20222023学年人教部编七年级（上）期末语文练习卷(14)（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/120222023学年人教部编七年级（上）期末语文练习卷(14)（解析）2022-2023学年人教部编版七年级（上）期末语文练习卷

一、语言积累与运用（17分）

1．（3分）阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话biàn诉的动物。想到它的无抵抗的逃bì，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针!

2．（2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．三十年来，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教育出一批又一批优秀学子。

B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和的人。

C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。

D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。

3．（2分）下列语句中没有语病的一项是（）

A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

4．（2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①当爬上山顶，发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，也是荒芜的。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A．⑤⑥④①③②B．⑤①③⑥④②C．①③②⑤④⑥D．③②⑤①④⑥

5．（2分）名著阅读：《西游记》中劝孙悟空上天招安的是；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。

6．（6分）默写：请根据课文内容填上空。

（1）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（2），尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（3），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）淫慢则不能励精，（诸葛亮《诫子书》）

（5）子夏曰：“，，仁在其中矣。”（《子张》）

二、现代文阅读（23分）

7．（12分）阅读下面的文段，完成下列各题。

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱，_______冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人的能力有大小。但只要有这点精神。就是一个高尚的人。一个纯粹的人。一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。

（1）在文中横线内填入合适的关联词。

（2）简要概括白求恩同志身上的优秀品质。

（3）第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？

（4）第④段划线句子运用了什么修辞手法？在文中有什么作用？

8．（11分）阅读下文，回答文后的问题。

一把伞的温暖

混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。我躲在温热的窗内，铭记这一刻窗外的宁静。

远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。那些在大楼上慢慢蠕动的工人，像一根根坚实的火柴，用微弱的光，点燃了这个原本一如荒漠的城市。

楼下新开了一家快餐店，八元一份自助餐，这是我在北京见过的最便宜的快餐店。很快，许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。

我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。他们吃饭的样子偶尔让人感到心疼。他们兴许也觉得自己吃得太多，不大好意思，到后来起身时，也只是悄悄地舀饭，不再加菜。

老板是个微胖的中年女人，圆脸大眼，看起来平易近人。她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉。身在异乡的工人们都从心眼里感激他，暴雪盖天，仍不顾风寒，走一段艰难的路来这儿吃饭。

餐馆店面太小，容纳不过二十人。工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃饭，他们尽可能地腾出位置，希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。

暴雪当天，女人扛来了一把大红伞。饭前，工人们从施工地上抱来了工具，将伞焊在了露天的餐桌中央。女人去附近的商店买了包烟，每人发了一支。工人们笑了，坐在红色的大伞下，喝酒聊天。

第二天中饭时，狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。女人一面抹着油手从店铺里赶出来，一面弯着笑脸道歉。

几个老实的工人搁下碗筷，转身去了楼盘工地。白雪依旧飘洒，他们来去需要约摸半个时辰。

客人不断涌入餐馆，此刻正是吃饭的时间。店里的工人不停叫喊，缺了老板，显然忙不过来。可老板不能脱身，她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。不到片刻，女人的额头上渗出了细密的汗珠，在狂风中举伞可比打菜累多了。

旁边两个吃晚饭的工人说，大姐，我来吧，你进去打菜。女人尴尬地笑笑，说了声谢谢。新来的客人很快找到了座位，他们对工人的举动很是不解。

一位外套稍微洁净的工人说，让我来吧，我衣服干净些。举伞的工人互相看了看各自的衣服，笑了。他们迅速退开，将这个艰巨的任务交给了这位衣衫最为整洁的工人。

顾客一面吃饭，一面抬头打量这位肤色黝黑的工人。工人虽然一直无奈地低着头，却始终不愿松开双手。他像一个站岗的哨兵，紧握着手里的钢枪。

赶去楼盘的工人们很快回到了餐馆。此刻安坐伞下的顾客们，终于明白发生了何事。他们端起自己的碗筷，自觉退到了大楼的屋檐下躲雪。

轰隆隆的机鸣声震动了寂寥的冬天。我坐在窗内，目不转睛地盯着那把被放倒的红伞。这把脆弱的大伞，为忙碌在天寒地冻里的人们撑起了一片短暂的温暖。

（1）你如何理解标题的含义。

（2）第五自然段主要用了什么人物描写方法？突出了女老板怎样的精神品质？

（3）揣摩划线句子“新来的客人”的心理活动，用第一人称写出来。

（4）最后一段在全文起什么作用？

（5）赏析下列句子。

狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。

三、古诗文阅读（20分）

9．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋泡。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）这首诗的是唐代诗人，从体裁来看，本诗属于。

