辽宁省大连市西岗区2024届语文八年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

辽宁省大连市西岗区2024届语文八年级第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、基础知识积累及运用(30分)1、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）生命的精彩，往往就在人生的拐弯处。你心中有五彩的梦，你手中就有五彩的笔，它会把你的世界描绘得。不管是名师大家，还是凡夫俗子，都是在不断的中完成精神的蜕变，从而散发出生命应有的。A．只要风光旖旎探求清辉B．只有风光旖旎探求光辉C．只有风光无限探寻清辉D．只要风光无限探寻光辉2、下列关于文学名著表述有误的一项是（）A．傅雷是我国著名翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。B．傅雷告诉儿子“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑”，告诫孩子想着过去的艰难，以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心。C．《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基，书名来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这一句话。D．保尔的初恋对象是丽达，她是个林务官的女儿，曾把《牛虻》一书介绍给保尔，她没有和当时许多青年一样去参加保卫苏维埃政权的斗争。3、下列句子没有语病的一项是（）A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D．基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。4、下列翻译有误的一项是（）A．黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。B．天之苍苍，其正色邪?（《北冥有鱼》）天色湛蓝，是它真正的颜色吗?C．子非我，安知我不知鱼之乐?（《庄子与惠子游于濠梁之上》）你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?D．其真无马邪?其真不知马也!（《马说》韩愈）他们真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧!5、下面情景中，表达最准确、得体的一项是（）学校周边有一些无证的露天摊位售卖油炸和烧烤食品，学生小天放学后经常去吃。今天他热情地邀请小波和自己一起去，并且说“就吃这一次，没关系的”，小波不是太愿意，你觉得小波应该如何去应对小天：A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，我们就不要买了。”B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，我们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，班生任都说了不许买，不许吃，你记不住吗？”D．“父母挣钱不容易，我们要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”6、将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）①笑是一种最为简单而有效的健身运动。②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。③开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。④一张一弛之间，劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②7、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）真正的诗意，不应只是_____时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处困境，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你_____所有现实的难关，却能_____智慧，_____心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A．优雅渡过启迪抚慰B．优雅度过启发抚恤C．幽雅度过启迪抚恤D．幽雅渡过启发抚慰8、下列句子没有语病的一项是（）A．一个人在人生道路上能走多远，自信心往往起着举足轻重的作用，它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。B．重庆公交车坠江事件发生的原因是女乘客与公交司机情绪失控造成的。C．一些网络语言与时代发展相契合，其流行对丰富语言表达不能不说没有积极意义。D．农作物面积遥感测量主要是采用卫星遥感影像、无人机和人工实地测量相结合的“天地空”三位一体。9、诗文默写。