初中八年级物理课件-光现象同课异构

初中物理总复习《第四章光现象》人教版八年级物理上册

光现象光的直线传播光的反射光的折射光的色散平面镜成像透镜及其应用一、光现象----知识框架1、光在

中是沿直线传播。2、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目3、相关成语：一、光的直线传播—知识点4、光速：V真空>V空气>V水>V玻璃激光准直排队5、光年：同一种均匀介质真空中c=3.0×108m/s=3.0×105km/s光传播一年的距离，为长度单位1、太阳光照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________的原理来解释。圆形小孔成像光的直线传播一、光的直线传播—中考训练一2．下列自然现象中，属于小孔成像现象的是（）A太阳光在密林的地面上留下光斑

B.水中筷子“变弯”C.水中倒影

D.雨后彩虹.水中筷子“变弯”C.水中倒影D.雨后彩虹A光反射时，反射光线入射光线和法线在____平面内；反射光线和入射光线分别位于____两侧；反射角____入射角反射现象光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象光的反射定律ＯＡＢαβ入射光线反射光线法线入射角反射角镜面反射与漫反射同一法线等于共面异侧等角二、光的反射----基础知识1、利用光的反射定律作光路图---反射定律法二、光的反射---中考训练(作图题型）二、光的反射---中考链接（实验题型）2.利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究入射光线、法线和反射光线是否_______。（2）将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF

_______（填“靠近”或“远离”）法线。（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，

光路是_______

。（4）光屏在实验中的作用是：①

能看清光线传播路径；②是验证三线是否_____。（5）实验时光屏应与平面镜_______。在同一平面上靠近可逆的共面垂直1、平面镜成像的特点：等大、等距、相反、垂直、正立、虚像。3、平面镜的作用：成像、2、平面镜成像原理：光的反射改变光路4、凸面镜：成正立缩小虚像，对光有发散作用；凹面镜：对光有会聚作用。反射—平面镜成像—知识点B反射—平面镜成像—中考训练一2、作出物体Ａ、Ｂ在平面镜中所成的像.ＡＢＡ’Ｂ’ＭＮ反射—平面镜成像—中考训练（作图一）SAS’反射—平面镜成像—中考训练（作图二）3、从发光点S发出一束光线,使其反射光线通过A点.利用平面镜成像原理作光路图--平面镜成像法5．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：(1)

在暗室中进行实验的原因:（2）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像；（5）、我们做这一实验使用的研究方法是

。

到镜面距离大小不能虚等效替代反射—平面镜成像—中考训练三环境较暗，像相对就明亮些（6）用烛焰作为研究对象的原因：（7）在虚像处放置光屏的原因：(8)用薄玻璃板进行实验的原因:烛焰明亮，成像清晰，易于观察。判断成像的虚实蜡烛通过玻璃板前后两个面成的像距离近，看起来几乎是一个像.光的折射现象ＯＡＢαβ入射光线法线入射角折射光线γ折射角反射光线Ｃ光的折射规律Ｏαγ共面两侧空气中角大三、光的折射—基础知识1、某同学站在湖边看见水中的鱼在蓝天白云中游动,下列说法正确的是()A、人看见的蓝天白云是光的折射形成的实像。B、人看到的蓝天白云是光的反射形成的实像C、人看见的鱼是光的折射所形成的虚像D、人看见的鱼是光的折射所成的实像三、光的折射—中考训练一C2、如图所示是光在空气和玻璃两种物质中的传播路线，图中相互垂直的两根直线分别表示界面和法线。其中

表示入射光线，

表示反射光线，

表示折射光线。入射角为

度，折射角为

度。三、光的折射—中考训练二ABC60301．光的三原色是（）A．红绿蓝 B．红黄C．红黄绿