2023中心小学卫生防疫应急预案【5篇】

中心小学卫生防疫应急预案

为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病控病能

力，保障师生身体健康，根据《传染病防治法》及其实施办

法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合学校实际，特

制定以下应急处理预案：

1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾

病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一

思想，有序操作，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校

疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作

领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制

度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供

必要的卫生资源及设施。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，

明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作,

认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺

利开展。

4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形

式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期

召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每

周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个

—1—

人健康生活习惯。

5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，

为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施：

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生

活用房应每天开窗通风不少于2—3次。

(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别

在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证

足够休息，增强体质。

(5)学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症

状应马上告诉教师或家长，及时就医；教师发现上诉症状应

及时就医。

(6)学校卫生室应按照规定定期对教学大楼进行消毒。

实验小学校园安全应急预案

为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工

健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生

安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,

切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法

律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故应急领导组织机构。

-2-

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突

发事件的应急处理工作。

安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措

施。

2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。

3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报

请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4.根据需要对事件现场采取控制措施。

5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

6,突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命

第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一

时间内向上级主管部门报告。

二、安全事故应急预案。

教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、

安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到

突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全,

及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴

现场组织指挥、抢险求助。

（一）、火灾事故应急预案。

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校

领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止,

-3-

并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。

1.发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速

疏散学生，撤离到安全地方。

2.迅速切断有关电源。

3.在向H9消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主

管部门。

4.积极配合消防人员灭火。

5.在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势

蔓延，确保师生的生命安全。

（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。

1.发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2.迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。

3.做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如

是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4.迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身

体状况。

5.做好家长、家属的工作。

6.积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工

作。

（三）、交通事故应急预案。

1.发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要

记清肇事车辆的型号、牌号。

-4-

2.保护好事故现场以及重要物品、证据。

3.迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级主管部

门报告。

4.做好家长、家属的工作。

5.配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

（四）、恶性伤亡事故。

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场,

并报告学校应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采

取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，

应及时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警，

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合

部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关

法律法规条例处理。

（五）、传染性疾病暴发、流行。

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，对传染病

病人和疑似传染病病人采取就地隔离、观察、就地等待医疗

部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重

大传染病疫情或群不明原因疾病等，应及时采取如下措施：

1.对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防

护用品。在公共卫生场所完善洗手设备提供流动水、洗手液、

除菌消毒肥皂。

2.所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间

-5-

和强度，教育师生增加户外活动的时间注意劳逸结合，注意

个人卫生，增强抗病能力。

3.建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集

体性人员聚集活动推迟或取消，尽是减少不必要的会议和集

体活动。

4.一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保

护，限制学生去人员密集的公共场所，对我校外出工作人员，

学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。

5.学校采取必要的消毒措施。

（六）、地震、洪灾等自然灾害，

发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以

采取必要的“停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时

采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全,

应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见

性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预

见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措

施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。

（七）、人为破坏。

1.加强校园保卫，阻止外来人员进入校内。

2.发生暴炸等恶性事故，及时报警，学校应保护生者，

进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3.发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安提供相

