宁夏吴忠市盐池县20212022学年八年级下学期期末语文试题（WORD解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1宁夏吴忠市盐池县20212022学年八年级下学期期末语文试题（WORD，解析）宁夏吴忠市盐池县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、情景默写

1．默写

诗文言志，歌咏情。在《诗经·关雎》中，我们遇见书写美好情感的诗句“（1）______，（2）______”；在《大道之行也》中，我们遇见体现人才得到重用、社会成员和睦相处的语句“（3）______，（4）______”；在王勃《送杜少府之任蜀州》中，我们遇见真挚永恒、不受阻隔友情的诗句“（5）______，（6）______”；在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，我们遇见忧国忧民的旷达济世情怀的诗句“（7）______，（8）______”；在陆游《卜算子·咏梅》中，我们遇见表述高洁情操的诗句“（9）______，（10）______”。

二、名著阅读

2．人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

我今天想讲一讲过去。你们期待着我……这是发自内心的声音，是我以及我现在代表的所有人的心声。我想讲讲我们的生活，讲讲那一把革命的烈火，它像巨大炉膛里的煤炭，把我们点燃，使我们燃烧。我们的国家靠这烈火生存，我们的共和国靠这烈火取得了胜利。我们靠这烈火，用我们的鲜血，击溃并消灭了敌人的乌合之众。我们年轻一代和你们一起，被这烈火席卷着，去经风雨，见世面，并且更新了大地。我们一道在我们伟大的、举世无双的、钢铁般的党的旗帜下进行了坚苦卓绝的战斗。

(1)这两个文段选自名著《______》，是______。

(2)请结合这两段，自选角度介绍保尔。

三、基础知识综合

3．2022中国面食博览会暨第二届吴忠早茶美食文化节于6月25日-29日在吴忠奥林匹克体育中心举办。吴忠饮食文化独具特色，是一座①（名声或名称与实际完全一样）的“美食城”。各地食客②（形容接连不断的到来），奥林匹克体育中心前车辆③。展厅里，大宽、小宽、韭叶子、二柱子、一细、二细、三细、毛细、荞麦棱子等10余种不同面形、不同口感的一碗绝佳牛肉面让人④。

(1)根据括号内的解释依次填出①②处的成语。

①____________②____________

(2)③④处填写正确的成语是（）

A．川流不息叹为观止B．川流不息戛然而止

C．接踵而至叹为观止D．接踵而至戛然而止

四、语言表述

4．文化遗产是历史留给人类的财富，我们要做好文化遗产的保护和传承。请你判断下面三副对联所描述的非物质文化遗产。（只填序号）

（1）双手剪出龙飞凤一贴更见日月明()

（2）不效艾符趋习俗但祈蒲酒话升平()

（3）黑白纵横风光无限生死决荡境界不凡()

①端午节②重阳节③象棋④围棋⑤剪纸⑥皮影戏

五、选择题

5．请给下列句子排序，文中横线上正确的序号是（）。

千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是皎洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，______月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。

①晶莹剔透的品质②慰藉了多少孤寂幽怨的心灵③飘逸脱尘的气韵

A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

六、综合性学习

6．阅读下列材料，回答后面的问题。

成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。

材料一某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。

材料二某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。

材料三某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。

(1)从以上材料可以得出一个什么结论？

(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：

7．下面的自荐信中有一处语病、一处标点错误、一处用语不得体和一处格式错误，请依次找出并修改。

自荐信

尊敬的王老师：

您好！学生会将要举行《小说人物零距离》的话剧表演，我不仅喜欢读小说，更喜欢模仿小说中的人物，又曾多次参加学校的表演活动，具备一定的表演能力，因此我要求加入，如果您能让我参加，我一定会不负众望。

此致

敬礼

申请人：八（1）班舒克

2022年6月26日

(1)语病：_______________________________

(2)标点符号错误：________________________

(3)用语不得体：___________________________

(4)格式错误：______________________________

七、对比阅读

按要求回答下列问题。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

青溪若跳珠溅雪，无异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，或正或间也①，吾独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴可拊⑤可餐。