（2）请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

10．（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释下列句中加点的词语。

①一狼洞其中

②意将隧入以攻其后也

③狼亦黠矣，而顷刻两毙

④而两狼之并驱如故

（2）下列句子的朗读节奏划分有误的一项是

A、担中肉/尽，止有/剩骨

B、途/中两狼，缀行甚/远

C、目/似暝，意/暇甚

D、转视/积薪后，一狼/洞其中

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。

（4）下列对文章的理解和分析不正确的一项是

A、第①段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。

B、第②段写屠户惧狼，表现屠户的迁就退让和狼的得寸进尺，这是故事的发展。

C、第③～④段写屠户御狼和杀狼，表现狼的狡诈阴险和屠户的无可奈何，这是故事的发展和结局。

D、第⑤段是的议论评价，点明故事的主题，赞扬了人的智慧与力量，说明恶势力终将败亡。

（5）请写出四个与狼有关的成语。

四、作文（40分）

11．（40分）阅读下面的材料，按要求作文。

我们学习了莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。

请以《散步》为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：

①要有真情实感；

②不得出现真实的人名、校名和地名；

③书写工整，卷面整洁。

2022-2023学年人教部编版七年级（上）期末语文练习卷

参考解析与试题解答

一、语言积累与运用（17分）

1．（3分）阅读下面的文字，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话biàn辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃bì避，益使我感到我的暴怒，我的虐nüè待，都是针，刺我的良心的针!

解析：

辩避nüè

2．（2分）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．三十年来，刘老师仍然坚守在自己的岗位上，诲人不倦，教育出一批又一批优秀学子。

B．他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个随声附和的人。

C．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、除恶灭邪的大英雄形象。

D．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。

ABC正确。

D．有误，意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。用在此处是语义不当。

故选：D。

3．（2分）下列语句中没有语病的一项是（）

A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

A．句式杂糅，“之所以…的原因”杂糅，删去“的原因”；

B．表述正确；

C．搭配不当，“减少”后面不能跟倍数。将“一倍”改为“二分之一”；

D．成分残缺，“养成”缺少宾语中心语，在“名著”后加上“的习惯”。

故选：B。

4．（2分）将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①当爬上山顶，发现自己是孤独的。

②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，也是荒芜的。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。

⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A．⑤⑥④①③②B．⑤①③⑥④②C．①③②⑤④⑥D．③②⑤①④⑥

本段的中心语是“人生，如同爬山”讨论人生与登山之间的相似之处，所以⑤放在首句最合适，利用排除法，排除C和D．接下来，⑥④紧承其后，⑥紧扣⑤句的“梦想”，④句转折，讲“同伴越来越少”，所以前三句的顺序是：⑤⑥④，因此可以排除B。

故选：A。

5．（2分）名著阅读：《西游记》中劝孙悟空上天招安的是太白金星；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是太上老君。

通读《西游记》，明确劝孙悟空上天招安的是太白金星；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是太上老君。

解析：

太白金星；太上老君

6．（6分）默写：请根据课文内容填上空。

（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（2）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（3）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性（诸葛亮《诫子书》）

（5）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

解析：

（1）便引诗情到碧霄（重点字：霄）

（2）僵卧孤村不自哀（重点字：僵）

（3）杨花落尽子规啼

（4）险躁则不能治性（重点字：躁）

（5）博学而笃志，切问而近思（重点字：笃）

二、现代文阅读（23分）

7．（12分）阅读下面的文段，完成下列各题。

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民______满腔热忱，_______冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人的能力有大小。但只要有这点精神。就是一个高尚的人。一个纯粹的人。一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。

（1）在文中横线内填入合适的关联词。

（2）简要概括白求恩同志身上的优秀品质。

（3）第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？

（4）第④段划线句子运用了什么修辞手法？在文中有什么作用？

（1）本题考查关联词语的运用。这个句子，“（不少的人）对同志对人民_____满腔热忱，______冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”“满腔热忱”与“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”形成对比，因此要用“不是……而是”。

（2）本题考查文章信息的筛选和提炼。白求恩的优秀品质，在文中有直接的总结。可选择对白求恩事迹介绍或评价的句子，如“把中国人民的解放事业当作他自己的事业”、“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”、“对技术精益求精”等，直接抄录即可。

（3）本题考查论证方法及其作用分析。第②段中，把白求恩同志和“不少的人”进行对比，是对比论证。通过对比，突出强调了段首所说的“白求恩同志毫不利己专门利人的精神”，进而证明了“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”的必要性。

（4）本题考查句子修辞手法的判断和作用分析。“就是一个高尚的人，一个纯粹的人。一个有道德的人。一个脱离了低级趣味的人。一个有益于人民的人。”这是排比的修辞手法。总结全文，从人格、品质、修养、志趣和人生价值五个方面具体阐明了学习白求恩的意义，给人以巨大的鼓舞力量。