-6-

关破案线索。

4.发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤

者入医，保护现场，调查原因。

（八）、其他伤害事故应急预案

1.如师生身体受到收到意外伤害时，应立即送伤者到医

院诊治。

2.及时向学校、家庭和有关部门报告。

3.注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有

关材料。

4.妥善处理事故。

实验小学校园安全突发事件应急预案

校园安全无小事，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管

理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育，严格执行

相关制度，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园

安全，特制定本预案：

一、校园安全突发事件处置领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、主要职责：

1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、

检查落实学校安全重大事宜。

-7-

2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突

发安全事故，完成各项安全指标和任务。

3、领导小组成员具体负责学校各班级、各部门突发安

全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的

畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,

把安全事故减少到最低限度。

安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问题及时

处理或上报。

三、宣传教育，确保安全：

1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固

树立安全意识，提高防范和救护的能力。

2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、健康

教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、政教处、团队办经常开展丰富多彩的安全活动，让

学生学会生存，掌握自救本领。

5、安全教育到各科教学之中，时时讲，事事讲。

四、安全措施：

1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功

能室配备灭火器，做到防患于未然。

2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使

用。

-8-

3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等

的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推操打闹，不

得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训，

深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，

掌握基本的消防知识及操作方法。

5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急

知识讲座，采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。

在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。

7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老

师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。

8、学校每学期对全体学生进行紧急疏散演习。利用班

会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何

处理、如何疏散等。

9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及

时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发

事件的能力。

五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：

1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打H9,上报主管

部门，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。

2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，

-9-

积极向当地和主管部门报告，并且向当地派出所报案。

3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员

送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知

家长，共同协商，将损失降到最低。

4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现

后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时

按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。

5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门

的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。

小学处置校园突发公共卫生事件应急预案

第一条编制目的。为加强学校安全教育和管理，广泛

深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工

作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财

产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。

第二条编制依据。根据《中小学公共安全教育指导纲

要》、突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本

校实际，制定本突发事件应急疏散预案（以下简称“预案”）。

第三条适用范围。本预案适用于学校各部门及全体师

生应对突发事件的应急疏散。

第四条工作原则。坚持以人为本、预防为主的方针,

按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有

-10-

序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。

第五条启动条件。学校周边地区和校园内发生或可能

发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。

第六条组织机构及职责。学校成立突发事件应急疏散

工作领导小组（以下简称领导小组。应急状态下，转为应急

疏散指挥部）全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办

公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组

等。

领导小组组长（应急疏散）：

副组长（应急疏散副）：

成员：

领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤

保障组、善后工作组。应急疏散不在位时，副代行职责。

一、领导小组职责

1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识

的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；

2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部

门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏

散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌,

教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣

-11-

传，组织学校师生安全有序疏散；突发事件发生时，按照分

工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少

人员伤亡和财产损失；

5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;

6.妥善做好突发事件的善后工作。

二、领导小组下设各组职责

（一）办公室主任：王浩宇

职责：1.承担领导小组的日常事务;2.制定（修订）学

校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；3.协调各

工作组之间的工作;4.负责组织应急知识的宣传教育，组织

应急疏散演练；5.安排应急期间的值班工作；6.完成领导小

组交办的其他工作。

（二）疏散引导组职责：

组长：

职责：

1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；

2.结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学

校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

3.做好**学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

逃生路径及方法：（参照疏散演练方案）

（三）抢险救护组职责

组长：

-12-

1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

2.视情抢救重要财产、重要档案等；

3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

4.负责预防次生灾害的发生。

（四）后勤保障组职责

组长：

1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；

2.妥善安排学生生活保障等工作；

3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

4.及时调度应急物资和资金；

5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。

（五）善后工作组职责

组长：

1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;