（1）蒹葭萋萋，_____。（2）_____，回车叱牛牵向北。（3）故虽有名马，_____，骈死于槽枥之间。（4）_____，只有香如故。（5）海内存知己，_____。10、按要求完成文后各题。①善，是一种内质，一种品德，一种操守。②在一个社会、一个单位、一个团体内部，_________善成为所有人的行为主导，_________这个社会、这个单位、这个团体就有了发展的基因和传承的血脉。③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”这既是对人的良苦劝诫，也应是人的言行规范。④但善亦有度，很多时候，良好愿望不一定带来如意效果。⑤倘若超过某种限度，即使你的出发点没有任何私心杂念，也完全是为他人着想，可结果却可能事实与愿望相反。（1）第②句的横线处应填入的一组关联词语是：________________。（2）第③句中有一处标点使用有误，你的修改建议是：________________。（3）请用一个四字成语替换第⑤句中的画线内容:_________________。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文章，完成下列小题。纳米机器人医生不是梦姜允申①当你感冒时，医生不用给你打针吃药，而是给你在血液里植入一种机器人，这种机器人在体内探测感冒病毒的源头，并到达病毒所在处，直接释放药物杀灭病毒。这种全新意义的机器人，就是纳米机器人。②纽卡斯尔大学纳米技术中心主任肯·斯诺登教授介绍说：“纳米技术是一种崭新的技术，它在百万分之一毫米的空间内，研究电子、原子和分子运动的规律以及机械运动的特性。”纳米机器人的研制属于分子仿生学范畴，它根据分子水平的生物学原理设计制造，并在纳米空间控制、操作。③科学家们殚精竭虑，希望发明纳米外科手术机器人，这种机器人的操作精度极高，甚至可以在单个细胞上做手术。这种机器人的特性与众不同，它不用手术刀，不用开刀，不用像一般的机器人那样用一些植入物置换掉病人身体中的一些东西。他们试图开发的这种装置可以寻找、鉴别并消灭细胞和有机体的缺陷。这种装置完成的工作只能由非侵入性外科手术来完成。这些纳米机器人可能是人工结构和生物结构制成的。④人们希望，这种机器人可以从细菌中获取自然界自己的发动机，从而解决推动力的问题。比如E型大肠菌有一个鞭子型尾巴，跟机械轴承非常相似，这个尾巴使E型大肠菌可以在人体中游动。斯诺登想，可以把细菌里的这种动力提取出来作为纳米机器人的推动力。纳米机器人的“眼睛”和“耳朵”也将来自生物系统。⑤纳米技术将带来一场革命，彻底改变目前外科手术的意义。将来，外科手术不会出现手术刀，那时的手术工具是机器人，这些机器人只有原子或分子那么大。今后，膝关节置换手术也许会成为历史。纳米机器人将进入有病变的关节，帮助身体长出健康的关节。⑥100年前，外科医生为医治腿病，不得不截掉病人的整条腿。今天，有了超级机器人和自动机械装置的帮助，医生们可以通过一个小洞完成创口非常小的手术。将来，外科手术的创口只有针尖那么大，手术时，只需要把微型机器人注射到病人的身体。那时，手术的精确度和有效性是今天的医生做梦都想不到的。这就是最先进的外科手术理念。⑦想象一下体积极小的纳米机器人，一茶匙便可装数十亿个。这种超微型机器人可成群注入患者体内——例如最为脆弱的心脏和大脑——进行超精确药物“投送”或者扮演外科医生的角色，在体内为患者实施手术。它可以精确杀死癌细胞，疏通血栓，清除动脉内的脂肪沉积，清洁伤口，粉碎结石等。以色列科学家目前研制了一种微型纳米机器人，它可以在人体内“巡逻”，在锁定病灶后自动释放所携带的药物。⑧纳米机器人在绝对无尘室制造，防止它们感染细菌。这种制造方式在很大程度上与电脑芯片类似。在治疗心脏病时，纳米机器人将穿过一根直径2到3毫米的导管，进入需要治疗的特定部位。这种导管技术也可用于大脑以及其他部位，例如肠道和尿道。进入这些部位的最大难度就是一定要达到极高的精确度。出于这个原因，纳米技术长久以来一直被誉为未来对抗癌症的最理想武器。（选自《沈阳晚报》，有删改）1．下列对于纳米机器人的理解不符合文意的一项是（）A．科学家们希望发明操作精度极高的纳米外科手术机器人，它甚至可以在单个细胞上做手术。B．纳米机器人将来或许可以从细菌中获取自然界自己的发动机，从而解决推动力的问题。C．纳米机器人已普遍运用于外科手术，远比传统手术精确和有效。D．由于体积极其微小，纳米机器人将可以被大量注入患者体内，进入特定部位实施手术。2．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．开头以纳米机器人治疗感冒的特殊手法，激发了读者的兴趣，突出了说明对象的特点。B．第③段画线句子中“只能”与“可能”不能互换位置，否则表意不科学。C．第⑥段按时间先后的顺序，用作比较、打比方的方法介绍了纳米机器人手术的优势。D．本文介绍了纳米机器人医生给人类带来的便利及其原理，展望了其美好的应用前景。3．科幻电影中有这样一个情节：主人公心脏上长了一个肿瘤，危在旦夕。医生给他注射了一支含有纳米机器人的药物，主人公很快又恢复了活力。请根据文意，简要解释其中的原因。12、阅读下面的文字，完成后面小题社火朱鸿①西安的社火曾经年年耍，多处耍，不过竟成气候并最精彩的，南有细柳镇，北有大白场，这仿佛满树鲜桃，选到底，实际上数一数二的最甜。大白杨的社火古既有之，又能继承，尤其是天白杨的东村与西村互相比较，明争暗斗，败者为耻，胜者得意，遂兴旺发达，影响达于关中。