至大官，自连所拔也。迁蜀郡太

守、兴业将军，领®盐府如故。时南方诸郡不宾②，诸葛亮将自征之，连谏以为“此不毛之地，疫疡之乡，

不宜以一国之望，贸险而行亮虑诸将才不冬己，意欲必往，下连言辄恳至，故停留者久之。合连卒。

子山嗣，官至江阳太守。

（节选自《三国志》）

［注］①领：地位较高的官员兼理较低的职务。②宾：顺服，归顺。

46.下列句中加点的词解释有误的一项

A.深入不毛（毛：生长草木。）B.当奖率三军（奖：奖励。）

C.于是简取良才（简：选拔。）D.会连卒（亡：适逢。）

47.下列句中加点字的意义和用法解释有误的一项是

A.以伤先帝之明（以：连词，表结果，以致。）以连为什邠令（以：介词，把。）

B.诸葛亮将自征之（之：代词，代南方诸郡。）先主义之（之：代词，代王连。）

C.耐连言辄恳至（而：连词，表并列，并且。）蔚然地深秀（而：连词，表转折，又。）

D.亮虑诸将才不及己（及：动词，比得上）及成都既平（及：介词，至IJ,等到。）

48.对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是

A.迁司盐/校尉较盐铁之利/利入甚多/有裨国用。

B.迁司盐校尉/较盐铁之利/利入甚/多有裨国用。

C.迁司盐校尉/较盐铁之利/利入甚多/有裨国用。

D.迁司盐/校尉较盐铁之利/利入甚/多有裨国用。

49.用现代汉语翻译文中的两句画线句。

（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

（2）“此不毛之地，疫疡之乡，不宜以一国之望，冒险而行

50.诸葛亮为什么要亲自征讨南方诸郡？之后，南征行动为什么“停留者久之“？请结合甲乙两文简要分

析。

（2022•四川达州•一模）阅读下面文言文，完成下面小题

【甲】

周亚夫军细柳

①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河

内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂

弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱目：“天子且至！”军门都尉日：“将军令日：'军中闻将军令，

不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。“亚夫乃传言开

壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。’'于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖

日：“介胄之士不拜，请以军礼见。“天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。''成礼而去。

③既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭

而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

【乙】

良将李牧

①李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①置吏，市租皆输入莫府②，为士卒赞。日击数

牛飨3士，习射骑，厚遇战士。为约日：“匈奴即入盗④，急人收保⑤，有敢捕虏者斩。”匈奴每人，烽火

起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

②赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使以他人代为将。岁余，匈奴每来，出战，数不利，失亡

多。复请李牧。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得

千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士⑥五万人，毂者十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十

余万骑。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

【注】①便（bi=n）宜：依照实际情况灵活掌握。②莫府：即幕府。③飨（xiAng）：用酒食招待。④入

盗：入侵。⑤收保：收拢人马物资退入营堡。‘‘保”通“堡”。⑥百金之士：能冲锋陷阵的勇士。

51.下列加点词语解释有误的一项是（）

A.周亚夫军细柳（军队）B.军中用将军令（听从）

C.辄入收保（就）D.香勒习战（全、都）

52.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）

A.已而考细柳军/李牧者，赵书良将也

B.基将固可袭而虏也/基后十余岁

C.可得顾犯邪/边士日得赏赐而不用

D.乃以宗正刘礼为将军/以他人代为将

53.选出对【甲】【乙】两文理解分析有误的一项是（）

A.【甲】文中有许多词语和古代礼仪相关，如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等，其中“改容式车”是表现文帝

为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军礼，以示君威。

B.【甲】文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇，而且处处都要服从军令，他却对周亚夫大加称赞，

体现了汉文帝的开明、识大体。

C.【甲】文中写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，写文帝及群臣的反应，都

是从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。

D.【乙】文中"匈奴每来，出战，数不利，失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策略是正确的。

54.用现代汉语翻译下面句子。

（1）介胄之士不拜，请以军礼见。

（2）匈奴每入，烽火起，辄入收保，不敢战。

55.从【甲】【乙】两文中可以看出，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点？李牧又有什么独特之处？

（2022•四川广元♦一模）文言文阅读，完成下面小题。

【材料一】

吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之日：“何时得出此岛耶？”已而思之，天地在积水中，九州在大

瀛海中，中国在少海中，有生①孰不在岛者？覆盆水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少焉②

水涸，蚁即径去，见其类，出涕目：“几不复与子相见。”岂知俯仰之间，有方轨⑥八达之路乎？念此可

以一笑。戊寅九月十二日，与客饮薄酒小醉，信笔书此纸。

【材料二】

己卯上元，予在傀州，有老书生数人来过，目：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧

舍历小巷,民夷©杂糅，屠法⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？

过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①有生：生来。②少焉：一会儿。③方轨：两车并行。④民夷：指汉族人和少数民族人士。⑤

沽：卖酒的人。⑥过：指苏过，苏轼的小儿子.

56.为理解材料一中“芥浮于水”的“芥”字，某同学收集了偏旁相同的三个字：①草：水陆草木之花；②

萍：身世浮沉雨打萍。③蒲：蒲柳之姿。由此得出“芥”的意思应该是（）

A.小草B.芥菜C.梗塞的东西D.草根

57.下列对加点字的解释不正确的一项是（）

A.有老书生数人来过（过来）B.归舍口三鼓矣（副词，已经）

C.手自笑也（大概）D.不知走海脊未必得大鱼也（代词......的人）

58.对材料二中画横线句子的断句，正确的一项是（）

A.予欣然/从之步/城西入僧舍/历小巷B.予欣然从之步/城西/入僧舍/历小巷

C.予欣然从之/步城西/入僧舍/历小巷D.予欣然从之/步城/西入僧舍/历小巷

59.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）几不复与子相见。

（2）舍中掩关熟睡，已再鼾矣。

60.材料一、二都写到了“笑”，请分别简析其中“笑”的内涵。

（2022・四川巴中•一模）阅读【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求

于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市

朝，闻寡人之耳者，受下赏。''令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲

言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】贞观十五年，（太宗）遣使诣西域立叶护®可汗，未还，又令人多赍②金帛，历诸国市马。魏征

谏日：“昔汉文帝有献千里马者，目：'鸾舆③在前，属车在后，吾独乘千里马，将安之乎？'乃偿其道

里所费而返之。今陛下凡所施为，皆邈过三王之上，奈何至此欲为孝文、光武之下乎？又魏文帝求市西

域大珠，苏则曰：'若陛下惠及四海，则不求自至求而得之不足贵也。'陛下纵不能慕汉文之高行，可

不畏苏则之正言耶？“太宗遽令止之。

（节选自《贞观政要》）

【注释】①叶护：突厥首领的称号。②赍（jT）：带着。③鸾舆（luGnyti）：皇帝仪仗中的旗载于车上，大

驾出而先行，称为鸾舆。

61.用7”给文中画线句子断句。（限断两处）

则不求自至求而得之不足贵也

62.下列加点字的意思都相同的一项是（）

A.臣之妻私臣以先国家之急而后多仇也

B.能面刺寡人之迎者及鲁肃迎寻阳

C.朝廷之臣莫不畏王陛下纵不能慕汉文本高行

D.历诸国事马百里奚举于市

63.下列的翻译和理解，不正确的一项是（）

A.群臣进谏，门庭若市。

翻译：许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像