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文档简介

广西南宁市江南区维罗中学2024届语文八年级第二学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4︰3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军。C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。2.(2分)下列表述有误的一项是()A.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性B.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位C.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义D.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索3.(2分)下面横线上可以恰当衔接的句子是()文化经典有时很难走入人心,无法全面深入地发挥其“润物无声”的美育功用。将文化经典蕴于当代影视艺术文化之中,。A.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承,都不失为一种良策。B.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的普及与传承,也不失为一种良策。C.或以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的传承与普及,都不失为一种良策。D.或以受众喜闻乐见的传播方式实现文化经典的传承与普及,也不失为一种良策。4.(2分)下列句子加点成语使用正确的一项是()A.危险时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。B.对于学校不准带手机回校的规定,李汶汉同学一向阳奉阴违,也难怪受记过处分。C.每年钱塘江涨潮时,许多世界的冲浪高手,都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。D.校园歌手比赛中,我选《读你》,他也选《读你》,我们相辅相成,定要决一雌雄。5.(2分)下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是:A.家眷(juàn)迁徙(xǐ)诬蔑(miè)挑拨离间(jiān)B.蛮横(hénɡ)赋予(yǔ)缅(miǎn)怀格物致(zhì)知C.怠(dài)慢敦(dūn)实蜿(wān)蜒怒不可遏(è)D.襁(qiǎng)褓营(yíng)绕绚(xuàn)丽强(qiǎng)词夺理6.(2分)下列字形和加点字的注音全部正确的一项是()A.行辈(háng)枯燥风雪载途(zǎi)不修边辐B.驰骋(chěng)缅怀挑拨离间(jiàn)漫不经心C.缄默(jiān)帷幕强词夺理(qiáng)轻歌慢舞D.蓦然(mù)喧腾怒不可遏(è)振耳欲聋7.(2分)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!B.在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。C.蝉的隧道大都是深十五、六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。D.大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。8.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的项是()①吉祥物是传统吉祥观念的物化形态。②在传统吉祥图案中,不同的吉祥物可以任意组合,借以表达不同的寓意。③另外,作为传统吉祥物的变异形式,吉祥图案被广泛应用于民众的日常生活中,成为民众表达吉祥观念的重要载体。④呈现于外的形态也不一样,可以是实物的,也可以是影像的。⑤传统吉祥物种类繁多,有动物的,有植物的,也有器物的。⑥画三只羊是“三阳开泰”,寓意好运接踵而来;画喜鹊和古钱,则是“喜在眼前”。A.①⑤④③②⑥ B.②⑥①③⑤④ C.①⑤②⑥③④ D.②③⑤①④⑥9、(4分)阅读下面的文字,按要求作答。武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产,因早春茶芽萌①(A.ménɡB.míng)发时,远望通树艳红似火,仿若红袍披树,故名“大红袍”。其条形壮硕匀整,色泽绿褐鲜润,冲泡后茶汤呈深橙黄色,清澈艳丽,兼有红茶的甘chún②(A.醇B.淳)、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲(A.精湛B.精美)的传统制作技艺造就的。武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶乙(A.精彩绝伦B.无与伦比)的传统制作技艺是全世界最先进的,值得中国人民骄傲。2006年,武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(1)为文中①处加点字选择正确的读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。①处___________________②处__________________(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_________________乙_________________(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。修改句:___________________________________10、填空。(8分)根据提示,在横线上填写相应的诗文句子。①鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,____________________。