（节选自袁中道《游青溪记》，有删改）

①正：正色，包括青、黄、赤、白、黑；间：间色，有绿、红、紫。②岚：林中雾气。③箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。

8．解释句中加点的词。

（1）凄神寒骨

（2）潭中鱼可百许头

（3）往来翕忽

（4）独于碧不甚了然

9．翻译下面句子。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）今见此水，乃悟世间真有碧色。

10．请用“/”给画线的句子断句。

潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源

11．两文都运用了巧妙的写水方法，请简要分析。

八、诗歌鉴赏

早梅

唐张谓

一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

12．下面理解有误的一项是（）

A．“一树寒梅白玉条”中“白玉条”形容了寒梅的洁白如玉，同时也写出了早梅凌寒独开的风姿。

B．“迥临村路傍溪桥”中的“迥”“傍”字，写出了“一树寒梅”独自盛开的凄清环境。

C．“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”是诗人由远及近的观察顺序。

D．王安石的“遥知不是雪，为有暗香来”和此篇后两句意境异曲同工。

13．诗人借对（意象）生动形象的描写，表述了诗人的情感。

九、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

抗体药物：精准激发人体免疫系统“小宇宙”

张晔

①在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发，中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受侵害。

②对抗体的研究始于19世纪80年代后期，学者们在研究病原菌的过程中，发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由β细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。

③1975年，英法两国科学家将鼠源的β淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程，也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。

④“日前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。”中国药科大学教授周君告诉科技日报记者，“人体内有T细胞和β细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是β细胞。当新冠肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的β细胞中寻找抗体，就可以有效对抗病毒。”“高通量单细胞转汞组测序使得我们也可以通过生物信息学分析寻找富集重链和轻链的V（D）J序列的β细胞，从而找出潜在的病毒反应抗体。”信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者，有了这一技术，寻找抗体的效率将大大提高。

⑤当有效的抗体被筛选出来后，经过一系列的试验，就可以找到我们想要的抗体药物。

⑥单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。

⑦“日前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。”徐伟认为，虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。

⑧其次，就是验证抗体的中和能力。“新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的S蛋白与人体ACE2受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合S蛋白，阻断和受体的结合。”徐伟说，但是有的抗体可以识别新冠病毒，也能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。

⑨寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株。制药企业就可以进行大规模生产。“其实这就是一个细胞工厂，让细胞去生产大量抗体，满足了临床上对于抗体药物‘公斤级’产能的需求。”徐伟介绍说，生物制药企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，否则生产出来的抗体药物活性和稳定性都得不到保证。

（选自中国科技网，有删减）

14．下列表述符合文意的一项是（）

A．抗体就是血清中的杀菌素，抗原就是刺激宿主产生抗体的物质。

B．能产生抗体的是人体免疫细胞中的T细胞和β细胞。

C．仅针对某一特定抗原，表位性质均一的抗体叫作单抗。

D．高效率击中靶点，减少副作用是好的单抗药的优点。

15．简析第④段中划线句子中加点词语的表述效果。

16．文中认为大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？

17．除药物抗疫外，请再举出两种防疫措施。

愿望投递与玫瑰

辜妤洁

①几年前的冬天，我拿着一张火车硬座票从成都去上海。两天一夜的车程，我在泡面和汗腺气味混合的车厢里半梦半醒。凌晨四点多，朦胧中听到：“看，苏州河”。我睁开惺忪的眼睛，趴在车窗上看到经过寂静的旷野和黑暗的山洞之后灯水相应、明亮辉煌的世界。墨色的玻璃上隐约映出影子，我看到自己满是疲惫的脸上漾着笑意，是不经意漾开的、对世界充满好奇、对未来一切可期的笑容。

②火车六点到站，随着人潮往站外涌，我站在陌生的城市街头，回头望见“上海站”三个字发着光。这是我第一次到上海，真正把我带到这里的不是那张火车票，倒是一封装着作文大赛复赛通知的白色信笺。