解析：

（1）不是而是

（2）把中国人民的解放事业当作自己的事业（或国际主义精神）；对工作极端负责，对同志极端热忱（或毫不利己专门利人的精神）；对技术精益求精。

（3）运用了对比论证方法，将白求恩和“不少的人”加以对比，突出强调了白求恩同志毫不利己专门利人的高贵品质，有力地证明了学习白求恩精神的必要性。

（4）运用排比的修辞手法，依次从人格、品质、修养、志趣和人生价值五个方面具体阐明了学习白求恩的意义。

8．（11分）阅读下文，回答文后的问题。

一把伞的温暖

混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。我躲在温热的窗内，铭记这一刻窗外的宁静。

远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。那些在大楼上慢慢蠕动的工人，像一根根坚实的火柴，用微弱的光，点燃了这个原本一如荒漠的城市。

楼下新开了一家快餐店，八元一份自助餐，这是我在北京见过的最便宜的快餐店。很快，许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。

我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。他们吃饭的样子偶尔让人感到心疼。他们兴许也觉得自己吃得太多，不大好意思，到后来起身时，也只是悄悄地舀饭，不再加菜。

老板是个微胖的中年女人，圆脸大眼，看起来平易近人。她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉。身在异乡的工人们都从心眼里感激他，暴雪盖天，仍不顾风寒，走一段艰难的路来这儿吃饭。

餐馆店面太小，容纳不过二十人。工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃饭，他们尽可能地腾出位置，希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。

暴雪当天，女人扛来了一把大红伞。饭前，工人们从施工地上抱来了工具，将伞焊在了露天的餐桌中央。女人去附近的商店买了包烟，每人发了一支。工人们笑了，坐在红色的大伞下，喝酒聊天。

第二天中饭时，狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。女人一面抹着油手从店铺里赶出来，一面弯着笑脸道歉。

几个老实的工人搁下碗筷，转身去了楼盘工地。白雪依旧飘洒，他们来去需要约摸半个时辰。

客人不断涌入餐馆，此刻正是吃饭的时间。店里的工人不停叫喊，缺了老板，显然忙不过来。可老板不能脱身，她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。不到片刻，女人的额头上渗出了细密的汗珠，在狂风中举伞可比打菜累多了。

旁边两个吃晚饭的工人说，大姐，我来吧，你进去打菜。女人尴尬地笑笑，说了声谢谢。新来的客人很快找到了座位，他们对工人的举动很是不解。

一位外套稍微洁净的工人说，让我来吧，我衣服干净些。举伞的工人互相看了看各自的衣服，笑了。他们迅速退开，将这个艰巨的任务交给了这位衣衫最为整洁的工人。

顾客一面吃饭，一面抬头打量这位肤色黝黑的工人。工人虽然一直无奈地低着头，却始终不愿松开双手。他像一个站岗的哨兵，紧握着手里的钢枪。

赶去楼盘的工人们很快回到了餐馆。此刻安坐伞下的顾客们，终于明白发生了何事。他们端起自己的碗筷，自觉退到了大楼的屋檐下躲雪。

轰隆隆的机鸣声震动了寂寥的冬天。我坐在窗内，目不转睛地盯着那把被放倒的红伞。这把脆弱的大伞，为忙碌在天寒地冻里的人们撑起了一片短暂的温暖。

（1）你如何理解标题的含义。

（2）第五自然段主要用了什么人物描写方法？突出了女老板怎样的精神品质？

（3）揣摩划线句子“新来的客人”的心理活动，用第一人称写出来。

（4）最后一段在全文起什么作用？

（5）赏析下列句子。

狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。

（1）本题考查标题含义的理解。分析文章标题的含义，要注意从字面和深层两个角度进行。字面的意思较为浅显，不难理解。深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。本文的标题是“一把伞的温暖”，根据第七段的“暴雪当天，女人扛来了一把大红伞”“工人们笑了，坐在红色的大伞下，喝酒聊天”，可知“一把伞的温暖”字面意思是指一把红伞挡住风雪为顾客带来温暖。根据文章中的“不到片刻，女人的额头上渗出了细密的汗珠，在狂风中举伞可比打菜累多了”“旁边两个吃晚饭的工人说，大姐，我来吧，你进去打菜”，文章尾段的“这把脆弱的大伞，为忙碌在天寒地冻里的人们撑起一片短暂的温暖”，可知标题的深层含义指女老板和建筑工人之间互相关心、彼此温暖。

（2）本题考查人物描写方法的判断与人物形象的分析。“老板是个微胖的中年女人，圆脸大眼，看起来平易近人。她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉”，该句“微胖的中年女人”“圆脸大眼”运用了外貌描写。女老板的外貌以及“看起来平易近人”“不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉”表现了她为人的善良、平易近人，也表现了她对普通民工的大方。