(《庄子·北冥有鱼》)②是故学然后知不足,________________。知不足,____________;知困,______________。(《礼记·虽有佳肴》)③大道之行也,__________________。(《礼记·大道之行也》)④安得广厦千万间,_____________________。___________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_______________,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文章,完成各题。鞭炮梦余继聪①我们那个时候的乡村男孩子,最大的一个愿望,就是拥有一挂鞭炮,特别是在临近过年的时候,这种愿望就更加强烈。②小伙伴们,总是还离春节好几天,就不顾家人“到过年时再放,早早放完了,过年就没有了,只能看着别人放了”的嘱咐,偷偷摘取几个鞭炮,到村路上来放,一副骄傲、炫耀的得意样子。有的是把炮仗插进牛屎堆里放。或者用一个烟头,或者用一支点燃的香,小心地点上火,然后迅速撒腿往后跑。这样,可以把稀牛屎炸得漫天乱飞。看到这,小伙伴们开心得很,简直可以说是心花怒放,他们的快乐也爆炸开来,溢满整个山村,飞向山野田坝。③我从来不曾享受过这样的快乐。偶尔家中经济宽裕的年成,父母亲舍得买一挂鞭炮,用于大年三十晚上,除旧迎新。买回鞭炮的时候,父母亲常常会反复嘱咐我们兄弟三人,不得偷偷解鞭炮出去放,而且母亲常常会把鞭炮藏起来,等到年三十除夕夜才公开拿出来放。我是个乖孩子,从来不敢违背父母亲的嘱咐,所以从来没有偷偷解过炮仗放。二弟却不然,无论母亲怎样藏,他都能找寻到炮仗,偷偷解几颗出去放。这样,一挂一百响或者二百响的鞭炮,等到过年的时候就被二弟偷得只剩下几十颗了。④为了拥有一颗鞭炮,我们很盼望村里有人家办红白喜事。除此以外,乡村里没人买炮仗放炮仗。⑤盖新房子,竖柱时得请客,要“点梁”,就是用公鸡血祭梁,都得放炮仗。娶媳妇,嫁姑娘,都得请客,放炮仗。这时,我们小孩子往往比主人还盼望得急,还开心。炮仗一拿出来,一个个马上围拢去,睁大眼睛,猫着腰,做好了向前猛扑猛冲的准备。我们是多么盼望多落地几颗未炸的炮仗啊!硝烟还没有散净,有时是主掌“鸣炮”的人手里还在有零星的炮仗哔啵作响,我们围在四周的孩子,已经开始撒腿拼命往前猛冲了。此时,不怕炸伤眼睛,不怕炸伤手的孩子,就能够多捡拾到几颗落地未炸的“死炮仗”“瞎炮仗”。这需要眼尖,否则冒了一次风险,捡拾起来的可能是火药已经燃尽,只不过未炸开的炮仗壳。等到再寻其他炮仗时,地上未炸的炮仗早就被小伙伴们捡拾完了,给自己留下的只有一地的烟花炮仗皮和一分失望。⑥白喜事,就是死人。是无法盼的。碰巧有人家不幸,办白喜事,主人及其亲朋好友很伤心,去帮忙的成人乡亲们也都收敛了笑容,表现出跟主人同悲的样子,我们小孩子们,却很高兴,也同样要乘机去抢夺、捡拾鞭炮。⑦后来家中经济条件好了,而且自己有了一份不菲的工资,也仍然没有忘记自己曾经多么希望很奢侈地放一挂炮仗,但是我长成大人了,有了一份矜持,不敢象儿时那样喜形于色地去放炮仗了。况且,还担心真放了,却找不到当年盼望放一挂炮仗的那种快乐。1.文章围绕“鞭炮”依次写了哪几件事情?请简要概括。2.根据要求赏析下列句子。(1)鞭炮一拿出来,一个个马上围拢去,睁大眼睛,猫着腰,做好了向前猛扑猛冲的准备。(从人物描写角度)(2)他们的快乐也爆炸开来,溢满整个山村,飞向山野田坝。(从词语角度)3.分析第④段在文章结构上的作用。4.阅读第⑦段,谈谈其中蕴含的思想感情。5.结合全文,说说以“鞭炮梦”为题的妙处?12、(16分)阅读下文,回答问题。山岗上的秃树①车过山岗的时候,忽然就发现了那株树,它突兀地站在冬天的地平线上,远离成片结队的森林,独自站立在寒风中,苍老、孤独、虬枝盘结,努力想把枝枝丫丫伸出生空,却怎样都伸不直的样子。②那时节,夕阳西下,有飞鸟还巢,金色的夕阳把那棵秃树镀了一层金,暗淡的背景里,那棵秃树,彰显,凹凸,浮雕一样,像一张逆光的照片,唯美,清凉,没有一丝烟火气息,周遭的山岗,田野,石头,兀自静默,唯有风,像一个行吟诗人,抚过秃树,抚过旷野,抚过泥土,抚过沙石,留下一行行蹩脚的诗句。③没法儿不心动,没法儿不震撼,为一种生命力,即使凋落,即便颓败,仍然致致以求,向上是它不朽的生命力。④没有一片叶子去装饰的树,像一个脱掉了华衣丽服的女人,裸露出来的,是无法掩饰的虚弱与丑陋。可是这棵秃树,我一点都没觉得它丑,它姿态从容优雅,一幅经风见雨,处变不惊的模样,让我想起了老屋门前的那棵树,也是这样,也是光秃秃的,枝丫上没有一片叶子,不管是春天还是夏天,也不管是秋天还是冬天,它一直都是这样光秃秃,但是,它却一直是有生命力的,是鲜活着的,它树干里新鲜的养分和水分就足以见证。⑤如果树记得自己的年龄,它一定是很老了,老到沧桑,老到连一片叶子,都承载不起。当然,它也曾有过灿烂年华,浓荫如盖,蔽日遮天。它也曾有过繁花似锦,蜂蝶萦绕,郁郁葱葱。我曾在它尚且美好的年华里遇到过它,也曾在它硕大的树冠下,乘凉,奔跑,嬉戏,也曾在它的满树繁花下,忧伤,郁闷,思索。它记着我们的一举一动,一笑一颦,它记得我们曾经的欢乐与悲伤,不管风雨雷电,不管冰冻霜寒,初衷不改地守护在老屋旁边。⑥可是有那么一天,一个大雨之夜的早晨,那株苍老的秃树,一声不吭地倒下了,它的枝干满是皱褶,四分五裂地倒在地上,被摔成几截,腐朽不堪。它有多少年没有长过叶子?难道它已经老朽的承载不起一个鸟窝?它是老得再也没有一丝力气挺立了吗?⑦秃树不在了,留下一个光秃秃的树墩,那些鸟儿搬家了,我也迁徙了,远离了秃树,远离了老屋,可是不管走到哪里,那棵树,没有一片叶子的秃树,一直都默默地站在我的心里,像图腾,像支柱,像我依恋不舍的伴侣。⑧车子越过山岗,飞驰而去,那棵站在山岗上的秃树,转瞬便被落下很远。我回头,这棵站立在冬天里,似曾相识的秃树,透过车子带起的风沙烟尘,依旧傲然挺立在山岗上,依旧肃穆安静地挺立在寒风里。⑨丑陋吗?其实也不见得,丑不丑,在人心。记得看过一幅漫画,说一个人的思想就像底裤,你不能逢人就把自己剖开来,告诉人家你多有思想,也就是说,你不能遇到人就脱掉自己的衣服,露出底裤。⑩秃树也是一样,树有树的内涵,树有树的心灵,美与丑需要慢慢琢磨和参悟。秃树自有秃树的风韵和意味,懂得的人自然会体味它的好与妙,就像人生的每一个年龄段,童年有童年的纯真和烂漫,华年有华年的美丽与憧憬,老年有老年的芬芳和韵味,不经历,怎么知道其中的曼妙?