③回想起来，很多事件的发生都源于一封信。

④我向生活投递过很多愿望，生活将回应送到我身边，引导我去下一阶段。

⑤小时候我在镇上念书，没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，同学皆是近邻，大家比比成绩、比比个头、放学后沿着马路比比谁先跑到家。世界很小，快乐无边。测试结束后不久，一辆银色的面包车停在路边，重点中学的老师递来一封信，问我要不要选择去他们学校。

⑥中学后我收到杂志社的采用通知，拿到的第一笔稿费是七十块钱。十块买车票回老家的派出所办理身份证，办理的手续费是二十块，然后去工商银行花了十块钱办卡，剩下的三十块钱存进去。那会儿我十几岁，拿着存折从银行走出来时，心想我现在就是有身份有存款的人了。此后我得到了独立和自由，我快乐地捂住胸口，感受到心脏砰砰跳动着，就要飞起来。

⑦后来我看完从二手书店半价买到的《作文大赛作品选》，秋天时，从书店带回一本有名的杂志，小心裁下有报名表的那一页，认真填好信息后，将誊写过好几遍的小说折好，放进信封。在一个淅沥沥的小雨天，我撑着伞去离学校很远的邮局。一个月后，我收到那封白色的信笺，取出存款，买火车票去上海，赢得了写作征程中的第一个大奖。

⑧不是所有人的命运都会因一次获奖改变，但在炽热的青春，靠自己的才华得到一次认可的机会，无论什么时候想起都值得骄傲。我热爱着纯粹的写作，它给每个热爱文学的小孩投以温柔的注视，见证我们都曾努力活得丰盛过。

⑨几年后，我们长成大人。拆过生活给的礼物，也被现实摁在地上狠狠揍过，在努力升学拼命工作得到富足的人生模式之外，生活也向我们抛来各种需要吞咽和消化的东西。而我表述、消解和回应的方式依旧是写作。我庆幸自己的理想并没有化为宇宙里的尘埃，那些对生活怀有激烈的、温和的、抵抗的、顺从的疑问与表述，没有被抑制，它们转化成作品的生命力，得到了妥帖安放。

⑩或许，写作是我投递给生活的信，生活听到我的愿望和某些不妥协，于是我得到了自我，享受着坚守的方式带给我的柔软和温热。

又或许……

就像B-612小星球上忽然绽放的那朵娇艳的玫瑰花，尽管地球上一个花园里就有五千朵一样的这种花，但她是被小王子放在花罩中的，是被小王子用屏风保护起来的，是被小王子浇灌和除灭过毛毛虫的，是被小王子倾听过怨艾和沉默的，她并不是一朵普通的花，她是小王子唯一的、独一无二的玫瑰。

我愿意付出时间和爱意，经年累月投入其中。直到有一天，我会指着某本书告诉你：“你看，这是我的玫瑰。”

独一无二、只属于我的玫瑰。

（选自《萌芽》2019年第3期，有删改）

18．下列对文章分析错误的一项是（）

A．故事的开始是一封信。

B．第⑤段中写童年没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，表现了对童年的厌烦。

C．第段中引用《小王子》中的内容，深化主题。

D．本文是一篇记叙文，运用插叙的写作顺序，先写了“我”到上海参加作文比赛复赛，引出文章。

19．请按照时间顺序，以一封信为线索，梳理“我”的主要经历。

20．分析第①段划线句子在文章中的作用。

21．第⑥段的画线句详细交代了“我”是如何处理稿费的，为什么要这样写？请简要分析。

十、作文

22．请阅读下面的文字，按要求作文。

温暖是冬日里的暖阳，温暖是黑夜中的明灯，温暖是游子远行前母亲的叮咛，温暖是受伤时友人的安慰，温暖是雨天里他人借给你的那把伞，温暖是孩子对病重母亲的照顾……赠人玫瑰，手有余香。

请以“温暖”为主题，写一篇500字以上的作文。

要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）；②不套做，不抄袭，要写出真情实感；③不出现真实的人名、校名、地名；④书写整洁、规范。