②正月初二，还在春节之中，东村和西村的锣鼓便敲打起来，以哗然造势。然而关键是知己知彼，才能镇之，于是他们就趁亲威走动之机进行侦探。可惜社火头早就下达了保密命令，究竟谁敢冒天下之大不韪，透露消息呢?甚至临近比赛的那几天，连舅到外甥家，媳妇回娘家，也受到防范。情报难取，遂根据往年的题材和当年的形势，聚智囊于一室，分析对方，以制定自己的策略。不是发兵，但气氛之紧张却像打仗。③酝酿数日，到了初十就当亮宝了，如歌谣所唱:“天明了，雨停了，大白杨的社火闹开了。”只见在东村与西村之间，立根石柱，社火头各率其队，相向而行。当然，人从方圈几十里而来，水流云集，尘飞土扬，欣赏中国式的狂欢。④在先的往往都是锣鼓方阵，小伙子无不身强力壮，头缠白毛巾。不过彼此衣服有别，你穿红，我就穿黑，你穿蓝，我就穿灰。当然偶尔也有碰巧都穿红或都穿蓝的。接着你舞狮，我就舞龙，你骑竹马，我就划旱船，你扭秧歌，我就踩高跷。所谓高跷就是削柳木为棍，2尺到5尺，绑在两膝外侧，扶起为腿，腿遂加长，升人至半空。踩高跷就是走柳木腿，一步一步移腿向前，艺在奇险。男女皆可，以走柳木腿，不过男比女狂，女比男娇。还有扮相，或包公，或曹操，或除世美，或晋信书，常取很统戏剧里的主角，不失教化。⑤社火的绝活为芯子。大白杨东村和西村社火的成败，辄以芯子的特色而定。到了正月十五，耍社火耍到巅峰之际，他们的芯子才盛装面世。[A]所谓芯子是指扭曲铁杆为种种造型，挑漂亮且聪的孩子，把他们固定在铁杆上。当然，这些孩子也皆有脸谱。芯子有的是一层，为平台，有的是二层甚至三层，为高台，有的还是让人惊愕得倒吸凉气的转吊。[B]他们悄然窥测的,也要是对方的芯子。压住对方，也靠芯子，遂反复研究。他们为芯子劳其心思，绞尽了脑汁。[C]这也是看社火的人都知道的，所以一旦芯子出场，无不屏住呼吸，随之用呐喊或沉默表达自己的评判。有一年大白杨东村倾力制作了周瑜打黄盖，不料西村竟是诸葛亮三气周瑜，周瑜赔了夫人又折兵，引起轰动，西村遂胜。又有一年，大白杨西村登台的是白娘子站在许仙的伞沿上，真是独具创意了，然而恰恰东村上演的是法海收白蛇于钵，并以雷峰塔镇之，东村遂胜。⑥要社火输子也就输了，没有组织惩罚，不过在大白杨的农民看起来，这涉及荣誉，遂很是在乎。比赛一毕，若气氛纠结不和，那么锣鼓便越敲打越硬，甚至会敲破锣，打破鼓，紧张得横鼻竖目的。气氛相谐，就欢喜而散，或断断续续耍到了二月初二。一般都是欢喜而散的，不过即使输不服赢，赢不让输，也颇为可爱，艺术的发展恰恰要有这样一种认真的精神。(选文有删改)1．阅读第②段，比赛前的社火筹备工作表现在哪些方面?2．文章是从哪些方面介绍社火的?请分点概括。3．判断下面的句子应放到第⑤段[A][B](C]三处中的（_____）处。简述理由。到底是东村赢还是西村赢，关键取决于芯子。4．下列表述，符合原文内容的一项是()A．男女皆可以走柳木腿，还有脸谱，不过男比女狂，女比男娇。B．西村东村上演同样的白蛇传题材，互不相让，最终西村出奇制胜。C．春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来，人头攒动，欣赏中国式的狂欢。D．耍社火输赢涉及荣誉，但双方和谐可爱，一心为了艺术的发展。三、文言文阅读（25分）13、阅读下面的文言文，完成后面小题（甲）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（乙）顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越①，六姑之声缓以苍②，四姑之声娇以婉③，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！（注释）①清以越：轻亮而高扬。②缓以苍：缓慢而苍老。③娇以婉：娇柔而和婉。1．解释下列加点的字词。（1）施八尺屏障（______）（2）惊觉欠伸（______）（3）又一时并起（______）（4）了了可辨（______）2．翻译下列句子。（1）一时齐发，众妙毕备。（2）而试其方亦不甚效。3．品味分析下面的句子，说说其表达效果。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。4．甲文交代道具之简单的目的和乙文女子表演口技目的分别是什么？14、阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（选自《礼记·学记》）（乙）孔子学琴于师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数③也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间④，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人⑤也。”有间，（孔子）有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑥也。”(选自《史记》有删改)（注）①进：继续学（新内容）。②数：数:规律,这里指演奏的技巧。③益：增加、加深。④有间：过了一段时间。⑤为人：作曲的人。⑥《文王操》:周文王谱写的琴曲名。1．选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是（）A．甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。B．《礼记》，儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。C．乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子，掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的过程。D．乙文孔子一直不换新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。2．为文中划线的语句断句，正确的一项是（）A．丘得/其为人黑/而长眼如远视/如王/天下非文王/其谁能为此也B．丘得其为人/黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也C．丘得/其为人/黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也D．丘得其为人/黑而长/眼如远视/如王/天下非文王/其谁能为此也3．选出下列加点字的意义和用法相同的一项是（）A．其此之谓乎/丘未得其为人也。B．弗学，不知其善也/孔子学琴于师襄子。C．知不足，然后能自反也/寒暑易节，始一反焉。D．学而不思则罔/丘得其为人，黑而长。4．将下列句子翻译成现代汉语。⑴弗食，不知其旨也。⑵丘已习其曲矣，未得其数也。四、作文(40分)15、阅读下面文字，按要求作文。生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……请以“重拾

”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、D【解题分析】试题分析：（1）“只要……就”在形式逻辑中称充分条件，即有这个条件就会产生后一个分句的结果，但并不排除在别的条件下也会产生这样的结果。“只有……才”在形式逻辑中称必要条件，即缺少了这个条件就不能产生后面分句指出的结果，但有了所说的条件，也不一定就能产生所说的结果，还要看是否具备其他条件。原句语境为充分条件，所以选“只要”。（2）风光旖旎：形容景色柔和美好。风光无限：指景色很好，无穷无尽的意思。“风光无限”正好符合原句的语境。（3）“探求”强调探究。“探寻”强调寻找。根据语境“探寻”符合题意。（4）光辉：指明亮夺目的光芒；光阴，时光；光荣，荣耀等。清辉：清光。多指日月的光辉，或指皎洁的月光。语境形容的是“精神”，自然用“光辉”。点睛：答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。2、D【解题分析】

保尔的初恋对象是冬妮娅，故选D。3、B【解题分析】A项：缺少主语，把“随着”或“使”去掉一个。B项正确。C项：重复，把“国家”去掉。D项：滥用否定词，把“不可”去掉。4、D【解题分析】

D选项翻译有误。“其真无马邪?其真不知马也”：真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！“其真无马邪”中的“其”，表示加强诘问语气。5、B【解题分析】

根据题干可知，班主任劝说学生是担心学生吃油炸烧烤食品影响身体健康。了解了劝说目的以后，再来根据选项的内容进行选择。A．劝说突出的是油炸食品质量差，价位高；B．劝说准确、得体；C．危害没有讲清楚，且语气强硬；D．是从节俭的角度劝说，没有讲清油炸烧烤食品的危害。故选：B。6、A【解题分析】试题分析：考查句子顺序的排列。阅读文本内容可知，这五个句子是说明笑的功用的。中心句是第①句，应排在首句；第③句是对第①句的具体说明；第⑤句是连接第③句和第②句的过渡句；第④句是归结说明笑的效果的，当放在最后。据此，句子的正确顺序是：①③⑤②④。故答案为A。7、A【解题分析】

第一空，“优雅”是优美高雅。“幽雅”是幽静雅致。这里与时光搭配，选用“优雅”；第二空，“渡过”由这一岸到那一岸，如“渡过黄河”“渡过难关”“渡过困难时期”等；“度过”指时间，如“度过假日”等；这里与难关搭配，选用“渡过”；第三空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能；第四空，只有“抚慰”才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。“抚恤”是对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚；故选A。【题目点拨】常见的辨析词语差异的角度主要包括词语的适用对象、词义的侧重点、词义的轻重、词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的搭配等。词是由语素构成的，根据构成词语语素的不同，我们可利用相异语素分析法、扩展组词法和反义推导法这三种方法来进行词语辨析。8、A【解题分析】

B.语义重复，去掉“的原因”或“造成的”；C.否定不当，去掉“不说”的“不”；D.成分残缺，在“一体”后加上“的方法”。故选A。9、白露未晞手把文书口称敕祗辱于奴隶人之手零落成泥碾作尘天涯若比邻【解题分析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“晞、敕、祗、碾作”等字词容易写错。10、（1）如果那么（2）将“勿以善小而不为”后的逗号放在引号外面。（3）事与愿违【解题分析】

