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文档简介

8.3摩擦力

用铅笔写字时，铅笔尖与纸之间的摩擦生活中的摩擦导入新课

用小刀削铅笔时，铅笔与小刀之间的摩擦生活中的摩擦生活中的摩擦滑冰擦桌子爬竿子生活中的摩擦自行车轮与地面摩擦的类型1.静摩擦2.滑动摩擦3.滚动摩擦一个物体在另一个物体表面上相对运动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做摩擦力一、摩擦力的概念判断：摩擦力的方向？1.一只机灵的猴子沿着杆往上爬，猴子受到的摩擦力的方向（），与猴子运动方向相（）2.顽皮的熊猫顺着树往下滑，熊猫受到的摩擦力的方向向（），与熊猫运动方向相（）3.随传送带一起运动的物体受到的摩擦力的方向与物体运动方向相（）摩擦力的方向是与相对运动方向相反，不是与运动方向相反向上同向上反相同摩擦力方向：作用点：大小：与物体相对运动的方向相反在接触面上2.滑动摩擦力的大小与什么因素有关？

当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。猜想：接触面所受的压力接触面的粗糙程度……看来，影响滑动摩擦力大小的因素可能有：

根据已有经验做出合理的猜想，这是科学探究中最具创造的一环。讨论方法、设计方案摩擦力用什么来测量？（弹簧测力计）如何才能使摩擦力的大小与拉力相同呢？当木块在木板上匀速运动时木块受到平衡力的作用这时摩擦力f=拉力F我们用什么方法来研究摩擦力呢？（控制变量法）进行实验：

（1）把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F。

（2）在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F。木板木板实验主要研究方法:控制变量法实验序号粗糙程度压力大小摩擦力大小（N）（1）木板（2）

表1：控制接触面粗糙程度相同，研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系：小大小大

（4）将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即滑动摩擦力的大小。木板

（3）在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F。毛巾

表2：控制压力大小相同，研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系：实验序号压力大小粗糙程度摩擦力大小（3）相同（4）毛巾木板大小木板木板

（5）把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F即滑动摩擦力的大小。在物体表面粗糙程度相同时：

压力越大，滑动摩擦力越大。在压力相同时：

接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力与速度、接触面积无关。1.摩擦力:

在两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。2.摩擦力的方向:

与物体相对运动的方向相反。3.影响滑动摩擦力的因素：表面受到的压力越大，摩擦力就越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。小结三、摩擦力的增大与减小方法

摩擦力对我们的生活有利还是有害呢？

如何才能增大有用的摩擦减小有害的摩擦呢？阅读教材课后“科学世界”小组讨论摩擦力的增大与减小方法

应用知识让有用的摩擦力增大有哪些办法?以下实例分别应用了哪种办法?1.增大压力2.增大接触面粗糙程度小短

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