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考解析：

1．窈窕淑女君子好逑选贤与能讲信修睦海内存知己天涯若比邻安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜零落成泥碾作尘只有香如故

本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：窈窕、淑、逑、睦、涯、厦、庇、碾。

2．(1)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基

(2)示例：保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却绝不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

（1）本题考查了解名著文学常识的能力。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

（2）本题考查了解名著情节的能力。

解答此题要找出自己印象深刻的情节，联系保尔的所作所为介绍他行动的意义。例如：保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，保尔以全部热情投入到和平劳动之中。表现了他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情的精神。在与吞噬生命的病魔的搏斗中，保尔多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。

示例：保尔是一名有着像钢铁一般毅力的无产阶级战士。他原先是一名苏联红军战士，但由于一个炮弹的碎片击中了他的左眼而不得不退役。我觉得保尔的一生非常坎坷，可是他那像坚如磐石的毅力是许多人所不能做到的。

3．(1)名副其实纷至沓来

(2)A

（1）考查成语。

①名副其实，míngfùqíshí，意思是名声或称谓(号)与实际一致、相符合。

②纷至沓来，fēnzhìtàlái，纷纷到来；连续不断地到来

（2）考查词语运用。

第一空：川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。根据前面的“车辆”可知，应用：川流不息。

第二空：叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。戛然而止：声音突然终止。根据前面的“10余种不同面形、不同口感的一碗绝佳牛肉面”可知，应用：叹为观止。

故选A。

4．⑤①④

考查对联和文化常识。

（1）根据“剪出”和“一贴”可知，对联说的是剪纸。剪纸是用剪刀把纸剪出各种开着，然后张贴。故选⑤。

（2）根据“艾符”“蒲酒”可知，对联说的是端午节。端午节有悬挂艾草和喝蒲酒的习俗。故选①。

（3）根据“黑白纵横”可知，对联说的是围棋。围棋棋子分黑白二色，由纵横的线条画成棋盘。故选④。

5．D

考查句子排序。

分析语义可知，按由表及里的顺序，应先看到风致，再感受到气韵，然后了解其品质。月亮的风致、气韵、品质，慰藉了人们的心灵。故排序为：③①②。故选D。

6．（1）各校非常重视国学经典诵读活动，注重营造国学经典诵读的环境氛围。

（2）建议如：①广泛阅读，深入研讨国学经典。②开展（举行）“国学经典我来诵”演讲比赛。③讲国学经典名人故事比赛。（答对两点即可，其他合理建议也可）

（1）考查对材料要点的概括。

通读材料，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句分析，然后用自己的语言概括即可。根据材料一“以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素”，材料二“某学校提倡快乐学国学”和材料三“可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近”等内容概括可得：各学校重视国学经典教育，注重营造诵读国学经典的环境氛围。

（2）考查建议能力。

围绕活动主题“国学经典诵读活动”，意见合理即可。

示例1：开展“国学知识大比拼”竞赛活动；

示例2：组建“国学精粹”社团。

7．(1)“校学生会将要举行‘小说人物零距离’的话剧表演”成分残缺，在“表演”后加“活动”。

(2)书名号改为引号。

(3)“要求”改为“请求”。

(4)称谓顶格写。

（1）考查病句修改。“校学生会将要举行‘小说人物零距离’的话剧表演”成分残缺，缺少“举行”的宾语中心论点，应在句末加“活动”。

（2）考查标点运用。“小说人物零距”是活动的主题，应用引号，不用书名号。

（3）考查语言表述。“因此我要求加入”中的“要求”不得体，应用“请求”，表述自己诚恳要求加入的意愿。

（4）考查应用文格式。称呼“尊敬的王老师”应顶格写。

8．（1）使……凄凉；（2）大约；（3）轻快；（4）对。9．（1）阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。（2）如今见到这里的水，才明白世间真的有碧（青绿）这种颜色。10．潭西南而望/斗折蛇行/明灭可见/其岸势犬牙差互/不可知其源。11．文“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”运用衬托手法，通过对石、鱼、日光、影的描绘，侧面写出了水清。文则主要运用比喻手法，如“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”比喻水色，这也是一种形象化的写法，使读者更容易理解水的颜色特点。

