初中八年级英语课件Lesson2 Karens Hair Stood Up

Lesson12Karen’sHairStoodUp!LeadinHaveyoudoneanythinginterestingthisweek?Whathaveyoudoneinyourfavouriteclass?oceanhaveadiscussionreadaloudPresentation(一)读本课单词，然后背诵并默写填空。1.我的___________2.海洋___________3.使想起；提醒___________4.最后；终于___________5.讨论，谈论_____________mineoceanremindfinallydiscussion(二)阅读课文找出下列短语。1.交新朋友___________________2.谈论____________3.把……带到……来______________4.令……想到……_______________5.保持健康______________

makenewfriendsstayhealthyremind…of…bring…to…talkabout(三)试着把以下句子译成汉语。1.Iamalsohappytobehere._____________________________________2.Weeachbroughtapaintingtoclass._____________________________________3.Karencombedherhairtentimesveryquickly._____________________________________4.Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday._____________________________________我也很高兴在这里。我们每人把一张画带到班里来。卡伦非常快速地梳了她的头发十次。这张图片总让我想起那个假期。

Readquicklyandanswerthequestions:NameartsocialstudiesphysicsP.E.Brian’sgroupJennyandBillKarenandJackDannyandLisaFavouritesubject1.Howmanygroupsarementioned(被提到)inthediary?2.Whataretheirfavouritesubjects?Fourgroups.

Readcarefullyandtrytofillinthetable:NameWhatdidtheypresent?Brian’sgroupBrianJennyandBillJennyBillKarenandJackKarenJackDannyandLisaDannyLisabringapictureoftheoceanplaysomeChinesemusic;readsomelettersande-mailsfromherfriendsinChinashowtheclassmanyphotosofBeijingputverysmalltealeavesonthedeskcombherhairtentimesveryquickly;putthecombbesidethetealeavesplaybasketballshowtheclasssomeexercises

2013年5月13日星期一晴今天,我学着在家里帮妈妈包粽子。这粽子还真大。虽然没有熟,不过看着油油的样子真想吃一口。我学着妈妈一步一步地进行下去,妈妈很耐心地教我,每当我做对了一步,妈妈那和蔼的笑容便浮上脸颊。我的心里暖滋滋的。终于,我的第一个“作品”完成了。真是棒极了。我高兴地手舞足蹈。哎,包粽子还真是有些不容易。我们一定不能浪费,这些都是我们的劳动果实。

中文日记的写法FridayMay24,2013Sunny

Itdoesn’tmatterthattheair-conditionerhasbeenbroken.Butmynotebook-computeralsowasbroken.Ireallydon’tknowwhattodo.SoIwenttoplaybasketball.Atfirst,therewasnopersonplayingbasketball.SoIplayedbasketballalone.Afewminuteslater,somestudentscametoplay.Soweplayedtogether.Ofcourse,wehadamatch.Anditlastedtwohours.Afterthematch,IfeltIwouldbedead.Iwastootired.英文日记的写法

1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December18,2011或者Dec.18,2011。

星期和日期写在左上角，天气写在右上角,日期格式用月日年(美式)或日月年（英式）都可以。英文日记格式2.如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thur.Dec.22,2011或Dec.22，2011Thur.。

3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词，如Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。1.Weeachbroughtapaintingtoclass．我们每个人把一张画带到班里来。each作主语的同位语，放在主语的后面，此时的主语和谓语都用复数形式。例如：Theyeachwanttosignthepaper．他们每个人都想在纸上签名。LanguagePointseach作主语，谓语用第三人称单数形式。例如：Therearemanypeoplethere，eachhasanewspaper．那里有许多人，每人有一张报纸。Eachofusgoestoschoolonfoot．我们每个人都步行上学。each作定语时，后接单数可数名词，谓语动词也用单数。这时的each是形容词。例如：Eachstudenthasadictionary．每个学生都有一本字典。each作状语。例如：Youwillchooseacardeach．你们每人可以挑一张卡片。each还有其他用法：2.Thepicturealwaysremindsmeofthatholiday.这张照片总让我想起那个假期。remindsb．ofsth．使某人想起某事。=makesb．remembersth．例如：Heremindsmeofhisfather.看到他使我想起他的父亲。Itremindsmeofmybestfriend.

它使我想到了我最好的朋友。3.Everyonewasverysurprised.每个人都非常吃惊。everyone=everybody表示“每人，人人”，只能指人。everyone作主语时或“every+单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。例如：Everyonehasbeautifulbagsinourschool.每个人在学校都有漂亮的包。everyone既可指人，也可指物。后常接“of+名词或代词的复数”，强调整体中的每个人。例如：EveryoneofusisgoingtoShanghai.我们中的每个人都要去上海。everyone与everyone(1)everyone=everybody是代词，是“每个人；人人；大家”的意思，不指具体哪一个人，作主语时，谓语用第三人称单数形式。例如：

Everyonecandoit．谁都可以做此事。

EveryoneishereexceptTom．除汤姆外大家都到了。(2)everyone只能指人，不能指物；everyone既可指人，也可指物。例如：Everyone／Everyoneinourclasslikesplayingfootball．我们班人人喜欢踢足球。Thereissomethingwrongwitheveryoneofthebikes．每辆自行车都有毛病。(3)everyone可以和of连用构成短语，而everyone则不能。例如：Everyoneofusisgettingreadyfortheexam．我们每个人都在为考试做准备。4.Everyonewasverysurprised.每个人都非常吃惊。surprised意为“对……感到惊讶”，主语一般是人。例如：Wearesurprisedatthegoodnews.对这个好消息，我们都非常吃惊。surprising意为“令人惊奇的”，多形容事物的特点。例如：Itisasurprisinggame.这是一个让人惊奇的游戏。5.Finally,DannyandLisapresentedtheirfavouritesubject.最后，丹尼和丽萨陈述了他们最喜欢的科目。finally,atlast和intheend三者皆意为“最后”。

finally表示动作发生的顺序在最后，一般放在句首。atlast指经过一定的困难之后，强调努力的结果。例如：Ihopethateveryoneisgoodintheend.Didthemanintheshopunderstandhimatlast？Finallyhewenttoseethefamousmanhimself.I.介词填空。1.Todaywegaveourtalks_______theclass_______ourfavouritesubjects.2.Mygrouptalked________ourfavouritesubject—art.3.Minewasapicture________theocean.4.Itlooks_________averybigcity!5.Shealsoreadsomelettersande-mails_________herfriends_______China.6.Shecouldalsomakeherhairstandup_____thecomb.toaboutinwithaboutoflikefromPracticeⅡ.用所给词的适当形式填空。1.Theymightbe___________(surprise)atthenews.surprised2.Everyone______(be)goodatartinourclass.is3.Whatmakesyou_______(think)it’sgoingtoraintomorrow?think4.Thereare_______(leaf)inourplayground.leaves5.Mr.Wood_______(give)usatalkyesterday.gave6.I’mthirsty;please______(带来）meabottleofwater.br