2.妥善处理伤亡师生的善后工作。

第七条健全制度，明确责任。建立健全包括应急知识

宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急

疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制订不同时间

和条件下的应急疏散程序。

第八条应急疏散准备

1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师

生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。

-13-

2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备

工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等

安全检查。

3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示

意图，设立疏散指示标识等。

4.明确各楼层、各班级、各学生小组的具体负责人，熟

知应急疏散场地（避险场所）、疏散路线和其他相关注意事

项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。

5.**学生要安排专人负责。

第九条应急疏散反应。当突发事件发生后，应急疏散

指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善

后处置等应急处置工作。

1.应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。

2.疏散引导组立即组织师生疏散转移至安域。到达指定

区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应

采取必要的防护、救护措施。

3.抢险救护组应立即组织开展自救互救，组织校区内搜

救工作，并对需要救治的伤病员组织现场抢救。协助专业救

援队伍开展现场救援。

4.后勤保障组检查并排除安全隐患，尽快恢复学校基础

设施功能；协助专业救援队伍保护校内重点资料、重要设施。

及时调度应急物资和资金，妥善安排师生的生活。协助加强

-14-

治安管理，维护应急疏散秩序。

5.善后工作组及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损

失等情况；妥善处理伤亡师生的善后工作。

6.应急疏散工作结束后，应急疏散指挥部应采取措施,

尽快恢复正常的学校秩序。

第十条责任与奖惩。应急疏散工作实行校长负责制和

责任追究制，建立奖惩制度。

第十一条预案的演练、培训与管理。根据本预案，制

定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练；加强对师生

的应急疏散知识和技能的培训，培养其安全防范意识和应急

处置能力；根据实际情况变化，及时修订本预案。

小学预防校园欺凌突发安全事件应急预案

为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人

身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,

维护学校的稳定，按照关于学校突发事件“沉着应付、措施

果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校

安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产

安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。

一、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲

警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反

应，高效处置。

-15-

二、组织管理

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加

强领导，成立校园防欺凌工作应急指挥小组，一旦发生欺凌

事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

校园防欺凌事件应急处置指挥小组：

组长：

成员：

工作职责：

组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专

项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。

副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操

作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传

教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌

为主题的知识讲座，加强对师生进行法制和安全教育，自我

保护意识。

成员：总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员

做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等

做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护

航。

三、校园欺凌事件界定

学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,

实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生

-16-

进行的欺凌事件。

（5）预防措施

1、门卫：严格门卫工作制度，严控外来人员进入学校，

对来往人员及时查问，切实做好登记制度。学生在校期间，

一律凭请假条进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员

联系。

2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园

巡视，及时处置突发事件，做好学校的安全保卫工作。

3、德育处：德育处会同班主任及相关工作人员要及时

发现并化解学生之间、师生之间、家校之间的冲突或矛盾,

做好双方调节工作。会同派出所、综治办，处理打架、敲诈

勒索、偷窃等事件。如学生中已发生欺凌事件，对可能引起

矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

4、总务处：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同

校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权

益，维护正常的教育教学秩序。

5、教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查

处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身

攻击等事件。

五、应急处理程序

一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；

1、学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查

-17-

处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做

好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。

2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到

校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打

“110”报警电话。

3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，

并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

4、学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成

的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特

别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新

的伤害隐患。

六、善后处理

1.事件发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,

要做好师生的思想工作。

2.如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同

意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

小学安全事故和突发事件应急处置预案总

案

一'总则

（一）目的

为进一步加强我校安全工作，积极应对可能发生的安全

-18-

事故和突发事件，及时、有序、高效地开展应急处置工作，

最大限度地避免或减少师生伤亡和财产损失，保障学校教育

教学活动的正常开展，维护学校和社会的稳定，根据上级有

关文件精神及教育法律法规的要求，特制定本预案。

（二）工作原则

1.以人为本，快速反应。

本着“先控制、后处置，救人第一、减少损失”的原则，

把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地

避免或减少安全事故或突发事件对师生生命的威胁和危害。

充分发挥人的主观能动性，将应急处置工作纳入学校管理工

作之中，建立安全事故和突发事件快速反应机制，保证人力、

物力、财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节的紧密衔

接，及时妥善应对。

2.依法规范，科学应对。

依据有关法律法规，建立安全事故和突发事件应急机制,

做到预案依法制定，管理规范运行。把安全事故和突发事件

的预防工作作为学校安全工作的中心环节和主要任务。科学

安排报告、救援程序，各行动小组形成整体合力，切实增强

处置安全事故和突发事件的能力。

3.统一领导，积极参与。

学校安全事故和突发事件应急处置工作，由学校安全事

故和突发事件应急处置领导小组统一指挥，各类安全事故或

-19-

突发事件，根据事件事故性质，各相关部门、人员有义务参

与处理，不得推诿、回避。

（三）预案适用范围

本预案适用于小学发生的可能发生人员死亡或群体重

伤及可能造成重大直接经济损失的安全事故，以及其它性质

比较严重、有可能影响正常教育教学秩序的突发性事件。主

要包括：

1.学校火灾安全事故

2.学校交通安全事故

3.学校危险药品安全事故

4.学校工程建设和危房安全事故

5.学校特种设备安全事故

6.学校大型户外或外出活动安全事故