8．本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

（1）句意：使人感到心情凄凉，寒气入骨。凄：使……凄凉。

（2）句意：潭中的鱼大约有一百来条。可：大约。

（3）句意：来来往往，轻快敏捷。翕：轻快。

（4）句意：然而我唯独对碧（青绿）色却不太理解。于：对。

9．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)下，向下。澈，穿透。布，映射。(2)今，现在。此水，这里的水。乃，才。悟，明白。

10．本题考查对重点句子的翻译。翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句意：向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。故断句为：潭西南而望/斗折蛇行/明灭可见/其岸势犬牙差互/不可知其源。

11．考查比较阅读。

甲文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”是对水的侧面描写，明写鱼，实写水，通过鱼的清晰可见，表现了出潭水的清澈。

乙文中的“乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡”运用比喻的修辞，把水比作“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”，生动形象地表现了水的碧绿。使读者更能理解水的颜色特点。

参考译文：

甲：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

乙：青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其他地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，然而我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才明白世间真的有碧（青绿）这种颜色。（它）好像秋季的天空，好像早晨林中雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和，比白色的丝绢更滑润；达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。

12．B13．白梅（梅）；对白梅特立独行的高洁品质的赞美。

12．考查诗歌赏析。

B．“迥临村路傍溪桥”中的“迥”和“傍”，写出了“一树寒梅”远离人来车往的村路，临近溪水桥边独自盛开的场景。并没有体现“凄清”。

故选B。

13．考查赏析诗中意象和主旨。

根据首句“一树寒梅白玉条”可知，在诗中描写的主要意象是白梅。

首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。第二句写这一树梅花远离人来车往的村路，临近溪水桥边。一个“迥”字，一个“傍”字，写出了“一树寒梅”独开的环境。，后两句“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”的意思是：并不知道临近水边的寒梅是提早开放，还以为是枝头上的白雪经过一冬仍然未消融。一个“不知”加上一个“疑是”，因为“不知”才“疑”，因为梅花洁白如玉才“疑是经冬”“未销”的“雪”，写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去，才发现原来这是一树近水先发的寒梅，诗人的疑惑排除了，早梅之“早”也点出了，伴随这一发现的，还暗含了诗人探寻后的喜悦之情。联系前面两句诗人所写寒梅凌寒早开、似玉如雪的姿态，这后两句也写出了诗人与寒梅在精神上的契合，更好地显示出梅花的洁白和凛然不屈的形象和品格，表述了的赞美之情。

14．D15．“日前”从时间上将科学家研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术加以限制；“较好”从程度上将抗体药物的应用进行限制，这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。16．寻找特异性强的中和抗体；验证抗体的中和能力；完成体内体外检测和安全性实验后，构建稳定细胞株。17．示例：采取消毒措施，杀灭环境中的病毒；隔离病人和疑似感染者，切断传播途径。

14．考查对文章内容的理解与辨析。

A.依据第②段“后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由β细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子”可知，选项的说法是错误的；

B.依据第④段“人体内有T细胞和β细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是β细胞”可知，T细胞不能产生抗体；

C.依据第③段“这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗”可知，选项“仅针对某一特定抗原，表位性质均一的抗体叫作单抗”的说法是错误的；

故选D。

15．考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。

第④段中划线句子中加点词语“日前”从时间上加以限制，意思是说最近科学家才研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术；“较好”从程度上加以限制，意思是抗体药物能比较好地应用，但并没有达到最佳。这两个词语的使用体现了说明文语言的准确性、严密性。

16．考查对文本内容的筛选和概括。

本题可依据文章第⑦段“日前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体”，第⑧段“其次，就是验证抗体的中和能力”，第⑨段“寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株”这些内容分条概括作答。

