初中八年级物理课件 二力平衡 全市获奖

二力平衡观察思考一左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？NG观察思考二右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？FG思考：以上两图中的物体分别处于什么状态，它们的受力又有什么共同点呢？

一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。二力平衡：1、一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）2、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台，结果没有推动，讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢？

思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？二力平衡需要哪些条件？探究4、得出结论：2、猜想假设：两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力应该在同一物体上3、设计实验、验证猜想：二力平衡的条件为：同物、等大、反向、共线1、提出问题：

二力平衡的条件是什么?两个力可能要在一条直线上探究二力平衡的条件讨论：实验的器材、装置、实验方案1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？动手实验结论：二力平衡的条件

作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE思考：2、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物体的运动状态会发生改变？1、二力平衡条件对我们有什么用处？一对作用力和反作用力一对平衡力受力物体力的变化力的关系作用在不同的两个物体上

同时产生同时消失作用在同一物体上其中一个力变化了,另一个力不一定变化例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是

和

,若鱼的重力为10N,则绳子的拉力为

而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是

和

。绳子的拉力重力作用力反作用力相互作用力与平衡力的区别10N等大反向共线等大反向共线1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失随堂练习AC3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（）D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本D、书受到的重力和桌面受到的重力2、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡？（）A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力B、书受到重力和书对桌面的压力C、书受到的重力和桌面对书的支持A※5、为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动一下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过的科学知识，一下子产生了下列四种想法，其中正确的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、条件不足，无法判断4、茶杯重2牛顿，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面的支持力的大小是

，方向

向上。2牛竖直B6、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力B、不受任何力D、受到的是平衡力B※7、如图所示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体，让它们在竖直方向上运动，甲物体以v1

=2米/秒的速度匀速下降，此时绳的拉力为F1；物体乙以v2

=4米/秒的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则F1