（1）考查对关联词语的理解。根据后一句中的“就有”，前后句之间是假设关系，假设“善成为所有人的行为主导”，会出现一个结果“这个社会、这个单位、这个团体就有了发展的基因和传承的血脉。”关联词语“如果……那么”。（2）考查对标点符号的辨析。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，”逗号应放在引号外面。（3）考查对成语的理解。事与愿违：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。二、现代文阅读(25分)11、1．C2．C3．电影中医生注射到主人公体内的纳米机器人可以在人体内“巡逻”，在锁定其心脏上的肿瘤后，能自动释放所携带的药物，从而精确地杀死癌细胞，比传统治疗方法更快地使主人公摆脱病痛。【解题分析】1．试题分析：考查对文章内容的理解。纳米机器人只是一种设想，并没有“完成”这种手术。故“纳米机器人已普遍运用于外科手术，远比传统手术精确和有效”的表述是不正确的。故答案为C。2．试题分析：考查对说明方法的理解。文章第⑥段并没有使用“打比方”的说明方法。故答案为C。3．试题分析：考查对文章内容的理解。本题作答可依据文章第⑦段所讲的“纳米机器人医生”的工作原理来分析作答即可。12、1．侦探“情报”；根据往年的题材和当年的形势，聚智囊于一室，分析对方，制定自己的策略。2．西安社火的发展史；耍社火前的准备工作；东西村社火竞技（比赛）；社火竞技（比赛）的意义。3．C此举突出“芯子”的重要性，C处“这”与“芯子”相照应，构成因果逻辑。4．D【解题分析】1．试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。文章第2段共有五句话，分别从“造势”“侦探”“保密”“制定策略”几个方面叙写比赛前的社火筹备工作。2．试题分析：考查对文章内容的梳理和概括。通读全文，梳理内容，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章第1段写西安“社火”的发展史；文章第2段写耍“社火”前的准备工作；文章的3~5段叙写东西村“社火”竞技（比赛）；文章第6段叙写“社火”竞技（比赛）的意义。3．试题分析：考查对文章内容的理解。在理解句意的基础上，结合语境分析作答。“到底是东村赢还是西村赢，关键取决于芯子”一句在于强调“芯子”的重要性，A处在介绍“芯子”是什么，语境不合；B处写窥测对方的“芯子”，语境不合；C处，这句话与前一句构成因果关系，且“这”与“芯子”相照应。与语境相合。据此，这句话放在C处最恰当。4．试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文章内容的基础上，将选项内容与原文内容进行比对即可作答。A项，原文是“男女皆可，以走柳木腿，不过男比女狂，女比男娇”，没有“还有脸谱”句，与原文内容不一致。B项，依据“又有一年，大白杨西村登台的是白娘子站在许仙的伞沿上，真是独具创意了，然而恰恰东村上演的是法海收白蛇于钵，并以雷峰塔镇之”，选项中的“西村东村上演同样的白蛇传题材”说法不准确。C项，依据文章第2段“正月初二，还在春节之中，东村和西村的锣鼓便敲打起来，以哗然造势”和第3段内容可知，C项的概述与原文内容不符。D项，依据文章第6段内容可知，D项概述“耍社火”的意义是正确的。据此，答案为D。【题目点拨】筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。三、文言文阅读（25分）13、1．（1）设置，安放（2）睡醒（3）一起，都（4）清清楚楚2．（1）同时一齐发出，各种声音都模仿得惟妙惟肖。（2）但药吃完了，病却未见好转。（意思对即可）3．“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神，被深深吸引，“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会，感到满意，通过侧面描写，衬托口技人表演技艺的高超。4．甲文写道具之简单目的是为了衬托口技人表演技艺的高超；乙文女子表演口技目的是为了“售其术耳”（或为了出售她的草药）。【解题分析】1．试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“施”：设置，安放。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“一时”“毕”“方”“效”等字词的翻译。3．试题分析：题干要求分析所给句子并说说其表达效果。首先要理解这句话的大意。“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”：满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了。此句通过侧面描写，衬托口技人表演技艺的高超。可分析“伸颈”、“侧目”等词。如“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时，听众已经进入口技表演的情景之中但尚能自持。4．试题分析：比较阅读。文言文要点的分析概括能力。