⑪站在冬天里的秃树,装饰别人的风景,也装饰自己的梦,而有梦的人不会苍老,而有梦的树四季常青。1.请从修辞角度赏析“它突兀地站在冬天的地平线上,远离成片结队的森林,独自站立在寒风中,苍老,孤独,虬枝盘结,努力想把枝枝丫丫伸出生空,却怎样都伸不直的样子”这句话的表达效果。2.作者由“山岗上的秃树”为什么联想到了老屋门前的那棵树?3.结合全文,分析文章第⑪段的作用。4.下面对文章内容理解有误的一项是()A.作者在山岗看到的那株树,虽然颓败,独自站立在寒风中,但令人心生敬意。B.老屋门前的那棵树也是这样光秃秃的,虽没有树叶,但自始至终傲然挺立在老屋前,一直都默默地站在“我”的心里。C.老树也曾有过灿烂的年华,正像人一样,也有自己的童真和韵味。D.第⑨段中“丑陋吗?其实也不见得,丑不丑,在人心”两句,作者意在告诉人们老树也有美好的心灵,也有其独特的内涵和风韵,这种美需要人们用心去琢磨和参悟。13、(12分)阅读下面文字,完成各题。人类是唯一会脸红的动物①人类是唯一会脸红的动物,达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现,不论是哪个国家、哪个民族的人,在感到难为情时都会面红耳赤,而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说:“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是,为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢?②科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时,人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质,而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺,而肾上腺受到刺激,就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来,它的作用的特点是,少量分泌时能够使血管扩张,尤其引起脸部的皮下小血管扩张;可是大量分泌肾上腺素的时候,反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素,就引起面部血管扩张,血流增加,血的颜色是红的,所以容易引起心理性脸红。③科学家认为,如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话,那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果,人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。④想想你们家那条狗的表现,当它在你的院子里刨坑被你发现时,它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说,很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似,脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红,我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对,我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受,脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。⑤当然,对人类来说,语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的,可以进行欺骗,而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信,促进群体更团结。⑥在哺乳动物中,只有灵长类具有二色视觉,能够看到由三原色组成的彩色世界,其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛,也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。1.请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。2.第⑥段运用了什么说明方法,请结合文段内容,说说它的作用。3.人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红,但也有犯了错误却不脸红的情况出现,请从生活中举出一例,运用文中的科学原理,简要探究其原因。三、写作。(50分)14、按要求作文美国一家杂志有一个有趣的专栏,叫“其实那不是理由”,其中有许多关于“理由”的有意思的事情。李娜年幼时,父亲就离世了,她没有一蹶不振,而是谨遵父亲的遗愿,更勤奋于训练。自五岁起至今,李娜的辛酸无人能懂,然而,她却从没放弃,她深知:那不是放弃的理由!漫观历史,叹“为中华之崛起而读书”的雄伟壮志;足望太行,赞“直挂云帆济沧海”的乐观信念。读万卷书,行万里路。为梦想,一切皆不是理由。请以“其实那不是”(理由、借口、放弃……)为题目完成一篇600字以上的文章。要求:①根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体(诗歌除外);③避开真实的人名、校名和地名;④书写规范,标点正确,卷面整洁。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、D【解题分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.搭配不当,“减少”不能用倍数表示,将“三倍”改为“三分之一”;B.语意重复,“再次”和“蝉联”语意重复,删去“再次”;C.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”;D.表述正确。2、C【解题分析】

