第二单元我们周围的空气检测题 九年级化学人教版上册

人教版九年级化学第二单元我们周围的空气检测题一、选择题1.空气中氧气与氮气的体积比约为（）A．4：1 B．1：4 C．1：5 D．4：52．空气的主要成分①氧气、②氮气、③稀有气体、④二氧化碳及其他气体杂质，按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③3.将足量的红磷放在一个密闭、充满空气的容器中燃烧，燃烧后温度恢复到室温，压强保持不变，则容器中剩余的气体体积约为原气体体积的（）A．78% B．21% C．100% D．无法判断4.如图表示物质组成的微观示意图，表示混合物的是（）A． B． C． D．5.关于稀有气体的叙述中错误的是（）A．稀有气体都没有颜色、没有气味 B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 D．稀有气体常用作保护气6.下列情况不会对空气造成污染的是（）A．大量种植树木和花草 B．煤炭燃烧产生的烟雾 C．汽车尾气排放形成的烟雾 D．石油化工厂排放的废气7.下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）A．镁条 B．铁 C．木炭 D．红磷8.下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（）A．硫磺﹣﹣黄色火焰﹣﹣化合反应 B．红磷﹣﹣蓝色火焰﹣﹣分解反应 C．镁﹣﹣耀眼白光﹣﹣化合反应 D．蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应9.下列说法正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成 B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热 C．氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应 D．鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水10.下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（）A．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系 B．图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 C．图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系D．图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系11.实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）A． B． C． D．12.对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是（）A．制取O2时，始终收集不到O2：可能装置漏气 B．测定空气中氧气含量时结果偏小：可能是红磷不足 C．给试管里的固体加热，试管炸裂：可能是试管口未略向下倾斜 D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂：刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶13.下列实验现象的描述中正确的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C．硫粉在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色物质生成14.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．空气15.要收集一瓶比较纯净的氧气，应选用（）A．排水法 B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．以上都正确二、填空题16.下列事实说明空气中含有哪些成分（1）人和动植物的呼吸；（2）炸脆的食物放置一段时间后变软；（3）空气是制造氮肥的原料；（4）长期放置的澄清石灰水的试剂瓶内有一层白膜。17.选择适的当物质名称填空（1）能支持燃烧的气体；（2）无色有刺激性气味的气体是；（3）与氧气反应能产生大量白烟的是；（4）常温下为无色液态物质的是；（5）空气中按体积计算含量最高的是。三、简答题18.如图是实验室常用的制取气体的装置（答装置时用字母填空）：（1）请写出标号仪器名称：a；b；（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是，其反应的文字表达式为，实验时需要在试管口放；（3）实验室选用E装置收集氧气的理由是，检验氧气是否收集满的操作方法是；（4）用排水法收集氧气时开始收集。开始有气泡放出时不立即收集，理由是