（3）本题考查人物心理的揣摩与表述。本题要求用第一人称描写“新来的客人”的心理活动。根据划线句子中的“他们对工人的举动很是不解”，可知此时这些人的心理活动是“不解”，表述出他们对工人举动的不解即可。

（4）本题考查语段作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分析。结合前文内容，本文的最后一段中的“这把脆弱的大伞，为忙碌在天寒地冻里的人们撑起一片短暂的温暖”点明了这面伞的作用，“大伞的温暖”实则表现的是人与人之间互相关心、互相帮助的温暖，以此点明文章的主旨。从结构上看，句子总结全文，句中表现的“大伞的温暖”起到了篇末点题作用。

（5）本题考查句子的赏析。赏析句子关键在于角度的选择，一般从描写或修辞的角度进行。阅读此题所给的句子，说白雪激怒了客人，将白雪拟人化，以此形象地表现出暴雪给小餐馆带来的影响。也为后文工人们自发去修修伞的情节作铺垫。

解析：

（1）指一把红伞挡住风雪为顾客带来温暖，又指女老板和建筑工人之间互相关心、彼此温暖。

（2）外貌描写。朴素善良、平易近人、慷慨大方等等。

（3）示例：这人真奇怪，吃好了饭不走，还在这站着撑伞，是老板的亲戚吗？

（4）结构上照应题目，内容上点明主旨，升华主题。歌颂了普通人、平凡人之间的互相关心、互相帮助的可贵精神。

（5）拟人手法，形象生动的描写了暴雪肆虐给小餐馆带来的影响，为下文工人们亲自动手修伞做了很好的铺垫。

三、古诗文阅读（20分）

9．（4分）阅读下面的诗歌，完成下列各题

夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋泡。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）这首诗的是唐代诗人李商隐，从体裁来看，本诗属于七言绝句。

（2）请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。

（1）本题考查文学常识。这首诗的是唐代诗人李商隐，本诗从体裁上属于七言绝句。

（2）本题考查对诗歌情感的理解，要结合具体诗句概括。有诗人和妻子盼望归期可又不得的无奈愁苦，有独在异乡的孤苦苦闷，有秋季特有的萧瑟，有夜雨滂沱的无助，有将来相聚回叙的期望，这一夜，诗人心绪难平。

解析：

（1）李商隐、七言绝句。

（2）漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼。

译文：

你问我何时回家，我回家的日期定不下来啊！我此时唯一能告诉你的，就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天，我们一齐坐在家里的西窗下，共剪烛花，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，那该多好！

10．（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）解释下列句中加点的词语。

①一狼洞其中打洞

②意将隧入以攻其后也从隧道

③狼亦黠矣，而顷刻两毙狡猾

④而两狼之并驱如故追赶

（2）下列句子的朗读节奏划分有误的一项是B

A、担中肉/尽，止有/剩骨

B、途/中两狼，缀行甚/远

C、目/似暝，意/暇甚

D、转视/积薪后，一狼/洞其中

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。

（4）下列对文章的理解和分析不正确的一项是C

A、第①段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。

B、第②段写屠户惧狼，表现屠户的迁就退让和狼的得寸进尺，这是故事的发展。

C、第③～④段写屠户御狼和杀狼，表现狼的狡诈阴险和屠户的无可奈何，这是故事的发展和结局。

D、第⑤段是的议论评价，点明故事的主题，赞扬了人的智慧与力量，说明恶势力终将败亡。

（5）请写出四个与狼有关的成语。

（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。

①句意为：另一只狼打算钻洞进去从背后攻击屠户。洞：挖洞。

②句意为：想要钻过去从背后对屠户进行攻击。随：从隧道。

③句意为：狼也太狡猾了。黠：狡猾。

④句意为：两只狼像原来一样一起追赶。驱：追赶。

（2）本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。

ACD．正确；

B．有误，“途中”作定语修饰“两狼”，其后停顿；“甚远”为补语，对“缀行”的补充说明，“缀行”后停顿。应停顿为“途中/两狼，缀行/甚远”。

故选：B。

（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

重点词有：少时，一会儿；径，径直；犬，像狗一样；意，神情；暇，悠闲。句意为：过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。

（4）本题考查理解和分析文章内容的能力，答题时从文中找出选项对应的内容，比较异同，从而得出解析。

ABD．正确；

C．有误，屠户的“无可奈何”不符文意，应为“勇敢机敏”；“这是故事的发展和结局”应为“第③段是故事的进一步发展，第④段是“故事的高潮和结局”。

故选：C。

（5）本题考查学生成语的积累，解答时需要回顾所学，注意不要写错别字。

解析：

（1）①挖洞②从隧道③狡猾④追赶

（2）B

（3）过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。

（4）C

（5）狼狈不堪、狼吞虎咽、狼