《中级财务管理》实验教学大纲

《中级财务管理》实验教学大纲

课程名称及代码：中级财务管理（实验）（09011211）课程学分与学时：

2分/32学时先修课程：会计学基础、中级财务会计、初级财务管理适用专业：会计学

一、课程性质、教学目的与要求中级财务管理是一门偏重应用的课程，具有极强的操作性，开设中级财务管理实验可以大大提高学生的动手能力，是该课程不可缺少的一个环节。通过本实验课程，能使学生验证并掌握财务管理中融资、投资、股利政策等方面的理论，并将其综合运用到实践中去，培养他们理论联系实际的综合能力以及搜集处理信息的基本能力。《中级财务管理》课程实验的教学目的可概括为以下五个方面：1、严格要求与训练，进一步锻炼和提高学生的思维和动手能力。2、进行实际操作，锻炼和提高实际工作能力，能够发现问题并进行解决。3、循序渐进，拓展思路，培养和提高学生的创新能力。4、各项实验，尽可能在计算机上完成，提高学生熟练使用计算机的能力。5、通过各项实验，全面、系统地掌握本课程的知识，提高综合分析能力。

二、教学内容与学时分配第一模块：财务预算实验（8学时）[实验类型]：设计性实验[基本要求]：通过实验使学生掌握财务预算的编制流程与编制方法，能编出真实、可靠、实用的财务预算[主要内容]：1、编制销售预算。2、编制生产预算。3、编制固定资产预算。4、编制各部门预算。5、编制现金预算、预计损益表、预计资产负债表。[操作要点]：在教师讲解、示范下，学生自己实际动手编制相应的财务预算数据。第二模块：发行股票实验（6学时）[实验类型]：设计性实验[基本要求]：通过实验使学生了解股票发行的运作程序和股票价格的预测方法。[主要内容]：1、撰写公司设立申请2、撰写发起人协议书3、撰写股票发行申请4、撰写承销协议5、预测股票发行价格[操作要点]：在教师讲解、示范下，学生自己实际动手练习股票发行的运作程序和股票价格的预测方法。第三模块：投资项目可行性分析实验（10学时）[实验类型]：设计性实验[基本要求]：掌握投资项目分析的程序和方法，写出设计合理、内容真实、预测准确、论证严密的可行性分析报告。[主要内容]：1、投资环境分析。2、拟定投资方案。3、投资效益评估。4、撰写可行性分析报告。[操作要点]：在教师讲解、示范下，学生自己实际动手练习相关项目分析的程序和方法第四模块：财务管理规章制度设计（8学时）[实验类型]：设计性实验[基本要求]：通过实验使学生掌握财务管理规章制度设计流程与编制方法，能制定出符合企业实际的财务管理规章制度。[主要内容]：1、货币资金管理制度设计2、筹资管理制度设计3、应收账款管理制度设计4、财务管理机构设计5、对外投资管理制度设计6、存货管理制度设计[操作要点]：在教师讲解下，（每组6人）学生在书本基础上自己设计相关制度，以巩固对原有理论知识的理解。三、教学方法与手段教师在课堂教学的基础上方可安排进行实验，学生必须在学完《中级财务管理》相关章节之后进行实验。每位同学在任课教师的指导下，通过努力完成全部实验，实验时间可以适当放宽。实验结束时，将所有资料交到任课教师处，经过检查验收后，最后放入实验室保存。实验课程结束时，学生必须提交实验报告。四、课程考核方式本实验完成后，教师根据每个学生完成情况（预算、协议、方案）以及