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如甲文交代道具之简单“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，其目的可以从衬托口技人表演技艺的高超的角度作答。乙文女子表演口技目的可以从出售她的草药的角度作答。可分析“而试其方亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳”两句即可推断出答案。（一）译文：京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的屏风，表演口技的艺人坐在屏风里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕着屏风而坐。一会儿，只听见屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。听到远远的深巷中传来一阵狗叫声，就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫在说梦话。过了一会儿孩子醒了，大声哭着。丈夫也醒了。妇人抚慰孩子喂奶，孩子含着乳头哭，妇女又轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大儿子醒了，絮絮叨叨地说个不停。在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子边含乳头边哭的声音，大孩子刚醒过来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种声音都模仿得像极了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，偏着头仔细听，微笑，默默赞叹，认为奇妙极了。（二）译文：不一会儿，青年女子掀开帘子，叫村里的病人拿药和药方，随即转身回到房里，接着，就听到三姑告别，三个女仆告别，小孩咿咿呀呀声，小猫喵喵叫喊声，一时并起。九姑的声音清脆响亮，六姑的声音缓慢苍老，四姑的声音娇柔婉转，那三个女仆的声音也各有特色，外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了以为她们真的都是神仙。患病的人拿回青年女子从"神仙"那里讨教的药方和草药，赶紧煎熬饮用，但药吃完了，病却未见好转。那青年女子表演的是口技，其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。然而已经是很奇妙了。14、1．D2．B3．B4．⑴不吃，就不知道它的甘美。⑵我已经熟悉了这首曲子，（但是）还没有掌握它的（弹奏）技法（技巧）。【解题分析】1．D.有误。“未得其数”“未得其志”“未得其为人”说明孔子并没有认为《文王操》是最容易学的曲子，而是不愿在学习上浅尝辄止。2．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性。由易到难，由大到小，层层划分。本句可注意两个主谓句“（那个人）黑而长”“眼如远视”和副词“如”的位置，以及“非……其谁能”的句式。故在“黑”“眼”“如”和“非”之前断开。选B。3．本题考查文言词语，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点词语的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言词语一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。A．其：表示推测/代词，他的B．学：学习/学习C．反：反省/通“返”，往返D．而：表示转折关系/表示并列关系4．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：⑴弗，不；食，吃；旨，甘美。②习，熟悉；数，规律,这里指演奏的技巧。参考译文：甲：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我检查。知道困惑，然后能自我勉励。所以说教与学是相互促进的。《兑命》上说：“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。乙：孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还不了解作者。”又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而神情庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；孔子说：“我知道他是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？”师襄子听到后，赶紧起身拜了两拜，回答道：“老琴师传授此曲时就是这样说的，这支曲子叫做《文王操》啊！”四、作文(40分)15、例文：重拾梦想我有一个篮球梦，从幼儿园时就有了，每当看见电视上播放NBA比赛时，我便暗下决心要成为一个篮球明星。也许是受到了哥哥的影响，我沉迷上了篮球，它成为了我生活中最为重要的东西。我没钱买篮球，只能从学