17．开放性试题。本题可结合生活实际，列举出两种防疫措施作答即可。

示例：采取对环境消杀，消灭环境中的病毒；做好病人和疑似感染者的隔离，切断传播途径；戴好口罩，防止病毒入侵等。解析是多元的。

18．B19．①小学毕业时，重点中学老师给“我”送来一封信，“我”得以到那里读书；②中学时，“我”收到杂志社的采用通知信，赚了第一笔稿费；③几年前的冬天，“我”收到作文大赛的复赛通知，到上海参加比赛并获奖。④长大后，面对生活的得失，“我”坚持把写作当成投递给生活的“信”，期望收获自己的玫瑰。20．为了表现“我”第一笔稿费带给“我”的快乐和成就感，突出这件事对“我”的重大意义，强调这件事给“我”留下了深刻印象。这是生活对“我”投递的愿望的一个回应，有助于表现努力就有收获的主题；为下文“我”取款买火车票去上海参加比赛作铺垫。21．①为了表现“我”十几岁时得到第一笔稿费后快乐、激动、自豪的心情；②为了突出这件事对“我”的重大意义，“我”对稿费处理的慎重；③强调此事给“我”留下了深刻印象，多年后仍让“我”记忆犹新；④照应标题，这是“我”在写作道路上获得的第一朵“玫瑰”，有助于表现努力就有收获的主题；⑤为下文“我”取款买火车票去上海参加比赛作铺垫。

18．考查内容理解。

B．联系本段中的“世界很小，快乐无边”可知，童年没有游乐场，没有琴棋书画才艺班，但是却给留下了无数快乐的回忆。本项“表现了对童年的厌烦”有误。故选B。

19．本题考查内容理解与概括。解答此类题要整体感知文章内容，根据题目提示，找到相关段落，从中筛选出有效信息作答。文章第⑤段“小时候我在镇上念书……测试结束后不久，一辆银色的面包车停在路边，重点中学的老师递来一封信，问我要不要选择去他们学校”可以概括出小学毕业时，重点中学老师给“我”送来一封信，“我”得以到那里读书；第⑥段“中学后我收到杂志社的采用通知，拿到的第一笔稿费是七十块钱”可以概括出：中学时，“我”收到杂志社的采用通知信，赚了第一笔稿费；第⑦段“一个月后，我收到那封白色的信笺，取出存款，买火车票去上海，赢得了写作征程中的第一个大奖”可以概括出：几年前的冬天，“我”收到作文大赛的复赛通知，到上海参加比赛并获奖；第⑨段“而几年过去，我们长成了大人”，第⑩段“或许，写作是我投递给生活的信，生活听到我的愿望和某些不妥协，于是我得到了自我，享受着坚守的方式带给我的柔软和温热”可以概括出：长大后，面对生活的得失，“我”坚持把写作当成投递给生活的“信”，期望收获自己的玫瑰。

20．考查分析句段作用。

联系后段中的“这是我第一次到上海，真正把我带到这里的不是那张火车票，倒是一封装着作文大赛复赛通知的白色信笺”可知，画线句是我第一次来到上海后看到的景色，突出了第一笔稿费给我带来的快乐与成就感。这是我第一次来到上海，所以对那时的景象记忆犹新，说明这件事对我的重要意义，上海的景色给留下了深刻的印象。我通过写作给生活投递愿望，这是我第一次拿到稿费，第一次来到上海，更是生活对我的第一个回应。我通过努力写作实现了愿望，有助于表现努力就有收获的主题。

在结构上，与第⑦段中的“一个月后，我收到那封白色的信笺，取出存款，买火车票去上海，赢得了写作征程中的第一个大奖”相呼应。

21．本题考查重点语句赏析。文章第⑥段“十块买车票回老家的派出所办理身份证，办理的手续费是二十块，然后去工商银行花了十块钱办卡，剩下的三十块钱存进去”详细交代了“我”是如何慎重处理稿费的，突出这件事对“我”的重大意义；“那会儿我十几岁”强调此事给我留下了深刻印象，多年后仍让“我”