《灯笼》一文的体裁是散文,作者以“散文”的笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆。据此,C项的理解是错误的,故选C。3、A【解题分析】

“或”连接词、词组或分句,表示从“文化经典蕴于当代影视艺术文化之中”和“以受众喜闻乐见的传播方式助推文化经典的普及与传承”以上的两种形式中选择一种,与后边的“都”字搭配,排除BD,“传承”与“普及”有先后之分,应是先“普及”后“传承”,排除C,故选A。4、B【解题分析】

A.“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,使用错误;B.“阳奉阴违”指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背,使用正确;C.“风口浪尖”比喻激烈尖锐的社会斗争前哨,使用错误;D.“相辅相成”指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可,使用错误。故选B。5、C【解题分析】

A.间jiān——jiàn。B.横hénɡ——hèng。D.营——萦。6、B【解题分析】

A.风雪载途(zài),不修边辐——不修边幅。C.强词夺理(qiǎng),轻歌慢舞——轻歌曼舞。D.蓦然(mò),振耳欲聋——震耳欲聋。故选B。7、C【解题分析】

C.“十五六”是概数,中间不能用“、”。应删去。故选C。8、A【解题分析】

考查句子的衔接与连贯。仔细阅读文字,围绕的是“吉祥物”来介绍了的,①句为起始句,排除BD,③句的“另外”是基于④句“可以是实物的,也可以是影像的。”说的,排除C,故选A。9、(1①A②A(2)甲A乙B(3)武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”的美誉。【解题分析】

(1)考查对汉字字音字形的辨析与书写。“萌”不是取半边字的读音,读作“ménɡ”,“醇”酒味厚。“淳”意为质朴敦厚。应写作“甘醇”。(2)精湛:形容做工良好,极好。精美:精致而美好。“精湛”符合语境。精彩绝伦:精彩美妙到了极点。无与伦比:指事物非常完美,没有能跟它相比的。“无与伦比”符合语境。(3)成分残缺,在句末加上“的美誉”。10、①其翼若垂天之云②教然后知困然后能自反也然后能自强也③天下为公④大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山⑤芳草鲜美【解题分析】

