亲子运动会方案

幼儿园亲子运动会“活动方案”运动口号:我运动,我健康,我快乐活动宗旨：快乐运动会，运动你我他活动时间：活动地点：幼儿园操场活动目标：1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识.3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。4、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。5、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，体验胜利的愉悦。6、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。活动准备：发家长邀请书；安排好家长与孩子参加运动会的项目及所需材料；音乐；升旗手护旗手五名、园徵护卫队四名幼儿；奖牌若干。活动流程：一、开幕式：1、主持人发言2、四名护旗手持红旗进场3、四名园徽手持园徽进场4、爸爸彩旗队进场5、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入场。手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。二、升旗仪式三、运动员代表发言四、园长致运动会开幕词，宣布运动会开始五、宣读运动会活动要求、注意事项六、亲子运动会开始七、颁奖活动，（游戏全部结束后，按各项目一二三名颁奖，最后颁团体奖：最佳组织奖、最佳努力奖、最佳团队奖）八、宣布小班亲子运动会圆满闭幼儿园班亲子运动会“主持稿”★生命在于运动！今天，我们博雅幼儿园迎来了亲子运动会。为了展示幼儿园的风采，我们的老师，精心设计和编排很多亲子游戏，希望小朋友和家长都能玩的开心、快乐！再看看我们可爱的孩子们，瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，都等不及了。一、各班入场：★让我们以热烈的掌声欢迎小运动员入场！（放运动员进行曲）首先出场的是我们的宝宝卫旗队，四名小旗手手擎红旗，迈着整齐的步伐向我们走来，鲜红的国旗庄严威武，金光灿烂，五星红旗，你是我们的骄傲。五星红旗，你是我们的自豪。★紧跟在后面的是我们的园徵护卫队，金灿灿的园徵映衬着孩子们天真的笑脸，让上幼儿的孩子健康快乐的成长是我们的办园宗旨，上幼人自强不息的精神将代代相传。★接着出场的是爸爸彩旗队，看他们各个高大威猛，活力十足。有了各位家长的支持和参与，我们的运动会一定会异常的精彩和成功。★接下来进场的是我们的宝宝运动员们。（以班级顺序出场，介绍班级情况）例如：A小一班：首先，走在最前面的是小一班的小朋友。小一班这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们是我们幼儿园的骄傲。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的！B:小二班：现在入场的是小二班小朋友们。这是一个团结向上的集体。看！他们精神抖擞的向我们走来了，对参加这次运动会充满了信心。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。C:小三班：瞧，英姿飒爽的小三班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。二、升旗仪式：★全体起立，请各位面向国旗。升国旗，奏国歌！三、运动员代表发言★第一次参加这么盛大的运动会，我们小朋友们和各位家长都很兴奋，那让我们听听我们的爸爸妈妈有什么心里话要对你们说！有请家长代表XXX爸爸代表运动员发言。掌声有请！四、园长致运动会开幕词，宣布运动会开始★接下来有请我们园长为本次运动会致开幕词！五、宣读运动口号★小运动员们，大家准备好了吗？让我们一起大声喊出我们的口号！预备，起！“我运动！我健康！我快乐！”在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了！下面请小运动员们退场就座。六、宣读运动会活动要求、注意事项为了保证运动会顺利完满开展，请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项。1．我们的游戏项目是一个个逐一开展的，请各位家长在指定位置就座观看比赛，不随意离开位置，不大声喧哗。2．我们宝宝和爸爸妈妈是一起就座的，请照顾好宝宝，我也会通过广播提醒参赛家庭做好比赛准备，请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛，以免妨碍其他宝宝观看比赛。3．本次活动的主题是“我运动”“我健康”“我快乐”。目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全哦！4．相信大家都能为宝宝们做好榜样，做文明的观众，保持良好的赛场秩序。七、亲子游戏：（见游戏方案）好玩的游戏，激烈的比赛马上就要开始了。八、颁奖活动九、结束语：幼儿园亲子运动会“游戏方案”一、亲子拍档

人数：每组10对，共四组；（家长和孩子）形式：接力准备：乒乓球，筷子，汤匙规则：家长手持筷子，用筷子托一个乒乓球。幼儿拿汤匙平托一只乒乓球，二人手拉手向前跑传递给下一组。以先完成的一组为胜。二、两人三足人数：每组10对，共四组；（家长和孩子）形式：接力准备：绳子，接力棒规则：孩子和家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