第五单元《京腔昆韵》-欣赏 ☆姹紫嫣红 课件- 2023-2024学年人音版初中音乐八年级下册_第1页
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文档简介

人音版八年级下册第五单元京腔昆韵姹紫嫣红教学目标1:通过教学使学生初步了解昆曲的的基础知识,知道昆曲对其它艺术的深远影响。2:体会昆曲的清雅、优雅和典雅之美,培养学生对昆曲的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。3:通过对昆曲中唱、念、演三种艺术特征的积极体验与感受,更深层次的了解和体会昆曲缠绵婉转、细腻优雅的艺术特点。4:通过了解昆曲的伴奏乐器,能够区别京剧和昆曲。学情分析八年级学生己掌握一定的乐理基础,在前面京剧学习中己初步掌握戏剧的基本知识点。重点难点引导学生积极主动探讨并总结昆曲在唱、念、演等方面的特点。体会昆曲一唱三叹、载歌载舞的优雅之美。

我国最古老的剧种之一，起源于元朝末年的昆山，而盛行于苏州。揉合了唱念做打、舞蹈及武术的表演艺术素有“百戏之祖”的雅称。

昆曲牡丹亭汤显祖

但是相思莫相负牡丹亭上三生路游园昆曲的曲调特点缠绵婉转跌宕起伏跳跃性强柔曼悠远昆曲的曲调特点？载歌载舞昆曲的表演特点昆曲的念白啊~~~~女学生~~~~~~昨日上的《毛诗》可温习否？昆曲的伴奏乐器曲笛：用于南方昆曲等戏曲的伴奏。管身粗而长，音色淳厚、圆润。力度变化细致，一音三韵，悠扬委婉，具有浓厚的江南韵味。昆曲的伴奏乐器

琵琶板昆曲的伴奏乐器唱腔（音乐旋律）唱词表演载歌载舞婉转悠远刚劲有力动人的诗意朴实的直白只唱或只

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