本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写的能力。解答此题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”:不多字、不漏字、不写错别字。本题注意“翼、颜、庇”的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.小伙伴们放鞭炮;二弟偷鞭炮;伙伴们抢(拾)鞭炮。2.(1)动作描写,神态描写,生动形象的写出了伙伴们对鞭炮的盼望急切之情。(2)用了三个动词“爆炸”“溢满”“飞”,生动形象的写出了伙伴们放鞭炮时快乐和开心之情。3.结构上:承上启下,承接上文我们对鞭炮的热爱,引出下文对我们在红白喜事中抢鞭炮的描写。4.对儿时放鞭炮快乐时光的回忆怀念之情;对长大成人后不敢喜形于色放鞭炮的怅惘和失落之情。5.吸引读者阅读兴趣;又是文章的一条线索,贯穿全文;概括了文章的主要内容;暗示了文章的情感主旨。【解题分析】1.这道题考查的是筛选概括信息的能力。概括主要内容就是回答问题:“(什么时间、什么地点)主要人物做了什么事?结果如何?”用简明连贯的语言表达清楚即可。根据第②段可以概括出小伙伴们放鞭炮;根据第③段可以概括出二弟偷鞭炮;根据第⑤段可以概括出伙伴们抢(拾)鞭炮。2.这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法,人物描写,景物描写,富有表现力的词语,写作手法,句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点(情感)。第一句抓动作神态描写,表现孩子们的盼望急切之情;第二句抓“爆炸”“溢满”“飞”三个动词,刻画孩子们的开心快乐。3.这道题考查的是记叙文段落的作用。记叙文中间段落的作用主要是承上启下(过渡)。当然,也有中间段落的作用只承接上文,或者只引出下文。如果是议论、抒情句,则有画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等作用。第④段承接第③段二弟偷鞭炮,引出第⑤段我们在红白喜事中抢鞭炮。因此作用是承上启下(过渡)。4.这道题考查的是学生对文章情感的把握。把握文章情感,必须结合文章具体内容进行分析。第⑦段是文章的结尾段,从“仍然没有忘记自己曾经多么希望很奢侈地放一挂炮仗”一句可以看出作者对童年放鞭炮快乐时光的怀念;从“我长成大人了,有了一份矜持,不敢象儿时那样喜形于色地去放炮仗了”一句可以看出作者成年后不敢大胆放鞭炮的怅惘和失落。5.这道题考查的是记叙文标题的作用。标题是文章的眼晴,其作用有:交代文章的写作对象;贯穿全文的线索;造成悬念,引起读者关注;反映作者情感;概括了文章的主要内容等。从文章线索看,“鞭炮梦”贯穿全文始终;从内容看,全文都是围绕“鞭炮梦”展开;从表达效果看,“鞭炮梦”吸引了读者阅读兴趣;从主题看,“鞭炮梦”暗示了作者对鞭炮一种刻骨铭心的深厚情感。12、1.运用拟人的修辞手法,形象生动地描绘出了“山岗上的秃树”苍老孤独的形态,表达了作者对其顽强精神的敬佩之情。2.这是因为两棵树有着同样的外型,都是光秃秃的,枝丫上没有一片叶子;又具有相似的精神面貌,都有着顽强的生命力,姿态从容优雅,有着同样的经风见雨、处变不惊的模样;同时作者对两棵树都很敬仰。3.总结全文,由树到人,点明“有梦的人不会苍老”的主旨。(意对即可)4.B【解题分析】1.考查赏析文句。按照题目要求从修辞手法角度赏析,“站在”“独自站立在寒风中”“苍老,孤独”可得知运用拟人修辞手法,赋予那株秃树以人的情态,生动表现出秃树的苍老孤独的情态,写出那棵秃树在恶劣环境下的顽强生命力,表达作者的钦佩与赞美。2.考查对文段内容的理解。