7.学校外来暴力侵害事故

8.学校食物中毒安全事故

9.学校流行传染疾病安全事故

10.学校遭受自然灾害安全事故

11.其它造成人员伤亡、财产重大损失的安全事故

12.其它影响正常教育教学秩序的突发性事件

二、应急处置组织及工作职责

成立小学安全事故和突发事件应急处置领导小组，下设

7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，办

-20-

公室设在校长室。

(一)领导小组成员：

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责组织实施各类安全事故或突发事件的应

急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定

应急处置工作中的决策和措施，确保各类安全事故或突发事

件的应急处置工作及时、有序、高效地进行。

(二)工作组任务分工及职责要求

1.现场指挥组

组长：

副组长：

工作职责：

(1)听取事故或事件情况简要汇报，迅速制定应急处置

方案。

(2)按照方案协调相关部门、人员组织救援或处理事件。

(3)及时向指挥部及有关领导汇报工作进展情况。

(4)对各工作组的工作进行调度，研究工作措施，安排

部署下一步工作内容。

2.伤员救治组

组长：

-21-

副组长：

工作职责：

(1)迅速赶赴事发现场，调查了解人员伤亡情况，及时

制定救护方案，抢救伤员。

(2)协调全市各医院对事发现场中受伤人员及时进行救

治。

(3)协调血站、疾控部门做好受伤人员的供血和防疫工

作。

3.后勤保障组

组长：

副组长：

工作职责：

(1)在事故或事件处理过程中，进行超前或动态预测，

及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保

障。

(2)准备所需资金，确保及时足额到位。

(3)安排受伤及伤亡人员家属事故或事件处理期间的生

活。

4.交通治安组

组长：

副组长：

工作职责：

-22-

(1)迅速调集人员，配合公安组织事发现场人员疏散和

警戒工作。

(2)协助维护现场治安，防止事发现场人为破坏和其他

突发事件发生。

(3)协助现场指挥组组织调动运输工具。

(4)帮助维护事发现场附近交通秩序。

5.媒体协调组

组长：

副组长：

工作职责：

(1)了解事故及救援工作情况，现场接待媒体记者。

(2)配合媒体进行新闻报道，全面通报情况，确保正确

舆论导向。

(3)负责起草事故处理相关文字材料。

6.事故调查及善后工作组

组长：

副组长：

工作职责：

(1)负责指导学校安抚受害师生及其家属。

(2)协调物资保障组安排专人进行事故调查并形成报告。

小学消防安全应急预案

-23-

学校消防安全工作事关广大师生的生命、财产安全。为

了积极应对当前严峻的消防形势，做好学校消防工作，预防

和减少消防安全事故的发生，并力保消防安全事故发生时损

失减少、危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事

故，结合学校消防实际情况，特制定本预案。

一、领导小组

组长：

副组长：

组员：

二、责任分工

组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议，传达

上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做

好准备，并保证完成校领导部署的各项消防任务。

组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处

理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺

利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减

小到最低限度。

消防安全领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急

疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏

散师生等工作。

1.通讯组

-24-

负责人：

职责：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作

组和上级相关部门；视火情拨打119,报险救灾。

2.灭火组

负责人：

职责：负责消防设施完善和消防用具准备；负责检查全

校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、

用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

3.抢救组

负责人：

职责：负责做好及时送往医院的准备工作；负责火险发

生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

4.疏散组

负责人：

职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办

法指导，负责学生紧急疏散中的安全。

三、灭火预案

1.发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序

疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火

灾初级阶段。

2.如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取

措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

-25-

3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快

增加援助人员，协力救火。

4.领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并

视火情拨打“H9”报警求救。

四、疏散预案

1.火情发生后，按照预案尽快灭火。如发生重大火情，

同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及

威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏

散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照

既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3.为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须

一切听从现场指挥部的指挥。

4.应急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,

正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。

五、善后处理

1.解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场

危险状态消除和得到控制后，由学校消防安全领导小组宣布

解除应急状态，开展善后工作，转入常态管理。

2.实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失

程度，做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。

3.调查总结。分析火灾原因，对造成火灾事故的有关

-26-

责任人提出处理意见，并在广大师生中开展举一反三的教育

工作。

小学安全事故应急救援预案

一、学校基本情况

小学前身为**小学，建于1995年，2007年9月与原**

小学合并，更名为**小学。学校位于驻地，占地面积30600

平方米，建筑面积17130平方米。现有教学班44个，在校

学生2154人，教职工105人，公益性岗位1个，保安6名。

学校现有1栋教学楼，1栋办公楼，校园西侧为操场，北侧

为教师餐厅。我们本着“安全无小事，事实讲安全”的原

则，严格履行“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”

和“三个必须”原则，严把安全关。为了维护正常的教学秩

序和校园公共安全，依据下发的文件精神，结合我校工作实

际，特制定本预案。

二、适用范围

本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活

动中，发生或可能发生的安全工作，包括学校校园内外治安

安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫

生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产

安全的其他事件。

三、学校应急指挥部

-27-

应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责

向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责

协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动,

保证应急工作快速、有序、有效地进行。

（一）组成：

指挥：

副指挥：

成员：

（二）学校应急指挥部职责

1.决定安全应急预案的启动和终止。

2.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负

责应急队伍和资源的调动。

3.向教育、当地、公安、消防、医疗救护、安监等有关

应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位

后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4.向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救

援事项。

5.向单位员工通报事故情况。

6.根据市授权，向新闻媒体公布事故情况。

7.配合教育主管部门和相关部门负责事故原因调查和

善后工作。

（三）事故现场指挥职责

-28-

事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：

1.根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动,

把事故消灭在初始状态。

2.指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。

3.负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

4.负责现场应急救援任务分配和人员调度。

5.把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急报告。

6.与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

7.维持现场