大班-语言-兔一一摘果子

兔一一摘果子大班语言活动目标能根据图片顺序理解故事的主要内容。能仔细观察图片，发现图片中的线索。愿意在集体面前大胆讲述故事。活动准备经验准备：幼儿有一定的讲述经验。课件准备：“开心的兔一一”图片；《兔一一摘果子》故事视频及组图。活动过程出示图片“开心的兔一一”，请幼儿猜测兔一一开心的原因，激发幼儿兴趣。——兔一一今天可真开心，小朋友们猜猜是为什么？——猜猜这些果子是怎么来的？出示组图“兔一一摘果子”，引导幼儿仔细观察图片并讲述画面内容。1.出示图片“兔一一摘果子-1”。——这是什么季节？（秋天）——你从哪里看出来的？（树叶变黄了、果子成熟了）——兔一一准备去做什么？（摘果子）——你是怎么知道的？（兔一一提着空篮子朝果园走去）——谁愿意完整地给大家讲一讲这幅图画的内容？小结：秋天到了，树叶变黄了，果园里的果子也都成熟了，兔一一提着空篮子，开心地朝果园走去。2.出示故事图片“兔一一摘果子-2”。1）请幼儿观察图片并尝试讲述。——兔一一在做什么？（摘果子）——兔一一的表情是怎样的？（发愁、担忧）——为什么兔一一皱起了眉头呢？（树太高摘不到果子）——谁愿意完整地给大家讲一讲这幅图画的内容？小结：兔一一来到果园，果园里的果树非常高，兔一一够不着果子，站在树下着急地发愁。2）请幼儿根据画面细节猜想兔一一摘果子的方法。——仔细看看图片，你有什么好办法能帮助兔一一？3.出示故事图片“兔一一摘果子-3”。——谁来了？（熊猫奇奇）——奇奇想了一个什么好办法？（用梯子）——谁来讲一讲这幅图画的内容？小结：熊猫奇奇出现了，他发现不远处有一把梯子，他们可以用梯子摘果子。4.出示故事图片“兔一一摘果子-4”。——最后奇奇和兔一一摘到果子了吗？（摘到了）——谁来帮忙了？（奇奇的爸爸）——摘到果子大家的表情是怎样的？（开心）——谁来说一说这张图？小结：奇奇的爸爸搬来梯子，摘下果子递给在树下的奇奇和兔一一，摘到了果子大家都很开心。播放故事视频及组图《兔一一摘果子》，请幼儿完整欣赏，并尝试完整讲述故事。1.播放故事视频，请幼儿完整欣赏。2.出示组图，鼓励幼儿按照图片顺序完整讲述。——试着按照图片的顺序完整地把故事讲一讲。师幼讨论，鼓励幼儿遇到困难不慌张，冷静思考寻找解决办法。——当摘不到果子时，奇奇和兔一一分别做了什么？（兔一一着急、奇奇仔细观察周围想办法）——当我们在生活中遇到困难时，你觉得要怎么做会更好？小结：在生活中我们可能会遇到许多困难，当我们遇到困难时不要着急，不要慌张，我们可以静下心来仔细想一想、看一看、找一找解决问题的方法，说不定这个困难就被我们轻松解决了。附【故事】兔一一摘果子秋天到了，树叶变黄了，果园里的果子也都成熟了，红彤彤的可真漂亮。兔一一提着篮子，蹦蹦跳跳地朝果园走去，她心想：“今天我要摘好多果子回家美美地吃一顿！”来到果园，只见红彤彤的果子挂在高高的树上，飘来好闻的果香。兔一一伸手去摘果子，可是她蹦呀，跳呀，连一片树叶都没够着。“果树太高了，这可怎么办？”兔一一着急地在发愁。就在兔一一不知道怎么办的时候，她的好朋友熊猫奇奇出现了。奇奇说：“看，那里有一把梯子，我们用梯子架在树上摘果子吧。”“好呀好呀！”兔一一发愁的脸终于露出了笑容。于是，奇奇喊来了爸爸，请爸爸帮忙搬梯子、