题干出现在第④段,不难找到“让我想起了老屋门前的那棵树,也是这样,也是光秃秃的,枝丫上没有一片叶子,不管是春天还是夏天,也不管是秋天还是冬天,它一直都是这样光秃秃,但是,它却一直是有生命力的。”可知这棵秃树与“我”老屋门前的那棵树一样,都是都是这样光秃秃,一直是有生命力的,都具有姿态从容优雅,一幅经风见雨,处变不惊的模样。都值得作者的敬佩。3.考查语段的作用。本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构:点题、首尾呼应、总结全文。内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心等。此段结构上,总结全文,“站在冬天里的秃树”呼应题目,结构严瑾;内容上,最后一段运用议论抒情的方式,由树写到人,“有梦的人不会苍老”具体来说童年有童年的纯真和烂漫,华年有华年的美丽与憧憬,老年有老年的芬芳和韵味。表现了文章的主旨。4.B.“但自始至终傲然挺立在老屋前”错误,只能说“一直都默默地站在我的心里。”原文是⑥段“可是有那么一天,一个大雨之夜的早晨,那株苍老的秃树,一声不吭地倒下了”。故选B。13、1.说明了人类“脸红”的原因和社会作用。2.示例:运用举例子的说明方法,列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物,具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”,更有说服力。3.示例一:甲同学在校园散步时随意丢弃垃圾,在众人面前并没有脸红。这是因为没有环保意识,他认为小节不是错误,没有形成类似害羞类的有效的刺激,没产生少量肾上腺素,不引起面部血管扩张、血流增加。所以,他不脸红。示例二:某司机开车时不小心撞倒行人,下车后脸色惨白。这是因为他严重违反交通法规并造成恶果,内心极度害怕和恐惧,大脑刺激肾上腺产生大量的肾上腺素,使血管收缩,血流减少,脸色煞白。【解题分析】1.本题考查说明对象,在读懂全文的基础上,整体把握文章所阐述的事理,这个事理,就是要找的答案。答题时,浏览全文,理清思路,寻找文章的说明对象,就能在原文中找出答案。根据题目“人类是唯一会脸红的动物”,②段“科学家经过研究发现,脸红是由人的大脑决定的。”可得知是介绍人类“脸红”的原因;③段“人类就发展出了表达歉意的方法,以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。”④段“而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受,脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。”可得知是介绍人类“脸红”的作用。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第⑥段中“在哺乳动物中,只有灵长类具有二色视觉,能够看到由三原色组成的彩色世界,其他哺乳动物都是色盲。”表明运用作比较的说明方法,把灵长类动物和其它哺乳动物加以比较,突出强调了只有灵长类才能捕捉到脸红信息的特质。3.本题考查对说明文作品探究的能力。答题时,先要举出实例,然后再用文章中的相关知识进行分析、表述。如,一位同学多次不交作业,被老师请到办公室,并不脸红。这是因为他屡次犯错而不悔改,外界刺激信号难以形成刺激大脑、肾上腺的条件反射,没产生少量肾上腺素。三、写作。(50分)14、参考范文:其实那不是理由夕阳残照,黄暮凝云。一缕残阳照到卷子上,显得那分数如风中烛火般,似要熄灭却摇曳。“哎”叹了一口气,将试卷叠好

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